Степень раскрытия темы реферата означает:
- соответствие плана теме реферата;
- соответствие содержания теме и плану реферата;
- полнота и глубина знаний по теме;
- обоснованность способов и методов работы с материалом;
- умение обобщать, делать выводы, сопоставлять различные точки зрения по одному вопросу (проблеме).
Обоснованность выбора источников это:
- оценка использованной литературы: привлечены ли наиболее известные работы по теме исследования (в т.ч. публикации в журналах последних лет, последние статистические данные, сводки, справки и т.д.).
Соблюдение требований к оформлению означает:
- насколько верно оформлены ссылки на используемую литературу, список литературы;
- оценка грамотности и культуры изложения (в т.ч. орфографической, пунктуационной, стилистической культуры), владение терминологией;
- соблюдение требований к объѐму реферата.
Оценка «отлично» ставится, если выполнены все требования к написанию реферата: обозначена проблема и обоснована еѐ актуальность, сделан краткий анализ различных точек зрения на рассматриваемую проблему и логично изложена собственная позиция, сформулированы выводы, тема раскрыта полностью, выдержан объѐм, соблюдены требования к внешнему оформлению.
Оценка «хорошо» – основные требования к реферату выполнены, но при этом допущены недочѐты. В частности, имеются неточности в изложении материала; отсутствует логическая последовательность в суждениях; не выдержан объѐм реферата; имеются упущения в оформлении.
|
|
|
Оценка «удовлетворительно» – имеются существенные отступления от требований к реферированию. В частности: тема освещена лишь частично; допущены фактические ошибки в содержании реферата или отсутствует вывод.
Оценка «неудовлетворительно» – тема реферата не раскрыта, обнаруживается существенное непонимание проблемы.
Для оценки результатов освоения учебного материала обучающимися при проведении текущего контроля в форме ситуационных заданий используется пятибалльная система оценивания. Шкала оценивания определяется следующим образом:
Оценка «отлично» ставится в том случае, когда обучающимся:
– найден верный способ решения задания;
– логически обосновываются все ключевые моменты способа решения;
– используются изученные понятия;
– правильно называются обозначения и термины;
– самостоятельно объясняется последовательность всех шагов решения;
– демонстрируется правильное решение задания и усвоение изученной темы;
Оценка «хорошо»:
– найден верный способ решения задания;
– логически обосновываются все ключевые моменты выбранного способа;
|
|
|
– используются изученные понятия;
– демонстрируются незначительные неточности в определениях и терминах;
– допускаются негрубые ошибки в последовательности решения, не влияющие на результат;
– при решении получен верный ответ;
Оценка «удовлетворительно»:
– найден правильный ход решения, но решение задания не завершено;
– не объясняются используемые приемы решения задания;
– неточно используются изученные понятия;
– допускаются ошибки в последовательности решения, не влияющие на результат;
Оценка «неудовлетворительно»:
– демонстрируется незнание большей части пройденного материала;
– не выбран верный способ решения задания;
– неправильно используются изученные понятия;
– допускаются грубые ошибки, в результате которых получен неверный ответ.
Для оценки результатов освоения учебного материала обучающимися при проведении текущего контроля в форме тестовых заданий используется пятибалльная система оценивания. Шкала оценивания определяется следующим образом:
Оценка «отлично»:
- ответ показывает глубокое и систематическое знание всего программного материала и структуры конкретного вопроса. А также основного содержания и новаций лекционного курса по сравнению с учебной литературой. Обучающийся демонстрирует отчетливое и свободное владение концептуально-понятийным аппаратом, научным языком и терминологией соответствующей научной области. Знание основной литературы и знакомство с дополнительно рекомендованной литературой. Логически корректное и убедительное изложение ответов.
|
|
|
Оценка «хорошо»:
- знание узловых проблем программы и основного содержания лекционного курса; умение пользоваться концептуально-понятийным аппаратом в процессе анализа основных проблем в рамках данной темы; знание важнейших работ из списка рекомендованной литературы. В целом логически корректное, но не всегда точное и аргументированное изложение ответа.
Оценка «удовлетворительно»:
- знание основных и важнейших разделов программы, фрагментарные, поверхностные знания материалов программы и содержания лекционного курса; затруднения с использованием научно-понятийного аппарата и терминологии учебной дисциплины; неполное знакомство с рекомендованной литературой; частичные затруднения с выполнением предусмотренных программой заданий; стремление логически определенно и последовательно изложить ответ.
|
|
|
Оценка «неудовлетворительно»:
- незнание, либо отрывочное представление о данной проблеме в рамках учебно-программного материала; неумение использовать понятийный аппарат; отсутствие логической связи в ответе.
• При выполнении реферата необходимо в письменном виде изложить суть поставленной проблемы, самостоятельно провести анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, сделать выводы, обобщающие собственную позицию по поставленной проблеме.
При проверке реферата оцениваются:
- актуальность темы, определение цели и задач работы, наличие вводного материала и заключения;
- оформление работы, полнота использования возможных первоисточников, наличие сносок на заимствованный материал и числовые (статистические) примеры;
- самостоятельный анализ проблемы, наличие самостоятельных выводов и аргументированной критики.
Критерии оценивания:
- полнота ответов;
- степень осознанности, понимания изученного;
- языковое оформление ответа – четкость и правильность изложения;
- степень самостоятельности выполнения действия;
- осознанность выполнения действия;
- творческий подход, креативность, коммуникативность, компетентность.
Рекомендуемая литература
Основная литература
1. История отечественного государства и права в 2 ч. Часть 1 : учебник для академического бакалавриата / О. И. Чистяков [и др.] ; под ред. О. И. Чистякова. — 6-е изд., испр. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 434 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-4858-5. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/939D4605-D516-4C8D-81DB-02E8B210D1FB.
2. История отечественного государства и права в 2 ч. Часть 2 : учебник для академического бакалавриата / О. И. Чистяков [и др.] ; под ред. О. И. Чистякова. — 6-е изд., испр. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 469 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-05782-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/336A5BBF-649D-4CDD-B856-33A3AC4AC628.
3. Рассолов, М. М. История отечественного государства и права в 2 ч. Часть 1 : учебник для академического бакалавриата / М. М. Рассолов, П. В. Никитин. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 319 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7413-3. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/C9B923A5-DAEC-4D6C-B55F-2E9098F90E46.
4. Рассолов, М. М. История отечественного государства и права в 2 ч. Часть 2 : учебник для академического бакалавриата / М. М. Рассолов, П. В. Никитин. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 286 с. — (Серия : Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-7415-7. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/CBABE0A4-987B-4CE0-94EB-B658FC844470.
Дополнительная литература
1. История государства и права России в 3 ч. Часть 1: учебник для академического бакалавриата / В. Е. Рубаник [и др.]; под общ. ред. В.Е. Рубаника. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 275 с. — (Серия: Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-04403-4. — Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/8B8B4A64-DF95-44F4-8D8B-74527CD0CF8E.
2. История государства и права России в 3 ч. Часть 2: учебник для академического бакалавриата / В.Е. Рубаник [и др.]; под общ. ред. В. Е. Рубаника. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 300 с. — (Серия: Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-03504-9. — Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/D1BECE7D-216C-4D43-8A61-586409237B6B.
3. История государства и права России в 3 ч. Часть 3 : учебник для академического бакалавриата / В. Е. Рубаник [и др.]; под общ. ред. В.Е. Рубаника. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 313 с. — (Серия: Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-03506-3. — Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/9BAAF06E-C624-44A1-ABA7-538A91ABA4FA
4. Калина, В. Ф. История отечественного государства и права : учебник и практикум для прикладного бакалавриата / В. Ф. Калина, Г. Ю. Курскова. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 436 с. — (Серия : Бакалавр. Прикладной курс). — ISBN 978-5-9916-2838-9. — Режим доступа : www.biblio-online.ru/book/F9643A7F-CBF2-4891-8F9E-95FF95ED3AC6.
Интернет-ресурсы:
1. ЭБС Юрайт: электронно-библиотечная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: https://biblio-online.ru/.
2. КонсультантПлюс - справочная правовая система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://www.consultant.ru/.
3. eLIBRARY.RU: научная электронная библиотека: электронная библиотека журналов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://elibrary.ru.
4. Moodle: электронное образование [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://student.jurac.ru/.
5. Государственная автоматизированная система Российской Федерации «Правосудие»: интернет-портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: https://sudrf.ru/.
6. Государственная Дума. Федеральное Собрание Российской Федерации: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://www.duma.gov.ru/.
7. Открытое правительство [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://open.gov.ru/.
8. Официальная Россия: сервер органов государственной власти Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://www.gov.ru/.
9. Официальный интернет-портал правовой информации: государственная система правовой информации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://www.pravo.gov.ru/.
10. Правительство России: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://www.government.ru/.
11. Президент России: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://www.kremlin.ru/.
12. Российская газета: интернет-портал [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://www.rg.ru/.
13. Сайт конституции Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://constitution.garant.ru/.
14. Российская государственная библиотека: официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://www.rsl.ru/.
15. Российская национальная библиотека: интернет-сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. URL: http://www.nlr.ru/.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 123; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!