Какое утверждение является неверным?
Г. (понедельник)
Дисциплина: «Русский язык»
Группа № 74
Урок № 10-11
Тема: «Бессоюзное сложное предложение, его грамматические признаки и структура. Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения»
Оборудование: Власенков А. И. Русский язык и литература. Русский язык. 10-11 классы: учеб.для общеобразоват. организаций: базовый уровень / А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – 287 с.
Цель:
- анализировать смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения, обобщить и систематизировать знания учащихся о постановке знаков препинания в бессоюзных сложных предложениях;
- совершенствовать речевые умения студентов, необходимые для создания устного высказывания научного характера;
- формировать навыки орфографической зоркости.
- воспитывать орфографическую грамотность.
Материалы урока:
Бессоюзное сложное предложение — это сложное предложение, в котором простые предложения объединены в одно целое по смыслу и интонационно, без помощи союзов или союзных слов: [Привычка свыше нам дана]: [замена счастию она] (А. Пушкин).
Смысловые отношения между простыми предложениями в союзных и бессоюзных сложных предложениях выражаются по-разному. В союзных предложениях в их выражении принимают участие союзы, поэтому смысловые отношения здесь более определённые и чёткие. Например, союз так что выражает следствие, потому что — причину, если — условие, однако — противопоставление и т. д.
|
|
|
В бессоюзном сложном предложении смысловые отношения между простыми предложениями выражены менее отчётливо, чем в союзном. По смысловым отношениям, а часто и по интонации одни бессоюзные сложные предложения ближе к сложносочинённым, другие — к сложноподчинённым. Однако часто одно и то же бессоюзное сложное предложение по смыслу можно сблизить и со сложносочинённым, и со сложноподчинённым предложением. Ср., например: Зажглись прожектора — вокруг стало светло; Зажглись прожектора, и вокруг стало светло; Когда зажглись прожектора, вокруг стало светло.
Смысловые отношения в бессоюзных сложных предложениях зависят от содержания входящих в них простых предложений и выражаются в устной речи интонацией, а на письме различными знаками препинания (см. раздел «Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении»).
В бессоюзных сложных предложениях возможны следующие виды смысловых отношений между простыми предложениями (частями):
I. Перечислительные (перечисляются какие-то факты, события, явления):
[Я_ не видел вас целую неделю], [я не слышал вас долго] (А. Чехов) — [ ], [ ].
|
|
|
Такие бессоюзные сложные предложения сближаются со сложносочинёнными предложениями с соединительным союзом и.
Как и синонимичные им сложносочинённые предложения, бессоюзные сложные предложения могут выражать значение 1) одновременности перечисляемых событий и 2) их последовательности.
1) [Beтep выл жалобно и тихо], [во тьме ржали кони], [из табора плыла нежная и страстная песня-думка].
Бессоюзные сложные предложения с перечислительными отношениями могут состоять из двух предложений, а могут включать три и более простых предложений.
II. Причинные (второе предложение раскрывает причину того, о чём говорится в первом):
[Я несчастлив]: [каждый день гости] (А. Чехов). Такие бессоюзные сложные предложения синонимичны сложноподчинённым с придаточными причины.
III. Пояснительные (второе предложение поясняет первое):
1) [Предметы теряли свою форму]: [всё сливалось сначала в серую, потом в тёмную массу] (И. Гончаров) —
2) [Как все московские, ваш батюшка таков]: [желал бы зятя он с звездами да с чинами] (А. Грибоедов) —
Такие бессоюзные предложения синонимичны предложениям с пояснительным союзом а именно.
IV. Пояснительно-изъяснительные (второе предложение поясняет слово в первой части, которое имеет значение речи, мысли, чувства или восприятия, или слово, которое указывает на эти процессы: прислушался, взглянул, оглянулся и т. п.; во втором случае можно говорить о пропуске слов типа увидеть, услышать и т. п.):
|
|
|
1) [Настя во время рассказа вспомнила]: [у неё от вчерашнего дня остался целый нетронутый чугунок варёной картошки] (М. Пришвин) — []:[].
2) [Опомнилась, глядит Татьяна]: [медведя нет]... (А. Пушкин) — []:[].
Такие бессоюзные предложения синонимичны сложноподчинённым предложениям с изъяснительными придаточными (вспомнила, что...; глядит (и видит, что)...).
V. Сопоставительно-противительные отношения (содержание второго предложения сопоставляется с содержанием первого или противопоставляется ему):
1) [Все счастливые семьи похожи друг на друга], [каждая несчастливая семья несчастлива по-своему] (Л. Толстой) — [],[].
2) [Чин следовал ему] — [он службу вдруг оставил] (А. Грибоедов) — [ ] — [ ].
Такие бессоюзные сложные предложения синонимичны сложносочинённым предложениям с противительными союзами а, но.
VI. Условно-временные (первое предложение указывает на время или на условие осуществления того, о чём говорится во втором):
1) [Любишь кататься] — [люби и саночки возить] (пословица) — [ ] — [ ].
|
|
|
2) [Увидишься с Горьким] — [поговори с ним] (А. Чехов) -[]-[].
Такие предложения синонимичны сложноподчинённым предложениям с придаточными условия или времени.
VII. Следствия (второе предложение называет следствие того, о чём говорится в первом):
[Мелкий дождик сеет с утра] — [выйти невозможно] (И. Тургенев) — [ ] ^ТТ.
Бессоюзными (БСП) называются сложные предложения, состоящие из двух и более предикативных частей, связанных между собой по смыслу и интонационно, без помощи союзов: Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила (И. Тургенев).
| Смысловые отношения между частями бессоюзного сложного предложения: | |
| • перечисления (события в частях сложного предложения разворачиваются одновременно или последовательно) | Пели зяблики, щебетали чижи, шёлково шуршали листья деревьев (Максим Горький). |
| • противопоставления (события, разворачивающиеся в частях сложного предложения, противопоставлены друг другу) | Листья опадают — ветви остаются (С. Поделков). |
| • пояснительные (вторая часть сложного предложения поясняет первую) | На реке всяческое оживление: летают мотыльки, стрекозы, бабочки (В.Солоухин). |
| • условия (между частями сложного преложения складываются условно-следственные отношения) | Будем живы — вернёмся на свои корабли (К.Паустовский). |
| • времени (в первой части говорится о времени действия, разворачивающегося во второй части сложного предложения) | Улица кончилась — началось поле (Ю. Яковлев). |
| • причины (вторая часть сложного предложения содержит причину действия, о котором говорится в первой части) | Я доверяю любящим: они великодушны (К. Паустовский). |
| Пунктуация в бессоюзном сложном предложении | ||
| Смысловые отношения, складывающиеся между частями бессоюзного сложного предложения, обусловливают постановку знаков препинания: запятой, точки с запятой, двоеточия, тире. | ||
| Смысловые отношения между частями | Возможность постановки союза | Примеры |
| Запятая ставится: | ||
| • если между частями складываются перечислительные отношения (одновременности или последовательности действия) | и | Уж тает снег, бегут ручьи, в окно повеяло весною... (А. Плещеев). |
| Точка с запятой ставится: | ||
| • при перечислительных отношениях, если части бессоюзного сложного предложения отдалены друг от друга по смыслу или значительно распространены | Луна сияла; всё было тихо; топот моей лошади один раздавался в ночном безмолвии (А. Пушкин). | |
| Двоеточие ставится: | ||
| • если во второй части поясняется, раскрывается содержание первой части | а именно | Природа по отношению к Пушкину проявила редчайшую щедрость: она наделила его могучим поэтическим талантом (С. Кошечкин). |
| • если между частями складываются изъяснительные отношения (вторую часть бессоюзного сложного предложения можно преобразовать в придаточную изъяснительную) | что; и вижу, что; и слышу, что; и чувствую, что | Я сразу понял: медведь добывает мёд (В. Арсеньев). |
| • если вторая часть заключает причину того, о чём говорится в первой части | потому что, так как, поскольку | На солнце нельзя было теперь взглянуть: ослепительными потоками оно лилось с вышины (А. Толстой). |
| • если вторая часть представляет собой прямой вопрос | Долгое время человека интересовал вопрос: есть ли жизнь на Марсе? | |
| Тире ставится: | ||
| • если вторая часть заключает в себе неожиданное действие, явление или быструю смену событий | и | Резкий крик, хлопанье крыльев — перепуганный зверёк мигом исчез среди ветвей (Т. Дрёмова). |
| • если между частями устанавливаются отношения сопоставления, противопоставления или несоответствия | а, но, чем, тем | В полдень пройти по мёртвой улице — человека не встретишь (М. Шолохов). |
| • если между частями устанавливаются сравнительные отношения | как, будто, словно | Посмотрит — рублём подарит (Н. Некрасов). |
| • если первая часть указывает на условие совершения действия, названного во второй части | если | Несчастья бояться — счастья не видать (Пословица). |
| • если первая часть указывает на время совершения действия, названного во второй части | когда | Лес рубят — щепки летят (Пословица). |
| • если вторая часть заключает в себе следствие, вывод из того, о чём говорится в первой части, или имеет значение результата | так что, поэтому | Это ёж — его голыми руками не возьмёшь (Поговорка). |
Проанализируем бессоюзные сложные предложения:
1. Дуня села в кибитку подле гусара, слуга вскочил наоблучок, ямщик свистнул, и лошади поскакали.
(Простые предложения в бессоюзном сложном произносятся с интонацией перечисления, можно вставить союз «И», поэтому между ними ставится запятая)
2. Учись, мой сын: наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни.
(Второе предложение указывает на причину, можно вставить союз «потому что», поэтому ставится двоеточие)
3. То видит он: на талом снеге недвижим юноша лежит.
(Второе предложение раскрывает смысл первого, можно вставить союз «И», поэтому ставится двоеточие)
4. Семь раз отмерь – один раз отрежь.
(Противопоставление, можно вставить союз «а», поэтому ставится тире)
5. Любишь кататься – люби и саночки возить.
(Условие, можно вставить союз «если», поэтому ставится тире)
6. Не было никакой возможности уйти – он вышел открыто.
(Вторая часть – это следствие из первой, поэтому ставится тире)
Домашнее задание:
1. Из простых предложений составьте три бессоюзных сложных предложения, используя различные средства связи:
1) Ночью ударил первый морозец с ветерком.
2) После тёплого лета и дождливой осени он казался с непривычки задиристым и крепким.
3) Всё вокруг побелело.
2. Выполните диагностический тест:
Какое утверждение является неверным?
А) В БСП простые предложения связываются в устной речи интонацией;
Б) Смысловые отношения в БСП зависят от содержания входящих в них простых предложений;
В) Знаки препинания в БСП не зависят от характера смысловых отношений между его частями.
2. Допишите, образуя бессоюзное сложное предложение:
А) Любите книгу… (причина);
Б) Я давно написал другу письмо… (противопоставление);
В) Раздался удар грома… (быстрая смена событий).
3. Продолжите предложение «У берегов наросла стеклянная полоска льда…», чтобы получилось предложение следующих типов:
А) простое с однородными членами (без союзов);
Б) БСП, между частями которого надо поставить запятую;
В) БСП, между частями которого надо поставить точку с запятой.
Дата добавления: 2020-11-15; просмотров: 261; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!