Оценочные материалы по дисциплине
Фонд оценочных средств по дисциплине приведён в Приложении 1 к рабочей программе дисциплины.
Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации, а также текущего контроля по дисциплине хранятся на кафедре (структурном подразделении), ответственной за преподавание данной дисциплины.
Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение дисциплины
Основные принципы осуществления учебной работы обучающихся изложены в локальных нормативных актах, определяющих порядок организации контактной работы и порядок самостоятельной работы обучающихся. Организация учебной работы обучающихся на аудиторных учебных занятиях осуществляется в соответствии с п. 3.
6.1 Перечень учебных изданий и учебно-методических материалов для освоения дисциплины
Для освоения дисциплины обучающийся может использовать учебные издания и учебно-методические материалы, имеющиеся в научно-технической библиотеке НИУ МГСУ и/или размещённые в Электронных библиотечных системах.
Актуальный перечень учебных изданий и учебно-методических материалов представлен в Приложении 2 к рабочей программе дисциплины.
6.2 Перечень профессиональных баз данных и информационных справочных систем
При осуществлении образовательного процесса по дисциплине используются профессиональные базы данных и информационных справочных систем, перечень которых указан в Приложении 3 к рабочей программе дисциплины.
|
|
|
6.3 Перечень материально-технического, программного обеспечения освоения дисциплины
Учебные занятия по дисциплине проводятся в помещениях, оснащенных соответствующим оборудованием и программным обеспечением.
Перечень материально-технического и программного обеспечения дисциплины приведен в Приложении 4 к рабочей программе дисциплины.
Приложение 1 к рабочей программе
| Шифр | Наименование дисциплины |
| Б1.В.08 | Основы технологии возведения зданий и инженерных сооружений |
| Код направления подготовки / специальности | 08.03.01 |
| Направление подготовки / специальность | Строительство |
| Наименование (я) ОПОП (направленность / профиль) | Строительство инженерных, энергетических, гидротехнических и природоохранных сооружений |
| Год начала реализации ОПОП | 2015 |
| Уровень образования | бакалавриат |
| Форма обучения | очная |
| Год разработки/обновления | 2019 |
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания
Оценивание формирования компетенций производится на основе показателей оценивания, указанных в п.2. рабочей программы и в п.1.1 ФОС.
|
|
|
Связь компетенций и показателей оценивания приведена в п.2 рабочей программы.
1.1. Описание формирования и контроля показателей оценивания
Оценивание уровня освоения обучающимся компетенций осуществляется с помощью форм промежуточной аттестации и текущего контроля. Формы промежуточной аттестации и текущего контроля успеваемости по дисциплине, с помощью которых производится оценивание, указаны в учебном плане и в п.3 рабочей программы.
В таблице приведена информация о формировании результатов обучения по дисциплине разделами дисциплины, а также о контроле показателей оценивания компетенций формами оценивания.
| Наименование показателя оценивания (результата обучения по дисциплине) | Номера разделов дисциплины | Формы оценивания (формы промежуточной аттестации, текущего контроля успеваемости) |
| Знает современные технологии строительства зданий и инженерных сооружений. | 3, 4 | Курсовая работа; Зачет с оценкой. |
| Умеет выделять наиболее эффективные технологичные решения для оптимизации процессов строительства зданий и инженерных сооружений. | 2 | Контрольная работа – р. 2; Курсовая работа; Зачет с оценкой. |
| Имеет навыки работы с современными компьютерными системами. | 2, 3, 4, 5 | Контрольная работа – р. 2; |
| Знает технологические решения, направленные на сокращение сроков и стоимости строительства, основы менеджмента качества. | 2, 3, 4, 5 | Контрольная работа – р. 2; Курсовая работа; Зачет с оценкой. |
| Умеет применять методы управления процессов сооружения зданий и сооружений, с учетом требований охраны труда, экологической безопасности строительного производства. | 2 | Контрольная работа – р. 2; Курсовая работа; |
| Имеет навыки контроля соблюдения технологической дисциплины, требований охраны труда и экологической безопасности строительного производства. | 2, 3, 4, 5 | Контрольная работа – р. 2; Курсовая работа; |
| Знает нормативно-правовое регулирование строительной деятельности при возведении зданий и инженерных сооружений. | 1, 2 | Контрольная работа – р. 2; Курсовая работа; Зачет с оценкой. |
| Умеет применять современные строительные технологии при возведении зданий и сооружений. | 3, 4, 5 | Курсовая работа; Зачет с оценкой. |
| Имеет навыки контроля и организации рабочего процесса. | 2, 3, 4 | Контрольная работа – р. 2; Курсовая работа; |
|
|
|
1.2. Описание критериев оценивания компетенций и шкалы оценивания
|
|
|
При проведении промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта (зачета с оценкой), защиты курсовых работ используется шкала оценивания:«2» (неудовлетворительно), «3» (удовлетворительно), «4» (хорошо), «5» (отлично).
Показателями оценивания являются знания, умения и навыки обучающегося, полученные при изучении дисциплины.
Критериями оценивания достижения показателей являются:
| Показатель оценивания | Критерий оценивания | |
| Знания | Знание терминов и определений, понятий | |
| Знание основных закономерностей и соотношений, принципов | ||
| Объём освоенного материала, усвоение всех дидактических единиц (разделов) | ||
| Полнота ответов на проверочные вопросы | ||
| Правильность ответов на вопросы | ||
| Чёткость изложения и интерпретации знаний | ||
| Умения | Освоение методик - умение решать (типовые) практические задачи, выполнять (типовые) задания | |
| Умение использовать теоретические знания для выбора методики решения задач, выполнения заданий | ||
| Умение проверять решение и анализировать результаты | ||
| Умение качественно оформлять (презентовать) решение задач и выполнения заданий | ||
| Навыки
 Мы поможем в написании ваших работ! |