Оценка руководителем практики результатов практики. Определяемых степенью освоения студентами компетенций
Студент(ка)
Направление подготовки:
Курс______ Группа____________ Вид практики:__________
Место прохождения практики: __________________________________________
Период прохождения практики: _____________________
Ф.И.О. руководителя практики от института
Ф.И.О. руководителя практики от профильной организации (при наличии)
№ п.п. | Показатели рейтинга | Максимальное количество баллов | Оценка руководителя практики от института | Оценка руководителя практики от профильной организации (при наличии) |
Уровень освоения компетенций в процессе практики (код раздела практики ОК-9, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15,ПК-16) | 100 | |||
1 | ОК-9: готовность пользоваться основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий | 5 | ||
1.1 | Знать: формы взаимодействия человека со средой обитания; методы качественного и количественного анализа особо опасных, опасных и вредных факторов; научные и организационные основах ликвидации последствий аварий, катастроф и стихийных явлений; правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения БЖД при нормальном функционировании ОНХ в условиях ЧС; принципы, методы и средства обеспечения БЖД на рабочих местах (РМ), участках и в цехах предприятий, АО и фирм при нормальном и аварийном их функционирования | 2 | ||
1.2 | Уметь: идентифицировать, измерять с помощью современных методик и приборов и оценивать опасные и вредные факторы среды обитания; оценивать степень опасности (пожаровзрывной, электрической, экологической и др.) применяемых ТС и технологических процессов по избранному направлению профдеятельности; разрабатывать организационные мероприятия и рассчитывать (в том числе с применение ПЭВМ) важнейшие коллективные средства защиты для обеспечения БЖД работающих на ОНХ своего направления деятельности; расследовать несчастные случаи на производстве и оформлять соответствующие документы | 2 | ||
1.3 | Владеть: основами анализа и оценки безопасности (пожаровзрывной, электрической, радиационной, экологической и др.) в условиях производственной деятельности и ЧС на ОНХ избранного направления; основами принятия основных мер и средств по обеспечению БЖД работающих в этих условиях; основами обеспечения личной безопасности в среде обитания | 1 | ||
2 | ОПК-1: способность соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | 6 | ||
2.1 | Знать: Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные и федеральные законы, а также иные нормативные правовые акты, нормы международного права и международных договоров Российской Федерации; их иерархию и юридическую силу | 3 | ||
2.2 | Уметь: правильно толковать нормативные правовые акты, строить свою профессиональную деятельность на основе Конституции РФ и действующего законодательства; | 1 | ||
2.3 | Владеть: методами принятия юридически значимых решений и выполнения юридических действий только при неукоснительном соблюдении Конституции РФ и действующего законодательства. | 2 | ||
3 | ОПК-2: способность работать на благо общества и государства | 5 | ||
3.1 | Знать: принципы социальной направленности профессии юриста; основные функции государства и права; задачи юридического сообщества в сфере построения правового государства | 2 | ||
3.2 | Уметь: определить и юридически квалифицировать действия, направленные на благо общества, государства и отдельно взятого индивида | 2 | ||
3.3 | Владеть: основными базовыми принципами анализа государственно-правовых аспектов; основными подходами к их оценке и разрешению; навыками анализа законодательства и принятия на их основе правовых решений | 1 | ||
4 | ОПК-3: способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | 6 | ||
4.1 | Знать: -основы правосознания, правового мышления и правовой культуры; - этические принципы профессии; содержание профессионального долга в различных видах взаимоотношений в профессиональной деятельности; этические дилеммы правоприменительной сферы | 2 | ||
4.2 | Уметь: - поддерживать и развивать правовое сознание, правовое мышление и правовую культуру; - реализовывать гуманистические ценности и принципы в этически уязвимых сферах профессиональной деятельности. | 2 | ||
4.3 | Владеть: навыками использования правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности | 2 | ||
5 | ОПК-4: способность сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | 4 | ||
5.1 | Знать: ценностные ориентиры будущей профессии; основу формирования профессиональной морали; важность сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву, к представителям юридического сообщества; положение профессии юриста в обществе, основные социально-психологические требования, предъявляемые к юридическому труду и личности руководителя в системе служб и правоохранительных органов | 1 | ||
5.2 | Уметь: применять положения профессиональной этики в юридической деятельности; обеспечивать соблюдение и защиту прав, свобод и законных интересов физических и юридических лиц, не допуская бюрократизма и волокиты, в установленные сроки принимать необходимые решения по защите прав и интересов субъектов; применять профессионально значимые качества личности юриста в процессе управления | 2 | ||
5.3 | Владеть: навыками профессионального общения и принятия решений в юридической деятельности; навыками анализа текущего законодательства и его изменений; навыками сохранения и укрепления доверия общества к государству и праву и представителям юридического сообщества; владение навыками работы с обращениями граждан, учета общественного мнения в организационно-правовом обеспечении защиты прав и интересов граждан и иных субъектов права | 1 | ||
6 | ОПК-5: способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | 8 | ||
6.1 | Знать: - основные требования, обеспечивающие правильность и культуру письменной и устной речи; - общие требования оформления деловой и иной документации; - логические основы аргументации, доказательства, спора | 2 | ||
6.2 | Уметь: применять законы логики к построению устной и письменной речи | 3 | ||
6.3 | Владеть: - навыками логически верно и аргументировано излагать свою позицию в профессиональной дискуссии, споре - навыками устного выступления, изложения своих мыслей по известным вопросам и новым проблемам, самостоятельно формулировать выводы | 3 | ||
7 | ОПК-6: способность повышать уровень своей профессиональной компетентности | 6 | ||
7.1 | Знать: важность процесса сознательной, самостоятельной, познавательной деятельности с целью совершенствования профессиональных качеств или навыков; | 1 | ||
7.2 | Уметь: определить основные направления повышения уровня профессиональной компетентности и совершенствования профессионально-личностных качеств | 1 | ||
7.3 | Владеть: знаниями и практическими умениями в процессе повышения квалификации и самообразования; постоянно внедрять в профессиональную деятельность новые знания и умения. | 4 | ||
ПК-2: способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | 6 | |||
Знать: положения должностных инструкций основных направлений профессиональной деятельности юриста | 1 | |||
Уметь: обосновывать и принимать в пределах должностных полномочий решения, совершать действия, связанные с реализацией правовых норм; обосновывать законность и правопорядок, осуществлять правовую пропаганду и правовое воспитание в сфере профессиональной деятельности | 3 | |||
Владеть: навыками использования правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности; навыками использования положений профессиональной этики в юридической деятельности | 2 | |||
ПК-3: способность обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права | 5 | |||
Знать: положения действующих нормативных актов соответствующего профиля правоприменения, возможные причины их нарушения и условия способствующие этому | 2 | |||
Уметь: определять основные направления нейтрализации правонарушающего поведения | 1 | |||
Владеть: методами анализа действия правовых норм, правонарушающего поведения и способами противодействия такому поведению; навыками проведения различных видов проверок и экспертиз правовых документов, определяющих правовой статус различных государственных и муниципальных органов и организаций, правоустанавливающих актов, разрешительных документов с полным соблюдением процедур, содержащихся в регламентах, определяющих порядок осуществления такой деятельности и выявления обстоятельств, препятствующих эффективному исполнению указанными субъектами их прав и обязанностей и предложение путей и способов их устранения | 2 | |||
ПК-4: способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | 4 | |||
Знать: правила правоприменения соответствующей юридической сферы; действующее законодательство и порядок его применения | 1 | |||
Уметь: выбирать соответствующие нормы права, позволяющие принять правильное решение и совершить юридические действия; правильно толковать нормы соответствующих отраслей права и составлять юридические документы в соответствии с требованиями норм процессуального права | 2 | |||
Владеть: навыками принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с нормами законодательства, регулирующего правовые и тесно связанные с ними отношения, навыками грамотного использования судебной и иной правоприменительной практики в соответствующей области | 1 | |||
ПК-5: способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | 5 | |||
Знать: действующее законодательство, основные принципы действия нормативных и правовых актов | 1 | |||
Уметь: правильно толковать нормативные правовые акты, применять их в своей профессиональной деятельности и доводить их требования до субъектов права | 1 | |||
Владеть: навыками практического применения норм материального и процессуального права, методикой правильной разъяснительной деятельности по вопросам действующего законодательства | 3 | |||
ПК-6: способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | 4 | |||
Знать: порядок действия нормативных правовых актов и их применения в своей профессиональной деятельности | 1 | |||
Уметь: правильно квалифицировать юридические факты | 2 | |||
Владеть: навыками квалификации юридических фактов и их процессуального оформления; навыками проведения анализа различных правовых документов и юридических консультаций, связанных с реализацией и защитой субъективных прав участниками правовых отношений. | 1 | |||
ПК-7: владение навыками подготовки юридических документов | 5 | |||
Знать: положения действующего законодательства, основы юридической техники, правила подготовки юридических документов; | 2 | |||
Уметь: применять правила, средства и приемы юридической техники; составлять официальные письменные документы, порождающие определенные юридические последствия, создающие определенные юридические состояния и направленные на регулирование определенных отношений; уяснять содержание документов, составленных другими лицами | 2 | |||
Владеть: навыками подготовки юридических документов; сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности | 1 | |||
ПК-10: способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | 4 | |||
Знать способы пресечения, раскрытия и расследования преступления и иных правонарушений и приемы организации оперативно-розыскной и следственной работы | 1 | |||
Уметь квалифицировать юридические факты правильно анализировать сложившуюся ситуацию в области борьбы с преступлениями и иными правонарушениями; планировать соответствующие мероприятия по антикриминальному воздействию на обстановку в конкретном административном участке; использовать основы государственной уголовной политики для борьбы с преступностью и правонарушениями в регионе, а также в целях профилактики правонарушений в различных сферах общественной жизни | 2 | |||
Владеть навыками по выявлению, пресечению, расследованию и раскрытию преступлений и правонарушений; навыками использования норм уголовного, уголовно-процессуального, уголовно-исполнительного законодательства по выявлению, предупреждению, расследованию и квалификации преступлений. | 1 | |||
ПК-11 способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | 6 | |||
Знать основные причины и закономерности, порождающие правонарушения, их социально-психологическую природу; знает основные элементы состава правонарушения и его юридическое наполнение (виновность, противоправность, мотивация); знает структурные элементы характеристики личности правонарушителя | 2 | |||
Уметь использовать знания основ уголовной политики государства по осуществлению, предупреждению, выявлению и устранению причин совершения правонарушения | 3 | |||
Владеть тактическими и методологическими навыками по предупреждению, выявлению и устранению причин и условий совершения правонарушений | 1 | |||
ПК-12 способностью выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению | 4 | |||
Знать основы коррупционных составляющих и их связь с различными видами правонарушений; действующее законодательство, направленное на борьбу с коррупцией, а так же способы ее проявлений в различных сферах общественной жизни | 1 | |||
Уметь использовать антикоррупционное законодательство в целях выявления коррупционных составляющих | 2 | |||
Владеть навыками дачи правильных оценок коррупционного поведения, способен проводить антикоррупционную экспертизу законов и других нормативных актов, в том числе регионального характера | 1 | |||
ПК-13: способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | 6 | |||
Знать: правила, средства и приемы разработки, оформления и систематизации юридических документов, формальные и неформальные требования к разным видам документов | 1 | |||
Уметь: использовать юридическую и иную терминологию при составлении юридических и иных документов; правила оформления и составления юридических и иных документов с учетом предъявляемых требований | 3 | |||
Владеть: навыками подготовки юридических значимых документов; приемами оформления и систематизации профессиональной документации; спецификой оформления официальных и неофициальных документов. | 2 | |||
ПК-14: готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | 3 | |||
Знать принципы правотворческой деятельности, работы по разработке проектов нормативных правовых актов, основные требования, необходимые при осуществлении правотворческой деятельности, закономерности влияния нормативных правовых актов при урегулировании общественных отношений | 1 | |||
Уметь применять правила толкования и юридической экспертизы проектов НПА для искоренения проявления коррупции | 1 | |||
Владеть навыками юридической экспертизы проектор нормативных правовых актов | 1 | |||
ПК-15: способностью толковать нормативные правовые акты | 4 | |||
Знать: основные виды и правила толкования нормативных правовых актов, их значение и роль в механизме правового регулирования | 1 | |||
Уметь: использовать указанные знания в своей профессиональной деятельности | 2 | |||
Владеть: навыками толкования нормативных правовых актов для урегулирования правовых отношений | 1 | |||
ПК-16 способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | 4 | |||
Знать основы действующего законодательства, основные принципы правового регулирования и его применения, основы процесса консультирования граждан и правила работы с заявлениями и обращениями граждан | 1 | |||
Уметь анализировать нормы права и судебную практику, уяснять и разъяснять действия правовых норм, использовать основы психологии делового общения | 2 | |||
Владеть навыками проведения консультаций и оказания юридической помощи по конкретным сферам правового регулирования | 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая оценка практики* ________________________ Дата ____ ______________ 201…г.
Руководитель практики
от организации: __________/__________________ ________________________ подпись ФИО должность
Руководитель практики
от института: __________/__________________ ________________________ подпись ФИО должность
*Выставляется как результат среднеарифметического значения оценок руководителей практики от института и от профильной организации.
Приложение Ж
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 66; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!