Оценка влияния факторов окружающей среды на здоровье населения



1. Закон Российской Федерации «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» предусматривает ведение государственного учета и системы санитарно-эпидемиологического надзора в отношении:

1) всех инфекционных заболеваний;

2) инфекционных и профессиональных заболеваний;

3) всех без исключения заболеваний и отравлений;

4) инфекционных, профессиональных и массовых неинфек-ционных заболеваний и отравлений;

5) неинфекционных заболеваний и отравлений, обусловленных экологическими факторами.

2. Правовой основой ведения социально-гигиенического мониторинга является:

1) Федеральный Закон РФ «Об охране окружающей природной среды»;

2) СанПиНы, СНиПы;

3) Федеральный Закон РФ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;

4) Положение о Госсанэпидслужбе РФ;

5) Конституция РФ.

3. В соответствии с организационной структурой СГМ его ведение должно осуществляться на уровнях:

1) федеральном

2) региональном

3) местном (муниципальном)

4) сочетание 1, 2

5) сочетание 1, 2, 3

4. В структуре причин, влияющих на состояние здоровья населения, наибольший удельный вес имеют:

1) наследственность

2) социально-экономические условия и образ жизни

3) качество медико-социальной помощи

4) состояние окружающей природной среды

5) все перечисленные факторы оказывают влияние в равной степени

5. По материалам ВОЗ вклад состояния окружающей среды в формировании здоровья населения составляет:

1) 10%

2) 20%

3) 30%

4) 40%

5) 50%

6. Наиболее надежным критерием эффективности вновь введенного профилактического мероприятия следует считать:

1) тенденцию к снижению общей заболеваемости населения;

2) изменение возрастной структуры заболеваемости;

3) снижение показателей болезненности;

4) статически значимое снижение заболеваемости среди населения, подвергающегося воздействию нового мероприятия по сравнению с населением, на которое эти меры не распространялись;

5) снижение уровня общей смертности населения.

7. Одновременное и последовательное воздействие на организм однородных факторов является:

1) комплексным

2) комбинированным

3) сочетанным

4) специфическим

5) хроническим

8. Воздействие на организм одного и того же вредного фактора, поступающего из различных сред, является:

1) комплексным

2) комбинированным

3) сочетанным

4) специфическим

5) хроническим

9.  Одновременное и последовательное воздействие на организм вредных факторов, различной природы является:

1) комплексным

2) комбинированным

3) сочетанным

4) специфическим

5) хроническим

10. Индикаторной патологией, отражающей высокую зависимость от загрязнения окружающей среды является:

1) младенческая смертность

2) перинатальная смертность

3) патология беременности

4) заболевания сердечно-сосудистой системы

5) вторичные иммунодефициты

11. Экологически зависимой патологией, отражающей среднюю степень зависимости от загрязнения окружающей среды, является:

1) онкологическая заболеваемость

2) перинатальная смертность

3) врожденная патология

4) младенческая смертность

5) заболевания сердечно-сосудистой системы

12. Экологически обусловленной патологией, отражающей умеренную степень зависимости от загрязнения окружающей среды, является:

1) онкологическая заболеваемость

2) перинатальная смертность

3) врожденная патология

4) младенческая смертность

5) заболевания сердечно-сосудистой системы

13. Наиболее полно сущность понятия «факторы риска» отражает следующее определение: «фактор риска – это»:

1) явление, процессы, которые предшествуют заболеванию, имеют с ним самостоятельную устойчивую вероятную связь и могут быть использованы для прогнозирования;

2) только элементы внешней среды, оказывающие неблагоприятное воздействие на здоровье населения;

3) конкретные причины и условия социального, биологического и природного характера, способствующие возникновению и распространению определенной болезни;

 

4) только внутренние особенности организма, способствующие формированию патологического процесса;

5) условия окружающей социальной и природной среды, существенно повышающие риск возникновения заболеваний и определяющих высокие показатели заболеваемости

14. Для выявления относительного риска возникновения заболеваний, связанных с воздействием факторов окружающей среды необходимо оценить:

1) разность показателей заболеваемости среди лиц, имеющих фактор риска и не имевших его;

2) долю заболевших среди всего населения;

3) отношение заболеваемости конкретной болезнью в группе лиц, имевших фактор риска и не имевших такового фактора;

4) долю заболевших среди населения имевшего фактор риска;

5) отношение % лиц, подвергшихся воздействию фактора, среди больных, к % лиц, подвергшихся воздействию фактора, среди здоровых.

15. Для выявления абсолютного риска возникновения заболеваний связанных с воздействием факторов окружающей среды необходимо оценить:

1) разность показателей заболеваемости среди лиц, имевших фактор риска и не имевших его;

2) долю заболевших среди всего населения;

3) отношение заболеваемости конкретной болезнью в группе лиц, имевших фактор риска и не имевших такового фактора;

4) процент лиц получивших нежелательные эффекты при воздействии фактора;

5) сочетание 1, 4.

16. Для выявления факторов, способствующих повышению заболеваемости населения в связи с высоким уровнем загрязнения атмосферного воздуха необходимо использовать:

1) опросно-анкетный метод

2) материалы текущей обращаемости за медицинской помощью

3) результаты комплексных медосмотров

4) данные по причинам смерти

5) все названные методы

 

 

17. Метод различия, используемый для установления причинно-следственных связей в системе «окружающая среда - здоровье населения», предусматривает сравнение с контрольной группой, которая должна иметь сходство с опытной по:

1) общей численности группы

2) возрастной структуры группы

3) социально-бытовые условия

4) санитарно-гигиенические условия

5) всем значимым условиям, за исключением одного, предполагаемого в качестве фактора риска

18. Прямым методом анализа вредного воздействия факторов окружающей среды на здоровье населения является:

1) мониторинг окружающей среды

2) математическое моделирование

3) персональный мониторинг

4) анкетирование

5) сочетание 1,3

 

не включены в программконтроли

 

19. Из представленных определений наиболее полно содержание социально-гигиенического мониторинга (СГМ) отражает:

1) СГМ - наблюдение за состоянием социальной среды обитания человека, социально-экономического положения в стране, регионах и территориях, развитием промышленности, сельского хозяйства, транспорта, торговли и общественного питания, развитием городов и населенных пунктов, условиями проживания населения.

2) СГМ - совокупность приемов и способов, предназначенных для заблаговременного и экстренного выявления возможных причин и условий возникновения заболеваний в целях их профилактики.

3) СГМ - наблюдение за условиями, структурой и качеством питания населения, водоснабжением населения, безопасностью для здоровья человека продовольственного сырья, пищевых продуктов и питьевой воды.

4) СГМ - система организационных, социальных, медицинских, санитарно-эпидемиологических, научно-технических мероприятий, обеспечивающих наблюдение за состоянием санитарно-эпидемиологического благополучия населения, его оценку и прогнозирование изменений, установление, предупреждение, устранение или уменьшение влияния вредных факторов среды обитания на здоровье населения.

5) СГМ – государственная система наблюдения, анализа, оценки и прогноза состояния здоровья населения и среды обитания человека, а также определения причинно-следственных связей между состоянием здоровья населения и воздействием факторов среды обитания человека.

 

20. Основными принципами ведения социально-гигиенического мониторинга являются:

1) государственный характер;

2) структурирование по уровням;

3) этапность ведения;

4) унифицированность информационного обеспечения;

5) рациональность (организация по приоритетным направлениям);

6) стандартизация терминологии, показателей, методик;

7) структурирование показателей;

8) комплексирование с другими системами мониторинга;

9) совместимость с международными критериями;

10) действенность и эффективность;

11) сочетание 1 - 10;                             

12) сочетание 1 - 5, 8 - 10.

 

21. Создание системы СГМ предполагается осуществить в несколько этапов (установите соответствие):

  Уровни            Этапы
а) местный в городах РФ, эксплуатирующих АГИС-“Здоровье”;                                     б) местный во всех городах;                                           в) региональный в Пермской, Свердловской обл. и г. Москве; г) региональный во всех республиках, краях, областях; д) федеральный; е) районный.                            I. 1995-1997 г.г.  II. 1997-1999 г.г.  III. 1999-2005 г.г.
Выберите ответ: 1) I а, в, д; II б. г;      III е;                          2) I в, г;      II д, е;      III а, б;                          3) I е;          II а, в, д;   III б, г.  

 

 

22. Из представленных определений наиболее полно основную цель социально-гигиенического мониторинга отражает:

1) организация наблюдения, получение информации о состоянии среды обитания и здоровье населения;

2) системный анализ и оценка информации об обеспечении санэпидблагополучия населения;

3) обеспечение потребителей информацией при ведении СГМ;

4) обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения, установление, предупреждение или уменьшение факторов и условий вредного влияния среды обитания на здоровье человека;

5) подготовка предложений по вопросам обеспечения санэпидблагополучия населения.

 

23. Информационный фонд СГМ содержит данные, характеризующие:

1) здоровье населения;

2) состояние среды обитания;

3) качество атмосферного воздуха, поверхностных и подземных вод, почвы, продовольственного сырья и продуктов питания;

4) социально-экономическое положение;

5) сочетание 2, 3, 4;

6) сочетание 1, 2, 3, 4.

 

24. В системе СГМ выполняются следующие функции:

1) разработка и утверждение гигиенических критериев оценки влияния на здоровье факторов среды обитания;

2) разработка и внедрение нормативных и методических документов, обеспечивающих единство методов и показателей в системе контроля за состоянием здоровья и среды обитания;

3) установление факторов, оказывающее вредное воздействие на человека и их оценка;

4) прогнозирование состояния здоровья населения и среды обитания;

5) определение неотложных и долгосрочных мероприятий по предупреждению и устранению воздействия вредных факторов среды обитания человека на здоровье населения;

6) подготовка решений и реализация мер, направленных на охрану здоровья населения и среды обитания человека;

7) информирование государственных органов, органов местного самоуправления, организаций, а так же граждан о результатах полученных в ходе мониторинга;

8) сочетание 1 - 7;

9) сочетание 3 - 7.

 

25. Структурирование учреждений по ведению СГМ на разных уровнях его функционирования предусматривает (установите соответствия):

        Уровень                                 Учреждения

   а) местный;              1) Федеральный центр гигиены и эпидемиологии

б) региональный;      2) ФГУЗ, ЦГиЭ субъекта РФ;

в) федеральный         3) ФГУЗ, ЦГиЭ города, района;                                                          

                                     4) Минздрав и соцразвития РФ;

                                     5) Департамент здравоохранения;

                                     6) Лечебно-профилактические учреждения;                                                     

                                     7) Администрация области;

                                     8) Администрация городов (районов)

                                     9) Госкомстат;

                                   10) Областные комитеты государственно ста тистики;

                                   11) Городские (районные) отделы статистики;

                                   12) Управление соцзащиты населения;

                                   13) Городские (районные) отделы соц.защиты населения

                                    14) Министерства и ведомства

 

 

Выберите ответ:

А − а - 2, 6, 8, 13;           б - 1, 3, 6, 10, 11;  в - 1, 2, 4, 8, 14;

Б − а - 3, 6, 8, 11, 13;     б - 2, 5, 7, 10, 12; в - 1, 4, 9, 14;

В − а - 2, 3, 6, 9, 11, 13; б - 2, 3, 8, 11, 13;     в - 1, 4, 7, 10, 12, 14.

 

26. Функции учреждений госсаннадзора при ведении СГМ на равных  уровнях предусматривают (установите соответствия):

а) ФГУЗ, ЦГиС в городах (районах);                                    

б) ФГУЗ, ЦГиС субъектов РФ;          

в) Федеральный центр гигиены и эпидемиологии

1) анализ получаемой информации, составление прогноза обеспечения санэпидблагополучия населения РФ, изменения состояния здоровья в связи с особенностями среды обитания;
2) сбор, хранение, первичную обработку и оценку информации по обеспечению санэпидблагополучия населения, формирование первичной базы данных;
3) передачу информации в ФГУЗ и ЦГиС субъектов РФ;
4) подготовку предложений по вопросам обеспечения санэпидблагополучия населения и уменьшения факторов вредного влияния среды обитания на здоровье человека для принятия решений органами местного самоуправления;
5) анализ полученных данных, выявление причинно-следственных связей между изменениями состоянием среды обитания и здоровьем населения, составление прогнозов динамики наблюдаемых явлений;
6) передачу информации в РосРИАЦ Федеральный центр гигиены и эпидемиологии;
7) подготовку предложений по вопросам обеспечения санэпидблагополучия или уменьшения факторов вредного влияния на здоровье человека для принятия решений органами государственной власти субъектов РФ.
8) подготовку предложений по обеспечению санэпидблагополучия населения на уровне РФ, составление прогноза изменения состояния здоровья населения.

 

    Выберите ответ: 

    А − а - 2, 3, 4;                 б - 5, 6, 7;                        в – 1, 8;

    Б − а - 1, 2, 3;                 б - 4, 5, 6;                         в – 7, 8;

    В − а - 2, 3, 6;                б - 2, 3, 8;                         в – 2, 3.

 

27. Информационными подсистемами СГМ являются:

1) система госсанэпиднадзора;

2) единая государственная система экологического мониторинга;

3) единая государстивенная система контроля за рациональной обстановкой;

4) Всероссийский мониторинг социально-трудовой сферы;

5) система государственного учета и статистики;

6) система “АГИС-Здоровье”;

7) данные наблюдений за условиями и качеством питания и водоснабжения;

8) система мониторинга за состоянием здоровья и физического развития населения;

9) система “Профзаболеваемость”;

10) сочетание 1 - 7;

11) сочетание 1 - 9.

 

28. Информационное обеспечение СГМ предусматривает статистическую обработку данных и математическое моделирование процессов на основе (установите соответствия):

Методы анализа Результаты анализа

а) дисперсионный; 

б) распознавание

“образов”

в) корреляционный;

г) автокорреляционный;

д) кластерный;  

е) информационно-

энтропийный 

1) сила и достоверность связи;
2) доля (%) и достоверность влияния фактора;
3) ранжирование факторов по степени значимости;
4) моделирование ситуаций по энтропийной степени схожести и подобия;
5) моделирование динамики тенденций развития полисистемных процессов;
6) мониторинг устойчивых внутренних связей, характеризующих явление, на развитие которого влияют многие факторы.

Выберите ответ: А – а - 1, б - 2, в - 4, г - 3, д - 6,  е - 5;

                         Б – а - 2, б - 3, в - 1, г - 6, д - 4, е - 5;

                         В – а - 2, б - 1, в - 4, г - 5, д - 3,  е - 6.

 

28. Укажите определение здоровья, рекомендованное Всемирной Организацией здравоохранения.

1) здоровье – это состояние максимальной адаптированности организма к окружающей социальной и природной среде;

2) здоровье – это состояние полного физического, душевного и социального благополучия;

3) здоровье – это состояние полной реализации социальных и биологических потребностей индивида.

 

29. Для определения экспозиции при воздействии агента важны следующие характеристики:

1) величина и время воздействия

2) частота и время воздействия

3) величина, частота и время воздействия

4) величина и частота воздействия

5) величина воздействия

 

30. Комплексная эколого-гигиеническая оценка среды обитания человека используется (выберите сочетание):

1) для районирования территории по степени антропотехногенной нагрузки;

2) для выявления и ранжирования по остроте проблемных ситуаций;

3) для установления взаимосвязей между факторами окружающей среды и состояния здоровья населения;

4) для осуществления предупредительного и текущего санитарного надзора при разработке схем и проектов районной планировки, генпланов городов, промзон, проектов детальной планировки, территориальных комплексных схем охраны природы, ТЭО промпредприятий;

5) для обоснования очередности проведения мероприятий по оздоровлению окружающей среды.

    Выберите ответ: а) 1, 4

б) 1, 2, 3

в) 2, 3 5

г) 1, 2, 3, 4, 5

 

 

31. Выберите правильный вариант последовательности решения гигиенических задач при комплексной оценке химического загрязнения окружающей среды для обоснований по ее оздоровлению:

Вариант а):

1) уровень загрязнения

2) уровень здоровья

3) источники загрязнения

4) мероприятия

Вариант б):

1) источники загрязнения

2) уровень загрязнения

3) уровень здоровья

4) мероприятия

Вариант в):

1) уровень здоровья

2) источники загрязнения

3) уровень загрязнения

4) мероприятия

 

32. Для оценки специфического воздействия химических загрязнителей на организм используются показатели (выберите сочетание):

1) ПДК

2) ПДУ

3) ПДД

4) суммарный Р

5) суммарный К

Выберите ответ: а) 1, 2, 3

                        б) 1, 3, 5

                         в) 4, 5

 

33. Для оценки неспецифического воздействия химических загрязнителей на организм используются показатели (выберите сочетание):

1) ПДК

2) ПДУ

3) ПДД

4) суммарный Р

5) суммарный К

Выберите ответ: а) 1, 2, 3

                        б) 4, 5

                         в) 2, 3, 4

 

34.  Для санитарного ранжирования территорий по остроте проблемных ситуаций используются показатели (выберите сочетание):

1) уровни загрязнения

2) численность населения

3) показатели здоровья

Выберите ответ: а) 1, 2

                         б) 1, 3

                          в) 1, 2, 3

 

35. С помощью наблюдения за загрязнением окружающей среды и показателями здоровья населения решаются следующие научные и практические задачи:

1) установление количественных зависимостей

2) ранжирование по остроте проблемных ситуаций

3) подтверждение экспериментальных данных на животных

4) определение экономического ущерба, наносимого здоровью населения

5) определение размеров компенсаций индивиду и здравоохранению

  1. Научные задачи:                                                                                                

а) 1, 2, 3

б) 2, 3, 4

в) 1, 3

2. Практические задачи

а) 2, 4, 5

б) 1, 3, 5

в) 2, 3, 4

 

36. Вклад и значение для жителей региона вредных факторов, равномерно распределенных по территории региона, может быть оценен:

1) путем формирования репрезентативной выборки на жителей региона, проживающих в разных местах, и сравнительного анализа действия на них изучаемых факторов;

2) путем анализа межрегиональных различий на федеральном уровне;

3) путем длительных многолетних наблюдений за изменениями интенсивности вредных факторов.

 

37. Присутствие в атмосферном воздухе биологических продуктов (белковая пыль, дрожжи, плесень) может быть причиной заболеваний:

1) желудочно-кишечного тракта

2) сердечно-сосудистой системы

3) аллергических

4) почек

5) печени

Основная литература:

1. Акулов К.И., Буштуева К.А. Коммунальная гигиена - М., 1986. – 608 с.

     2. Руководство к лабораторным занятиям по коммунальной гигиене: Учеб. пособие / Под ред. Е.И. Гончарука.- М.: Медицина, 1990.- 416 с.

3. В.Т.Мазаев, А.А.Королев, Т.Г.Шлепнина. Коммунальная гигиена. // Под ред. проф. В.Т.Мазаева – Учебное пособие для вузов. – М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2005. – 300 с.

 

II . Дополнительная литература:

Черкинский С.Н. Руководство по гигиене водоснабжения. - М., 1975.

Зарубин Г.П., Новиков Ю.В. Гигиена города. - М., 1986 год.

Буштуева К.А. Руководство по гигиене атмосферного воздуха. - М., 1976.

Карагодина Л.И.Борьба с шумом и вибрацией в городах. - М.:Медицина, 1979.

Мазаев В.Г., Шлепнина Г.Г. Мандрыгина В.И. Контроль качества питьевой воды. - М., 1999. - 168 с.

Пивоваров Ю.П. Руководство к лабораторным занятиям по гигиене. - , 1983.

Новиков Ю.В., Куценко Г.И., Подольский В.М. Современные эколого-гигиенические проблемы среды обитания и совершенствование санитарно-эпидемиологического надзора. – М., 1997. – 477 с. 

Гигиена: Учебник, 2-е изд., перераб. и доп./ Под ред. Акад. РАМН Г.И. Румянцева. – М.: ГЭОТАР-МЕД, 2001. – 608 с.

Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек: Учеб. пособие для вузов. – М., Агентство «ФАИР», 1998. – 320 с.

Алексеев С.В., Пивоваров Ю.П. Экология человека (Учебник). – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. – 640 с.


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 443; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!