На участие в областном заочном смотре-конкурсе школьных лесничеств «Лучшее школьное лесничество»
1) Наименование номинации.
2) Название школьного лесничества.
3) Год создания школьного лесничества.
4) Количество членов школьного лесничества.
5) Наименование организации лесного хозяйства-органа государственной власти Калужской области, уполномоченного в области лесных отношений.
6) Ф.И.О. руководителя школьного лесничества от организации лесного хозяйства, должность.
7) Наименование образовательной организации.
8) Адрес образовательной организации.
9) Телефон (с кодом).
10) e-mail.
11) Ф.И.О. (полностью) руководителя образовательной организации.
12) Ф.И.О. (полностью) руководителя школьного лесничества от образовательной организации.
13) Телефон.
14) e-mail.
15) Закрепленная за школьным лесничеством площадь лесного участка (га).
16) Наличие договора о сотрудничестве образовательной организации и организации лесного хозяйства (да/нет).
Руководитель школьного лесничества (подпись, дата)
Анкета-заявка присылается в документе Word.
Приложение 2
Перечень материалов, представляемых на областной заочный смотр-конкурс «Лучшее школьное лесничество»
Все материалы на Конкурс представляются в электронном виде с пометкой Конкурс «Лучшее школьное лесничество» и размещаются в двух папках:
Папка 1. Основные материалы.
Текстовый отчет и презентация о выполнении работы за 2017-2018 учебный год (с учетом критериев по номинации).
Папка 2. Дополнительные материалы.
|
|
|
Дополнительные материалы по номинации Конкурса, представленные по усмотрению руководителя школьного лесничества.
Требования к оформлению конкурсной работы
1. Основные материалы на Конкурс представляются в следующих форматах: Microsoft Word (текстовый документ); Microsoft Power Point (презентация).
2. Титульный лист должен содержать следующую информацию:
- наименование Конкурса;
- наименование номинации;
- наименование организации лесного хозяйства;
- наименование образовательной организации;
- сведения о руководителях школьного лесничества (специалист организации лесного хозяйства, педагог образовательной организации: фамилия, имя, отчество, должность).
3. Текст печатается шрифтом Times New Roman через 1,5 интервала, цвет шрифта – черный, размер шрифта 14. Поля листа: правое - 10 мм, верхнее и нижнее -20 мм, левое -30 мм. Страницы отчета нумеруются арабскими цифрами. Номер страницы ставится в нижней части листа без точки. Титульный лист включается в общую нумерацию, номер на нем не ставится. Не допускается сканированный текст.
Приложение 3
Критерии оценки материалов областного заочного смотра-конкурса школьных лесничеств «Лучшее школьное лесничество»
|
|
|
| № п/п | Основные показатели | Баллы | ||
| Номинация «Лесовосстановление» | ||||
| 1 | Производственная деятельность школьного лесничества за 2018 год: | до 50 | ||
| - посадка лесных культур древесных пород (га); - посев семян древесных пород (га); - уход за сеянцами в питомниках (порода, вид, работы, га). - посадка кустарников, деревьев (шт.); - заготовка семян, шишек, плодов (древесные и кустарниковые породы, кг); - облесение оврагов, балок, прочих неудобных земель (га); - другие виды работ (перечислить). | ||||
| 2 | Площадь озелененной территории в течение отчетного периода (га) | до 10 | ||
| 3 | Укрепление материально-технической и учебно-производственной базы школьного лесничества в 2018 году | до 10 | ||
| 4 | Выпуск газеты школьного лесничества по тематике лесовосстановления (перечислить темы отчетного периода) | 5 | ||
| 5 | Качество выполненной презентации по заявленной номинации | 5 | ||
| 6 | Особое мнение членов жюри | +/- 10 | ||
| Всего (максимальное количество баллов) | 90 баллов | |||
| Номинация «Охрана и защита леса» | ||||
| 1 | Участие в профилактических мероприятиях по охране лесов от пожаров: - установка информационных щитов и аншлагов (шт.); - проведение природоохранных акций по охране лесов от пожаров (наименование акций, количество участников в них); - проведение конкурсов плакатов по охране лесов от пожаров; - обустройство мест отдыха; - другие работы (перечислить). | до 15 | ||
| 2 | Участие в профилактических мероприятиях по защите лесов от вредных организмов: - изготовление и развешивание гнездовий для птиц (шт.); - изготовление и развешивание кормушек для птиц (шт.); - уход за ремизами; - заготовка кормов для зимней подкормки птиц и зверей; - обустройство подкормочных площадок; - другие работы (перечислить). | до 20 | ||
| 3 | Методы борьбы с вредными организмами в лесах: - нефтевание кладок непарного шелкопряда; - наложение клеевых колец на стволы; - выкопка ловчих ям; - отлов и сбор насекомых; - другие работы (перечислить). | до 15 | ||
| 4 | Очистка лесов от захламления и мусора (га) | до 10 | ||
| 5 | Обустройство экологических троп | до 10 | ||
| 6 | Выпуск газеты школьного лесничества по теме охраны и защиты лесов (перечислить темы отчетного периода) | 5 | ||
| 7 | Качество выполненной презентации по заявленной номинации | 5 | ||
| 8 | Особое мнение членов жюри | +/- 10 | ||
| Всего (максимальное количество баллов) | 90 баллов | |||
| Номинация «Просветительская деятельность»
| ||||
| 1 | Агитационная и просветительская деятельность: - создание в образовательной организации музея, уголка леса; - наличие агитбригады: количество участников, тематика выступлений в 2018 году; - проведение конкурсов на природоохранные темы (тематика, количество); - проведено мероприятий и бесед с младшими школьниками (тематика, количество); - проведено мероприятий для дошкольников (тематика, количество); - другие мероприятия просветительской направленности для учащихся образовательной организации (тематика, количество) | до 45 | ||
| 2 | Наличие сайта школьного лесничества (ссылка на сайт) | 5 | ||
| 3 | Выступление по радио и телевидению, публикации в средствах массовой информации, освещающих работу школьного лесничества (перечислить темы, количество) | 5 | ||
| 4 | Разработано и изготовлено членами школьного лесничества: листовок (перечислить темы, количество шт.); плакатов (перечислить темы, количество шт.); буклетов (перечислить темы, количество шт.); аншлагов (перечислить темы, количество шт.) | до 15 | ||
| 5 | Выпуск газет, сборников школьного лесничества (темы, периодичность выпусков) | 5 | ||
| 6 | Качество выполненной презентации по заявленной номинации | 5 | ||
| 7 | Особое мнение членов жюри | +/- 10 | ||
| Всего (максимальное количество баллов) | 90 баллов | |||
| Организация деятельности школьного лесничества
| ||||
| 1 | Представлено документов, регламентирующих деятельность школьного лесничества: - программа перспективного развития движения школьного лесничества; - план учебно-производственной работы на 2019 уч. год; - образовательная программа организации занятий по лесохозяйственной деятельности в школьном лесничестве. | до 15 | ||
| 2 | Пополнение учебно-производственной базы школьного лесничества в 2018 году (перечислить) | до 5 | ||
| 3 | Наличие договора о сотрудничестве образовательной организации и организации лесного хозяйства. | 5 | ||
| 4 | Учебно-исследовательская (УИР) и учебно-опытническая (УОР) деятельность школьного лесничества в 2018 году, в том числе опытно-исследовательские работы, выполненные по заданиям специалистов лесного хозяйства (темы, количество) | до 10 | ||
| 5 | Организация летнего оздоровительного лагеря | 5 | ||
| 6 | Участие в лесных конкурсах и других мероприятиях природоохранной направленности: - региональных (всего/ призовых мест); - всероссийских (всего/ призовых мест); - международных(всего/ призовых мест) | до 15 | ||
| 7. | Успешность профессиональной ориентации: количество выпускников, поступивших в 2018 году на обучение в образовательные организации лесного профиля (чел.) | до 15 | ||
| 8 | Выпуск газет, сборников школьного лесничества (темы, периодичность выпусков) | 5 | ||
| 9 | Качество выполненной презентации по заявленной номинации | 5 | ||
| 10 | Особое мнение членов жюри | +/- 10 | ||
| Всего (максимальное количество баллов) | 90 баллов | |||
Положение об областном заочном этапе Всероссийского конкурса детских проектов «Рисуем комикс – весело и интересно о том, что вкусно и полезно» программы «Разговор о правильном питании»
Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения областного заочного этапа Всероссийского конкурса детских проектов «Рисуем комикс – весело и интересно о том, что вкусно и полезно» программы «Разговор о правильном питании» (далее - Конкурс).
1.2. Учредителем областного этапа конкурса является министерство образования и науки Калужской области. Организацию и проведение конкурса осуществляет государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Калужской области «Областной эколого-биологический центр» (далее – ГБУ ДО КО «ОЭБЦ»).
Цели и задачи Конкурса
2.1. Цель Конкурса: повышение эффективности программы «Разговор о правильном питании» за счет активизации и стимулирования творческой деятельности детей.
2.2. Задачи Конкурса:
- способствовать формированию у детей интереса и готовности соблюдать правила правильного питания;
- способствовать развитию у детей коммуникативных навыков, умения эффективно выстраивать взаимодействие с окружающими (взрослыми, сверстниками);
- способствовать развитию у детей умения работать с различными информационными источниками, находить нужную информацию, анализировать и обобщать ее.
Участники Конкурса
3.1. В конкурсе могут принимать участие группы детей (не более 5 авторов в одной работе) образовательных организаций, а также отдельные учащиеся под руководством педагога или воспитателя, изучающие программу «Разговор о правильном питании».
3.2. Возраст участников от 6 до 13 лет.
Условия Конкурса
4.1. На Конкурс принимаются творческие проекты учащихся образовательных организаций, представляющие собой комикс, посвященный любому из аспектов правильного питания (режим питания, рацион питания, гигиена питания, этикет, история питания и т.д.), отраженному в содержании программы «Разговор о правильном питании» (далее – «Работа»).
4.2. Участники гарантируют, что созданные ими лично Работы не были ранее воспроизведены, распространены путем продажи или иного отчуждения, публично показаны, доведены до всеобщего сведения.
4.3. Участники гарантируют, что предоставленные ими Работы не нарушают авторские права интеллектуальной собственности третьих лиц.
Порядок и сроки проведения
5.1. Конкурс проводится в апреле – мае 2020 года.
5.2. Конкурсные материалы принимаются до 15 апреля 2020 года.
5.3. Конкурсные материалы вместе с анкетой-заявкой (приложение 2) и скан-копией расписки от законных представителей участников, подтверждающих их согласие с требованиями положения о Конкурсе (приложение 3) направляются по адресу: 248600, г. Калуга, пер. Старообрядческий, д. 4, ГБУ ДО КО «ОЭБЦ» с пометкой «Конкурс детских проектов»по электронной почте biokonkyrs@mail.ru.
5.4. Конкурсные материалы оформляются в соответствии с требованиями и оцениваются по критериям (приложение 1).
5.5. Итоги Конкурса подводятся до 25 мая 2020 г. и размещаются на сайте ГБУ ДО КО «ОЭБЦ» http://koebcu.ru/id-10/id-2/index.html.
Подведение итогов Конкурса
6.1. По наибольшему количеству набранных баллов определяются Победители Конкурса (5 работ), они награждаются дипломами министерства образования и науки Калужской области и направляются для участия во Всероссийском этапе Конкурса.
6.2. Для поощрения участников Конкурса, набравших высокое количество баллов и следующих за призерами, организатор Конкурса – ГБУ ДО КО «ОЭБЦ» награждает их дипломами Лауреатов (10 работ) в электронном виде.
6.3. Все участники Конкурса получают свидетельство участника в электронномвиде.
Приложение 1
Требования к оформлению конкурсного материала областного заочного этапа Всероссийского конкурса детских проектов « Рисуем комикс – весело и интересно о том, что вкусно и полезно » программы «Разговор о правильном питании»
Работа представляет собой комикс, посвященный одному из аспектов правильного питания, Тема комикса связана с содержанием программы «Разговор о правильном питании» - любой из ее частей (режим питания, рацион питания, гигиена питания, этикет, история кулинарных традиций и т.д.).
Комикс должен состоять из заголовка, 4 содержательно связанных между собой рисунков, раскрывающих выбранную тему, текста.
Комикс может быть выполнен в любой изобразительной технике – графика, акварель, пастель и т.д., аппликация.
Фотографии и рисунки сохраняются отдельными файлами. Не допускается использование фотографий и картинок из сети Интернет.
Участники являются непосредственными исполнителями Работы. Взрослые (педагоги, родители) консультируют и помогают детям.
Работа должна содержать: список авторов, полный обратный адрес и телефон учреждения, в котором выполнена Работа, фамилия, имя, отчество педагога или воспитателя образовательного учреждения, под руководством которого выполнялась Работа.
Критерии оценки работ
1.Актуальность идеи работы: соответствие содержания теме конкурса (от 0 до 3 баллов)
2. Оригинальность изложения: (от 0 до 3 баллов)
интересный, увлекательный сюжет, оригинальная форма представления
3.Форма представления материала: (от 1 до 3 баллов)
аккуратность исполнения, соблюдение всех требований к оформлению работы
Приложение 2
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 133; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!