Анкета автора(ов) конкурсного материала
Представляется в электронном виде
(одна форма для всех авторов проекта)
1. Полное название конкурсного материала
2. Источник информации о конкурсе (откуда узнали)
3. Данные об авторе(ах) проекта
3.1. ФИО (полностью), дата рождения, № класса.
Нужно обязательно приложить фотографию хорошего (полиграфического) качества.
3.2. Краткая биография (где родился, семья, где учится, чем дополнительно занимается, увлечения и д.р.).
3.3. Основные достижения (участие и награды в олимпиадах, конкурсах, выполненные проекты)
3.4. Планы на будущее (выбор профессии, места дальнейшего обучения)
3.5. Контакты (почтовый адрес, телефоны, e-mail, skype)
3.6. Наличие заграничного паспорта
3.7. Знание английского языка
(выбрать нужное по каждому пункту: базовый уровень, средний, свободный)
Читаю, пишу, говорю
4. Полное название и адрес учебного заведения (с индексом), в котором выполнялся проект. Если проект выполнялся с участием нескольких учебных заведений, то необходимо указывать полную информацию о каждом из них.
5. ФИО научного(ых) руководителя(ей) проекта с указанием должности, места работы, контактных телефонов/адресов электронной почты.
6. Рекомендации по сохранению воды в семье, в школе, на предприятии (5-7 рекомендаций).
В соответствии с Федеральным законом «О персональных данных» даю согласие на использование моих персональных данных для составления списков участников Конкурса, опубликования списков на сайте, создания и отправки наградных документов Конкурса, рассылки конкурсных материалов, использования в печатных презентационных/методических материалах Конкурса, предоставления в государственные органы власти, для расчёта статистики участия в Конкурсе, организации участия в выставках.
|
|
|
Подпись__________________________________________
Приложение 2
Требования к оформлению конкурсного материала основной номинации
1. Письменный текст проекта, представляемого на Конкурс, должен отвечать следующим требованиям:
1.1. Общий объем проекта не должен превышать 15 страниц, включаятитульный лист, аннотацию, иллюстрации, графики, рисунки, фотографии, перечень ссылок и приложений, список литературы.
1.2. Текст должен быть расположен на одной стороне листа, напечатан через полуторный межстрочный интервал, шрифт обычный (не жирный, не курсив), Times New Roman, 12 размер, параметры страницы: верхнее, и нижнее поля - 2 см, левое и правое поля – 2,5 см.
1.3. Приложения (входят в общий объем проекта, не превышающий 15 страниц) занимают не более 5 страниц (иллюстрации, фотографии, графики, таблицы и т.д.) и должны быть помещены в конце работы после списка литературы.
|
|
|
1.4. На титульном листе проекта обязательно должны быть в последовательном порядке указаны:
- название Конкурса (Российский национальный юниорский водный конкурс);
- четкое и краткое название проекта - не более 7 слов;
- имена и фамилии авторов проекта и полные фамилии, имена и отчества руководителей. Для последних - обязательное указание должности;
- название региона, год.
1.5. Вторая страница проекта должна быть научной аннотацией – кратким описанием проекта, включающим главные разделы проекта, такие, как цель, методы и материалы, исследования (наблюдения), достигнутые результаты и выводы, а также краткое объяснение того, как этот проект улучшает качество жизни. Объем аннотации не должен превышать 1 лист машинописного текста.
2. К тексту проекта прилагаются в электронном виде:
- краткая аннотация проекта – не более 200 слов. Краткое описание проекта должно быть понятно для СМИ и заинтересованной общественности;
- заполненные по установленной форме анкеты авторов проекта (приложение 1), включая 5-7 рекомендаций по сбережению воды.
Критерии оценки проекта
1. Новизна
- Является ли проблема, раскрываемая автором, никем ранее не исследовавшейся?
- Использует ли автор какие-либо новые методики исследования?
|
|
|
- Изучаются ли неизвестные до сих пор аспекты исследовавшейся ранее проблемы?
2. Актуальность
Актуальность проекта оценивается как с точки зрения научной значимости, так и общей значимости для окружающей среды и для общества:
– Нацелен ли проект на решение важной проблемы в области охраны водной среды?
– Научная значимость проекта: относится ли он к области фундаментальных или прикладных исследований, насколько возможно прямое внедрение результатов проекта?
– Может ли проект улучшить качество: (а) окружающей среды, (б) жизни людей?
– Предлагает ли проект новые решения старых проблем?
– Способствует ли проект повышению осведомленности людей о проблемах водного сектора?
– Сочетает ли проект экологические и социальные аспекты?
3. Творческий подход.
Необходимо продемонстрировать творческий подход в следующих аспектах:
– постановка проблемы;
– решение проблемы;
– анализ данных;
– постановка экспериментов и организация исследований;
– распространение результатов и повышение осведомленности о проблеме.
4. Методология.
– Существует ли четко поставленная задача по достижению конкретного результата?
|
|
|
– Четко ли определена проблема?
– В какой степени ограничена поставленная проблема?
– Спланирована ли работа в соответствии с поставленными задачами?
– Достаточно ли информации для того, чтобы сделать выводы?
– Учитывались ли возможности неправильной интерпретации данных?
– Сформулированы ли новые вопросы или предложения для дальнейших исследований по данной проблеме?
5. Знание предмета
Знаком ли ученик с литературными данными и результатами исследований в данной области?
– На каких научных источниках основывается работа?
– Является ли список литературных источников достаточно полным (действительно ли изучены все источники, на которые были сделаны ссылки в работе?)?
– В какой степени проанализированы научно-популярные источники?
– Насколько хорошо автор знаком с предметом своего исследования?
– Знаком ли автор с результатами других исследований в данной области? С терминологией?
– Знаком ли автор с альтернативными решениями поставленной проблемы?
6. Актуальность рекомендаций по сохранению и сбережению воды.
Приложение 3
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 96; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!