Вяжем носочки крючком от мыска.

Урок 59 дата 27.04.2020

Тема : Техника кругового вязания. Носки. Прочитать методики и способы вязания носков. Решить тестовые задания

Цель: Познакомить учащихся с технологией вязания на пяти спицах. Научить приемам выполнения этапов вязания: вязание по кругу, расчет количества петель, вязание прямого полотна по кругу. Вязание мыска, пятки.

История создания носков

Вязание является одним из самых старинных видов декоративно прикладного искусства, он существует более трех тысяч лет. Вязанные вещи были найдены в древних захоронениях Египта, Рима, Греции.

В одной из гробниц фараонов был найден детский вязаный носок. Большой палец был вывязан отдельно, так как в то время носили обувь. Похожую на нашу пляжную.

В V веке вязание процветает на Востоке и примерно в IX в. Попадает в Европу, где до этого времени чулки шили из полотна и тонкой кожи. В Европе появляются вязаные чулки. Их носили и короли и их свита.

В Испании вязаные чулки получили признание только в XVI в., и английский король Генрих VIII получил в качестве дорогого дара пару чулок ручной вязки. В те времена, как правило, вязанием занимались мужчины , а не женщины.

В 1589 г. Гальвертонский священник Уильям Ли изобрел первую вязальную машину, но английская королева Елизавета I отказала ему в патенте, т.к. чулки связанные на этой машине, показались ей толще, сшитых из шелка. Ли перебрался во Францию и в г. Руане основал первую механическую трикотажную мастерскую.

В конце XVIII в. во Франции изобрели круговую трикотажную машину., вязавшую полотно в виде трубы. Чулки, вязаные на машине, быстро вытеснили ручные изделия, так как были гораздо дешевле.

Техника изготовления

Все наши носки и гольфы связаны по одним правилам, с помощью которых вы быстро приобретете необходимые навыки и сможете перейти к более сложным узорам

Что где находится у носка

а= резинка;

Ь = верхняя часть носка;
с = стенка пятки;
d= пятка;
е = клин подъема стопы;
f= нижняя часть носка;
g= мысок слайд

Носок должен плотно облегать ногу, не стягивая ее, иначе он будет плохо греть и быстро рваться.
Из грубой шерсти можно вязать носки для спорта, а из тонкой домашние или нарядные.
Расчет петель для носка производится по контрольному образцу основного узора.
Для образца набирают 10 петель.
Измерьте объем ноги у щиколотки.
Подсчитайте число петель, необходимое для начала работы.
Если количество петель не будет кратным 4-м, округлите число в большую или меньшую сторону.

Определив количество петель начального ряда, наберите их на 2 спицы, затем одну спицу удалите и, провязывая петли, равномерно распределите их на 4 спицы.
Верхняя часть носка вяжется по кругу. Переход от ряда к ряду проходит по задней линии середины между 4-й и 1-й спицами. Это место легко узнать по свисающей нити наборного края.

Чтобы замкнуть петли 1-го р. в кольцо, продвиньте 4-ю спицу к 1 -й и провяжите петли 1 -й спицы резинкой.
При переходе от ряда к ряду нить натяните и 1-ю п. провяжите плотно, чтобы в промежутке между петлями соседних спиц не образовалось слишком большое отверстие.

Связав верхнюю часть носка желаемой длины, половину петель временно оставить (петли 2-й и 1-й спиц) и продолжить вязание рядами в прямом и обратном направлениях на петлях 3 -й и 4-й спиц.
Для этого переведите соответствующие петли на одну спицу.

Связав для стенки пятки необходимое количество рядов, начать вязание нижней части пятки. Для этого петли разделить на 3 части,
В следующем лицевом ряду провязать лицевыми боковые петли и петли средней части.
Последнюю петлю средней части снять, как при лицевом вязании, следующую петлю боковой части провязать лицевой и протянуть через нее снятую петлю средней части. Повернуть.
1 -ю п. средней части снять, как при изнаночном вязании, нить протянуть перед петлей и провязать петли средней части, за исключением последней, изнаночными. Последнюю петлю средней части и следующую петлю боковой части провязать вместе изнаночной. Повернуть.
1 -ю п. средней части снять, как изнаночную, нить протянуть за петлей и провязать петли средней части, за исключением последней, лицевыми.
Эти убавки повторять до тех пор, пока не будут использованы все боковые петли и в работе не останутся только средние петли.

Вновь вязать на всех петлях лицевыми по кругу. Для этого провязать петли нижней части пятки, при этом распределить их равномерно на 2 спицы (= 4-я и 3 -я спицы).
Затем 3 -й спицей набрать из каждой кромочной по боковому краю стенки пятки по 1 п. (1 п. на участке 2-х р.) и из протяжки между 1-й и 2-й спицами вывязать 1 лиц. скрещенную петлю. Затем провязать петли 2-й и 3-й спиц (верхняя часть стопы), из протяжки между 3-й и 4-й спицами вывязать 1 лиц. скрещенную петлю.
Из кромочных по второму боковому краю стенки пятки набрать по 1 п. Провязать оставшиеся петли до задней линии середины.
В результате на 3 -й и 4-й спицах больше петель, чем на 2-й и 1-й спицах.

Для придания носку соответствующей формы необходимо убавить петли до их первоначального количества до начала вязания пятки.
Сначала выполнить 2 р. на всех имеющихся петлях.
В следующем ряду 2-ю и 3-ю п. 1-й спицы провязать вместе лицевой, последнюю петлю провязать лицевой; на 4-й спице 1-ю п. провязать лицевой и две следующие петли с наклоном влево (1 п. снять, как при лицевом вязании, следующую петлю провязать лицевой и протянуть через нее снятую петлю).
Эти убавки повторять в каждом 3-м р. до тех пор, пока на каждой из 4-х спиц вновь не окажется петель столько, как перед началом вязания пятки.

На уменьшенном до первоначального количества петлях вязать до начала мыска лицевой гладью.
Для упрощения подсчета рядов для вязания 2-го носка в каждом 5-м р. последнюю петлю 1-й спицы и первую петлю 4-й спицы можно провязывать изнаночными или каждый раз отмечать контрастной нитью.
Закончив прямую часть стопы, приступить к формированию мыска.

Мысок носка по желанию можно выполнить и контрастной нитью. На мыске с боковыми убавками формируются рельефные дорожки в виде сходящихся узких ленточек: на 1 -й и 2-й спицах находится по одинаковому количеству петель одной дорожки, на 3-й и 4-й спицах петли второй дорожки распределяются так же.
Для убавок на 1 -й и 3-й спицах надо вязать, оставив в конце по 3 п., следующие 2 п. провязать вместе лицевой и последнюю лицевой.
На 2-й и 4-й спицах 1 -ю п. провязать лицевой, 2 следующие петли провязать с наклоном влево (см."Клин подъема стопы"). Таким образом, в каждом ряду убавляется по 4 п.
Убавки выполняются в определенном ритме, в 4-м, 3-м и 2-м р. и затем в каждом ряду до тех пор пока на спицах не останется 8 п.
Эти петли стянуть двойной нитью, носок вывернуть, нить вывести на изнаночную сторону и прочно закрепить. Оставшиеся петли боковых дорожек можно также сшить швом "петля в петлю" с лицевой стороны изделия.

Дополнительно информацию можно просмотреть на youtube.com››watch?v=3u8nJLiqCLw

Носки можно вязать и крючком

Вяжем носочки крючком от мыска.

1. Провязать 3 воздушных петли, замкнуть их в кольцо. Далее весь носочек вяжем столбиками без накида. В первом ряду провязываем 9 столбиков, во втором — 18, во всех последующих рядах прибавляем по 2 столбика — один с левой стороны и один с правой стороны носочка, пока не будет нужного количества столбиков. В данном случае у нас их 30.

2. Далее вяжем нижнюю часть носочка по кругу, чередуя цвета нитей на нужную длину до пяточки.

3. Приступаем к пяточке: вяжем пяточку прямым полотном из 15 столбиков без накида 8 рядов. Складываем получившийся квадрат пополам, провязываем по линии сгиба 1 ряд столбиков без накида, связывая тем самым заднюю сторону пяточки.

4. Верхнюю часть носочка опять вяжем по кругу столбиками без накида до нужной высоты носка.

5. Украшаем наши носочки бантиками. Для бантика связать прямоугольник столбиками без накида, обвязать по кругу пряжей другого цвета и стянуть по середине нитью.

Всем удачной и приятной работы.

Домашнее задание : выполнить один носок на куклу и пройти тестирование.

Тесты для самоконтроля:

1. Какие петли называются кромочными?
а) те, которые находятся в середине вязаного полотна;
б) те, которые образуют кромку, - первая и последняя петли.
в)те, которые образуют последний ряд;

2. Чему должны соответствовать спицы?
а) толщине пряжи;
б) качеству пряжи;
в) длине нити.

3. Провязывание накидов спицами в рисунке дает возможность получить:
а) плотный узор;
б) ажурную вязку;
в) платочное вязание.

4. Чулочная вязка получается:
а) чередованием лицевых и изнаночных рядов;
б) чередование лицевых и изнаночных петель;
в) чередованием лицевых петель и накидов;

5. Чем пользуются для поднятия спущенных петель при вязании спицами?
а) иглой;
б) крючком;
в) любым другим острым предметом.

6. Какие из перечисленных кружев можно считать самыми популярными среди распространенных видов домашнего рукоделия?
а) плетенные на коклюшках;
б) плетенные челноком;
в) вязаные крючком.

7. Кто является самыми искусными вязальщиками в древности?
а) испанцы;
б) арабы;
в) итальянцы.

8.Что является элементарной частицей, «кирпичиком» вязаного изделия?
а) спица;
б) пряжа;
в) петля.

9.Что можно изготовить из пряжи, не пользуясь обычными спицами и крючком?
а) помпон;
б) носки;
в) кофту.

10. Богиня Древней Греции, которая давала людям мудрость и знания, учила их ремеслам и искусствам:
а) Арахна;
б) Афина;
в) Венера.

Ключ к тесту :
1-б, 2-а, 3-б, 4-а, 5-б, 6-в, 7-б, 8-в, 9-а, 10-б.

Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 91; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

Мы поможем в написании ваших работ!