Прочитайте текст и выполните задания В1 – В6.
Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.
итоговый тест по русскому языку 6 класс 5 вариант
Часть А
К каждому заданию части А дано четыре ответа, из которых только один верный. При выполнении заданий этой части в бланке ответов под номером выполняемого вами задания (А1 – А24) поставьте знак « ´ » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Укажите слово с чередующейся гласной И в корне.
| |||
1) зап..рать | 2) отп..реть | 3) п..ровать | 4) п..ро |
А2. Укажите слово с проверяемой безударной гласной О в корне.
| |||
1) заг..реть | 2) г..рчинка | 3) г..релка | 4) г..раж |
А3. Укажите слово, в котором пишется разделительный Ъ.
| |||
1) в(?)южный | 2) полын(?)я | 3) об(?)явить | 4) с(?)экономить |
А4. Укажите ряд, в каждом слове которого пропущена буква И. | |
1) пр..гореть, пр..клеить, пр..градить 2) пр..лететь, пр..морский, пр..странный | 3) пр..грозить, пр..милый, пр..творство 4) пр..шить, пр..мазать, пр..открытый |
А5. Укажите слово с пропущенной буквой Ы.
| |
1) сверх..нтересный 2) раз..скать | 3) меж..нститутский 4) по..грать |
А6. Укажите слово с непроизносимым согласным Д.
| |||||
1) праз..ник | 2) грус..ный | 3) пара.. | 4) сва..ьба |
А7. Укажите слово с пропущенной гласной Ы.
| |||
1) станц..я | 2) ц..ркуль | 3) куниц..н | 4) ц..трусовые |
А8. Укажите существительное, которое пишется слитно.
| |||
1) северо(запад) | 2) пол(листа) | 3) пол(тетради) | 4) пол(апельсина) |
А9. Укажите предложение, в котором глагол пишется с Ь.
| |
1) Напрасно ветер злит(?)ся. 2) Он к знаниям стремит(?)ся. | 3) Этот навык ему пригодит(?)ся. 4) Они решили помирит(?)ся. |
А10. Укажите слово с пропущенной гласной О в окончании.
| |||
1) чуж..го | 2) гребеш..к | 3) горяч.. | 4) стереж..т |
А11. Укажите словосочетание, в обоих словах которого пропущена буква И.
| |
1) брод..т по тропинк.. 2) крас..т на картон.. | 3) выписыва..т из тетрад.. 4) наход..тся в здани.. |
А12. Укажите слово с пропущенной буквой Ё.
| |||
1) деш..вый | 2) грош..вый | 3) чуж..й | 4) смеш..н |
А13. Укажите прилагательное, в суффиксе которого пишется -НН-.
| |||
1) соломе..ый | 2) толокня..ый | 3) страуси..ый | 4) ветре..ый |
|
|
А14. Укажите числительное, в котором пишется Ь.
| |||
1) шест(?)надцать | 2) сем(?)десят | 3) восем(?)надцать | 4) пять тысяч(?) |
А15. Укажите слово, которое с НЕ пишется раздельно.
| |
1) (не)работавший 2) (не)доумевая | 3) (не)сделанный вовремя 4) (не)разрезанные |
А16. Укажите ряд, в котором каждое слово пишется слитно. |
1) (не)интересная; (не)вежливость, (древне)русский 2) (не)годовать; (не)враг, а друг; (лево)бережный 3) (не)смог; (не)подкупный; (научно)фантастический 4) (не)брежность; (не)радостный; (светло)коричневый |
А17. Укажите предложение с обособленным обстоятельством (знаки не расставлены). |
1) Дувший с моря ветер все время усиливался. 2) Мы берегли свои силы и шли никуда не торопясь. 3) Строители работали не покладая рук. 4) «Независимая газета» недавно начавшая выходить привлекла внимание читателей. |
А18. Укажите предложение, в котором требуется выделить запятыми определение. |
1) Дувший с моря ветер всё время усиливался. 2) Луга покрытые яркими пятнами цветов выделяются на фоне зелёного леса. 3) Поезд разгонялся и под уклон работал всё быстрее весь блестя на солнце. 4) Человек говорил не спеша. |
|
|
А19. Укажите числительное.
| |||
1) десятый | 2) десятиэтажный | 3) удесятерить | 4) десятка |
А20. Укажите вариант с ошибочным написанием числительного. |
1) от трёхсот шестидесяти пяти метров 2) с тремястами шестидесяти пяти метрами 3) к трёмстам шестидесяти пяти метрам 4) перед тремястами шестьюдесятью пятью метрами |
А21. Укажите слово с данным морфемным составом: .
| |||
1) разделил | 2) безбрежный | 3) поворот | 4) невеселый |
А22. Укажите форму слова ОТРАЖАТЬ.
| |||
1) отражение | 2) поражать | 3) отражает | 4) поразительный |
А23. Укажите ряд, в котором слова принадлежат одной части речи.
| |
1) два, второй, обе 2) двойка, двойной, удвоить | 3) удвоивший, раздвоиться, двоякий 4) две, двое, раздвоившись |
А24. В каком примере значение фразеологизма указано неверно? |
1) язык проглотил – «замолчал» 2) сгущать краски – «уравнивать» 3) сбиться с ног – «измучиться в поисках» 4) шить белыми нитками – «неискусно скрывать» |
Часть В
Ответом к заданиям этой части (В1 – В6) является набор цифр или число, которые следует записать в бланк справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.
|
|
Прочитайте текст и выполните задания В1 – В6.
(1)Ровная покатость, по которой я бежал, перешла в водянистое болото, поросшее редким сосновым лесом. (2)Одинокие кочки торчали кое-где из-под тонкого хрупкого утреннего ледка. (3)Мне не всегда удавалось попадать ногами на эти кочки, и я обрывался, уходя в грязь по пояс. (4)Один раз я не удержал равновесия и упал ничком прямо в мягкую холодную гущу. (5)Однако у меня хватило мужества лежать в таком неудобном положении, чтобы не всполошить глухаря. (6)Я лежал и слышал, как надо мною булькают поднимающиеся из болота пузырьки, чувствовал, как влага медленно просачивается за борт и рукава моей свитки. |
В1. Запишите в порядке возрастания через запятую номера предложений, в которых используются глаголы в неопределённой форме. |
Ответ: ______.
В2. Укажите количество местоимений в 6 предложении. |
Ответ: ______.
В3. Запишите через запятую номера предложений с причастным оборотом. |
Ответ: ______.
В4. Укажите номер предложения с деепричастным оборотом. |
Ответ: ______.
В5. Укажите номер предложения, в котором используется числительное. |
Ответ: ______.
В6. Укажите разряд прилагательного в 5 предложении. |
Ответ: ______.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!