Прочитайте текст и выполните задания В1 – В6.

Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др.                 

итоговый тест по русскому языку                                        6 класс                                      5 вариант

Часть А

К каждому заданию части А дано четыре ответа, из которых только один верный. При выполнении заданий этой части в бланке ответов под номером выполняемого вами задания (А1 – А24) поставьте знак « ´ » в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.

                                   

А1. Укажите слово с чередующейся гласной И в корне.

 

1) зап..рать    2) отп..реть    3) п..ровать    4) п..ро

 

А2. Укажите слово с проверяемой безударной гласной О в корне.

 

1) заг..реть 2) г..рчинка 3) г..релка 4) г..раж

 

А3. Укажите слово, в котором пишется разделительный Ъ.

 

1) в(?)южный       2) полын(?)я       3) об(?)явить         4) с(?)экономить

 

А4. Укажите ряд, в каждом слове которого пропущена буква И.

1) пр..гореть, пр..клеить, пр..градить 2) пр..лететь, пр..морский, пр..странный 3) пр..грозить, пр..милый, пр..творство 4) пр..шить, пр..мазать, пр..открытый

 

А5. Укажите слово с пропущенной буквой Ы.

 

1) сверх..нтересный 2) раз..скать 3) меж..нститутский 4) по..грать

 

А6. Укажите слово с непроизносимым согласным Д.

 

1) праз..ник 2) грус..ный 3) пара.. 4) сва..ьба

 

А7. Укажите слово с пропущенной гласной Ы.

 

1) станц..я 2) ц..ркуль 3) куниц..н  4) ц..трусовые

 

А8. Укажите существительное, которое пишется слитно.

 

1) северо(запад) 2) пол(листа) 3) пол(тетради) 4) пол(апельсина)

 

А9. Укажите предложение, в котором глагол пишется с Ь.

 

1) Напрасно ветер злит(?)ся. 2) Он к знаниям стремит(?)ся. 3) Этот навык ему пригодит(?)ся. 4) Они решили помирит(?)ся.

 

А10. Укажите слово с пропущенной гласной О в окончании.

 

1) чуж..го 2) гребеш..к 3) горяч..  4) стереж..т

 

А11. Укажите словосочетание, в обоих словах которого пропущена буква И.

 

1) брод..т по тропинк.. 2) крас..т на картон.. 3) выписыва..т из тетрад..   4) наход..тся в здани..

 

А12. Укажите слово с пропущенной буквой Ё.

 

1) деш..вый 2) грош..вый 3) чуж..й 4) смеш..н

 

А13. Укажите прилагательное, в суффиксе которого пишется -НН-.

 

1) соломе..ый 2) толокня..ый 3) страуси..ый 4) ветре..ый

 

А14. Укажите числительное, в котором пишется Ь.

 

1) шест(?)надцать 2) сем(?)десят 3) восем(?)надцать 4) пять тысяч(?)

 

А15. Укажите слово, которое с НЕ пишется раздельно.

 

1) (не)работавший 2) (не)доумевая 3) (не)сделанный вовремя 4) (не)разрезанные

 

А16. Укажите ряд, в котором каждое слово пишется слитно.  
1) (не)интересная; (не)вежливость, (древне)русский 2) (не)годовать; (не)враг, а друг; (лево)бережный 3) (не)смог; (не)подкупный; (научно)фантастический 4) (не)брежность; (не)радостный; (светло)коричневый

 

А17. Укажите предложение с обособленным обстоятельством (знаки не расставлены).  
1) Дувший с моря ветер все время усиливался. 2) Мы берегли свои силы и шли никуда не торопясь. 3) Строители работали не покладая рук. 4) «Независимая газета» недавно начавшая выходить привлекла внимание читателей.

 

А18. Укажите предложение, в котором требуется выделить запятыми определение.  
1) Дувший с моря ветер всё время усиливался. 2) Луга покрытые яркими пятнами цветов выделяются на фоне зелёного леса. 3) Поезд разгонялся и под уклон работал всё быстрее весь блестя на солнце. 4) Человек говорил не спеша.

 

А19. Укажите числительное.

 

1) десятый 2) десятиэтажный 3) удесятерить 4) десятка

 

А20. Укажите вариант с ошибочным написанием числительного.  
1) от трёхсот шестидесяти пяти метров 2) с тремястами шестидесяти пяти метрами 3) к трёмстам шестидесяти пяти метрам 4) перед тремястами шестьюдесятью пятью метрами

 

А21. Укажите слово с данным морфемным составом:                    .

 

1) разделил 2) безбрежный  3) поворот 4) невеселый

 

А22. Укажите форму слова ОТРАЖАТЬ.

 

1) отражение 2) поражать 3) отражает 4) поразительный

 

А23. Укажите ряд, в котором слова принадлежат одной части речи.

 

1) два, второй, обе 2) двойка, двойной, удвоить 3) удвоивший, раздвоиться, двоякий 4) две, двое, раздвоившись

 

А24. В каком примере значение фразеологизма указано неверно?
1) язык проглотил – «замолчал» 2) сгущать краски – «уравнивать» 3) сбиться с ног ­– «измучиться в поисках» 4) шить белыми нитками – «неискусно скрывать»

 

Часть В

Ответом к заданиям этой части (В1 – В6) является набор цифр или число, которые следует записать в бланк справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждую цифру и запятую пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведенными в бланке образцами.


 

Прочитайте текст и выполните задания В1 – В6.


 

(1)Ровная покатость, по которой я бежал, перешла в водянистое болото, поросшее редким сосновым лесом. (2)Одинокие кочки торчали кое-где из-под тонкого хрупкого утреннего ледка. (3)Мне не всегда удавалось попадать ногами на эти кочки, и я обрывался, уходя в грязь по пояс. (4)Один раз я не удержал равновесия и упал ничком прямо в мягкую холодную гущу. (5)Однако у меня хватило мужества лежать в таком неудобном положении, чтобы не всполошить глухаря. (6)Я лежал и слышал, как надо мною булькают поднимающиеся из болота пузырьки, чувствовал, как влага медленно просачивается за борт и рукава моей свитки.

 

В1. Запишите в порядке возрастания через запятую номера предложений, в которых используются глаголы в неопределённой форме.  

Ответ: ______.

 

В2. Укажите количество местоимений в 6 предложении.  

Ответ: ______.

 

В3. Запишите через запятую номера предложений с причастным оборотом.  

Ответ: ______.

 

В4. Укажите номер предложения с деепричастным оборотом.  

Ответ: ______.

 

В5. Укажите номер предложения, в котором используется числительное.  

Ответ: ______.

 

В6. Укажите разряд прилагательного в 5 предложении.  

Ответ: ______.

 

 


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!