Выражения для построения устного ответа
Задание 3
· Ваш ответ должен выглядеть как связный рассказ на заданную тему, а не как 4 ответа на 4 вопроса, обозначенные в задании. Не надо зачитывать вопросы, данные в задании! Ответы на них органически впишите в свой ответ.
· Начните с вводной фразы: Now I', going to give a talk about... (и назовите тему, обозначенную в задании).
Вам необходимо построить связное монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план.
Время на подготовку – 1,5 минуты.
Задание 3 всегда сопровождается фотографией близкой по содержанию тексту задания. Эту фотографию НЕ нужно описывать! Она просто служит визуальной опорой для генерирования идей для вашего монологического высказывания. В вашем монологе обязательно должны присутствовать вступительная и заключительная фразы, связанные с темой высказывания. Общий объем высказывания должен составлять 10 – 12 предложений.
Ваша речь должна быть естественной и спонтанной (без заученных наизусть длинных предложений из топиков). Для этого используйте в своем ответе следующие слова и выражения:
Техническая фраза | 1 предложение | I am going to have a talk about… |
Введение | 1 предложение | Nowadays …is becoming more and more popular (less)… We can’t imagine our life without … |
Аспект 1 | 2 предложение |
Well, /Actually,/ I think/ To my mind/ In my opinion |
Аспект 2 | 2 предложение | |
Аспект 3 | 2 предложение | |
Аспект 4 | 2 предложение | |
Заключение | 1 предложение | To sum up,…/ All in all,… |
Техническая фраза | 1 предложение | That’s all for now. |
Рекомендации к выполнению задания 3
|
|
На подготовку к заданию 3 отводится всего 1,5 минуты, поэтому это время надо использовать максимально рационально.
Во время подготовки к заданию:
- внимательно прочитайте текст задания, обращая особое внимание на пункты плана, которые необходимо раскрыть;
- продумайте, что вы могли бы сказать по каждому пункту плана; не забудьте, что на каждый пункт плана надо сказать не менее 3—4 предложений;
- заранее продумайте заключение (подведение итога сказанному в основной части, выражение своего мнения), так как во время ответа вы можете не успеть придумать, как закончить свое выступление;
- используйте средства логической связи для объединения предложений в единый связанный рассказ;
- обратите внимание на то, какие грамматические структуры используются в пунктах задания. Например, если в пункте задания использовано прошедшее время, то и отвечать надо впрошедшем времени
Во время ответа:
- начните с общего представления темы (1-2 предложения) и только потом переходите непосредственно к раскрытию первого пункта задания, для того чтобы ваш рассказ получился логичный и связанный;
- подробно раскройте содержание всех пунктов задания;
- дайте развернутую аргументацию, если в пункте задания есть вопрос Why;
- говорите четко и ясно, не отклоняясь от предложенного плана; не давайте избыточную информацию, которая не требуется в задании: она займет время ответа, но учитываться экспертами не будет;
- следите за временем. Примерное время ответа на каждый пункт плана — 35-40 секунд; если вы видите, что проговорили больше времени, чем нужно, переходите к следующему пункту плана;
- за 10— 15 секунд до окончания отведенного на ответ времени переходите к заключению. Очень важно, чтобы ваш рассказ носил завершенный характер, а не обрывался на середине фразы. Если вы не успеете сказать заключительную фразу, то потеряете 1 балл по критерию «Организация высказывания».
ТЕКСТ ЗАДАНИЯ :
|
|
You are going to give a talk about shopping. You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.
Remember to say:
whether you like shopping, why/why not
how often you go shopping and what kind of things you buy
what you prefer: going to shops or shopping online, why
Ответ:
Now I’m going to give a talk about reading books.
- In my opinion, reading books is really popular now. Many of my friends and classmates are fond of them, especially they prefer to read romantic novels and detective stories.
- Nowadays many people argue if libraries are necessary or not. As for me, they are important because they can teach us about the culture of reading. A librarian is the person who can give teens lectures on how to read a book properly, to enjoy every page of it.
- Personally I have recently read “Hunger Games” by Suzanne Collins. It’s a real page-turner! It tells us a story of a girl whose name is Katniss Everdeen. She lives in the future in North America. She and 11 other teens are selected by lottery to take part in the Hunger Games, a battle to the death.
- In the end I would like to say that reading books is my cup of tea. If I start reading a good book, I simply can’t put it down until I’m done reading it. I can even forget about doing my homework! So, I can say I’m an enthusiastic reader.
That’s all what I wanted to say. (14 sentences)
|
|
Выражения для построения устного ответа
· Well , … — Ну …
· To tell the truth … — Честно говоря …
· To be honest … — Если быть честным …
· You know, … — Знаете …
· As far as I know, … — Насколько я знаю …
· As far as I can see, … — Насколько я могу судить …
· Actually , … — На самом деле …
· The thing is that … — Дело в том , что …
· It’s a kind of … — Это что-то вроде …
· I am sure that … — Я уверен , что …
· I believe that … — Я полагаю, что …
· I think that … — Я думаю, что …
· In my opinion … / To my mind … — По моему мнению …
· Let me see. — Дайте-ка подумать.
· I am not quite sure I know the right answer, … — Я не совсем уверен, что знаю правильный ответ …
· Without any doubt, … — Вне всякого сомнения …
· It goes without saying that … — Понятно без слов… / Безусловно...
|
|
· Firstly , … — Во-первых, …
· Secondly , … — Во-вторых, …
· Thirdly , … — В-третьих, …
· Besides , … — Кроме того …
· Moreover , … — Более того …
· Last but not least, … — Последнее, но не менее важное …
· I should say / admit that … — Хочу сказать / отметить, что …
· By the way, … — К стати , …
· All in all, … — В целом …
· In conclusion, … — В заключение
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 92; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!