Укажите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся раздельно.
Подготовка к экзаменам. Выполните тест.
Вариант №22
1. В каком слове НЕТ звука [з]?
1) сдать 2) езда 3) езжу
4) вокзал
2. В каком слове произносится мягкий согласный [д’]?
1) деквалификация
2) девиз
3) дешифровать
4) дека
В каком предложении нарушены нормы лексической сочетаемости?
1) Значительная территория страны была отвоевана у моря.
2) Боковые стены каюты занимали полки, на которых стояли в беспорядке книги.
3) Основное большинство пенсионеров поддерживает нашу идею.
4) Есть простой прием, который помогает мне снять напряжение.
Выберите грамматически правильное продолжение предложения.
Не имея часов,
1) сориентироваться во времени помогут растения.
2) есть множество других способов определить время суток.
3) можно определить время по цветам.
4) у нас не было возможности точно определить время.
Укажите предложение с грамматической (синтаксической) ошибкой.
1) Ветер словно помогает спортсмену, чтобы прыгнуть подальше.
2) Работа удовлетворяет всем требованиям, предъявляемым к дипломным работам.
3) Мы были на экскурсии в Бородине и Можайске.
4) На станции «Театральная» вам нужно перейти на другую линию.
Прочитайте текст и выполните задания 6-11.
А. Читательские оценки современников, как свидетельствуют факты, не всегда совпадают с мнениями потомков. Б. … М.А. Дмитриев в своей книге воспоминаний писал об одном из представителей московского Парнаса: «Кому не было известно имя князя Шаликова? Гоголь, которого талант был так силен и живописен, никогда не пользовался такой известностью». В. Теперь имя П. И. Шаликова, поэта-сентименталиста, почти забыто. Г. Его узнавали на улицах, в прогулках по Тверскому бульвару его сопровождали толпы поклонников и поклонниц.
|
|
|
Укажите место пропущенного предложения.
Для современников же он был почти классиком.
1) между А и Б
2) между Б и В
3) между В и Г
4) после Г
Какое из перечисленных вводных слов или сочетаний может быть в начале предложения Б?
1) следовательно
2) так
3) как обычно
4) короче говоря
Какое предложение является односоставным или включает в себя односоставное?
1) А 2) Б 3) В 4) Г
Какая характеристика соответствует предложению А?
1) сложное бессоюзное
2) сложноподчиненное
3) простое, осложненное сравнительным оборотом
4) простое, осложненное вводным предложением
В каком(-их) предложении(-ях) есть причастие(-я)?
1) А 2) Б 3) В 4) Б, В
Каково значение слова ПАРНАС в предложении Б?
1) аристократический клуб
2) название района (прежнее) в центре Москвы
|
|
|
3) круг людей искусства, поэтов
4) исторические личности, знаменитости
Укажите верное объяснение написания выделенных слов.
У картины Рембрандта «Возвращение блудного сына» я н_ могу н_ остановиться – она погружает меня в ровный и могучий поток своего настроения.
1) НЕ МОГУ – глагол с отрицательной частицей; НИ ОСТАНОВИТЬСЯ – глагол с частицей НИ, усиливающей отрицание.
2) НИ МОГУ, ни остановиться – НИ-НИ – повторяющийся союз, соединяющий глаголы.
3) НИ МОГУ – глагол с усилительной частицей НИ, НЕ ОСТАНОВИТЬСЯ – глагол с отрицательной частицей.
4) НЕ МОГУ НЕ ОСТАНОВИТЬСЯ – частица НЕ перед обоими глаголами, входящими в сочетание, «двойное отрицание» имеет значение утверждения.
В каком(-их) слове(-ах) пропущенная буква – проверяемая ударением безударная гласная корня?
А. Ср_внение
Б. Ур_вень
В. Д_влеть
Г. Д_вление
1) А, В, Г 2) Б, В 3) В, Г 4) Г
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) распр_делить, пр_дварительно, пр_лестно
2) _добный (кекс), и_делие, бе_грешный
3) прип_днимать, пр_рочество, пр_славянский язык
4) в_едливый, п_янящий, с_естные припасы
В каком(-их) слове(-ях) пишется одно Н?
А. Вымоще_ая улица
Б. Хорошо точе_ые ножи
В. Заявил увере_о
|
|
|
Г. Все хорошо обоснова_о
1) А, Б 2) Б 3) В, Г 4) Г
В каком ряду в обоих словах пропущена буква У?
1) меч_щийся, (они) перетащ_т
2) блещ_щий, (они) полощ_т
3) брызж_щий, (они) наточ_т
4) слыш_щий, (они) ищ_т
В каком предложении НЕ пишется отдельно?
1) Последствия случившегося в театре происшествия были для всех (не)ожиданными.
2) Слышалась музыка, легкая, плавная, с картавым иноязычным текстом, который был мне (не)понятен и потому сам воспринимался как музыка.
3) Степан Сергеевич (не)сразу понял, откуда доносятся звуки.
4) Законы языка существуют и изменяются (не)зависимо от нашей воли.
Укажите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся раздельно.
1) (НИ)КТО, КАК(БЫ) ни старался, не может прибавить себе роста.
2) Нам была скучна опера, тем (НЕ)МЕНЕЕ я очень благодарен родителям (ЗА)ТО, что нас с ранних лет заставляли ее слушать.
3) (КОГДА)ТО эвенк, перед тем как срубить березку, долго каялся и просил прощения у березки (ЗА)ТО, что вынужден был ее погубить.
4) Можно строить дома на берегах рек, но (ПРИ)ТОМ условии, (ЧТО)БЫ вода оставалась чистой.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 212; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!