Б. Самостоятельно подберите противительный союз, который должен стоять на месте пропуска.
В. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ОБЕСПЕЧИВАТЬ. В каком значении оно употреблено в первом (1) предложении текста? Выпишите цифру, соответствующую этому значению.
ОБЕСПЕЧИВАТЬ, -иваю, -иваешь; несов.
1. Снабжать чем-н. в нужном количестве. Обеспечивать сырьём.
2. Предоставлять достаточные материальные средства к жизни. Обеспечивать свою семью.
3. Делать возможным, действительным. Обеспечивать сохранность материалов.
4. устар. Оградить, охранить. Обеспечивать от нищеты.
4.(1)Иностранцы отмечают, что настроение русского человека, разговаривающего с ними, может внезапно меняться с благодушного на обиженное, а потом вдруг опять его лицо станет приветливым. (2)Объясняется такое поведение тем, что русский человек не прячет истинную эмоцию за улыбкой или вежливо-сдержанной маской, как принято в западном общении. (3)<…> это просто непосредственная эмоциональная реакция на содержание разговора.
А. В каких из приведённых предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте?
1. Для иностранцев непривычна непосредственная эмоциональная реакция русских на содержание разговора.
2. Иностранцы отмечают, что настроение русского человека может внезапно меняться в течение разговора.
3. Русский человек в общении обычно не прячет истинные эмоции за улыбкой или вежливой маской.
4. Непосредственное выражение эмоций в общении, свойственное русским, не характерно для иностранцев.
|
|
|
5. В западном стиле общения не принято непосредственное выражение эмоций во время разговора.
Б. Самостоятельно подберите наречное сочетание, которое должно стоять на месте пропуска в 3 предложении текста.
В. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова РЕАКЦИЯ. В каком значении это слово употреблено в третьем (3) предложении текста? Выпишите цифру, соответствующую этому значению.
РЕАКЦИЯ, -и, ж.
1. Действие или состояние, возникающее в ответ на то или иное воздействие. Р. организма на холод.
2. Резкая перемена в самочувствии, упадок, слабость после напряжения. Р. после сильного возбуждения.
3. Хим. Взаимодействие между несколькими веществами, приводящее к образованию нового вещества. Химическая р.
4. Физ., хим. Показатель каких-либо процессов или свойств. Р. оседания эритроцитов.
5. (1)«Посеешь поступок — пожнёшь привычку; посеешь привычку — пожнёшь характер; посеешь характер — пожнёшь судьбу». (2) Так говорили древние, и в этой фразе заложен глубокий смысл. (3) … состояние организма, здоровье человека, его работоспособность, а в конечном счёте и судьба зависят от множества мелочей, которые окружают нас дома и на работе, в семье и в производственном коллективе.
|
|
|
А. В каких из приведённых ниже предложений верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте?
1. Человек, формируя определённые привычки, создаёт свой характер и сам строит свою судьбу.
2. Древние говорили, что в основе характера лежит привычка, а характер лежит в основе судьбы.
3. Судьба человека зависит от его привычек и характера, и сам человек определяет, какой она будет.
4. Во фразах древних всегда заложен глубокий смысл, и эта пословица не исключение.
5. Состояние организма, здоровье человека, его работоспособность зависят от мелочей.
Б. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста.
В. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова СУДЬБА. Определите значение, в котором это слово употреблено в третьем (3) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.
СУДЬБА, -ы, мн. судьбы, судеб и (устар.) судеб, судьбам, ж..
1. Стечение обстоятельств, не зависящих от воли человека, ход жизненных событий. С. столкнула старых друзей. Избранник судьбы (счастливец; книжн.). Удары, превратности судьбы.
|
|
|
2. Доля, участь. Счастливая с. Узнать о судьбе родных.
3. История существования кого-чего-н. У этой рукописи интересная с.
4. Будущее, то, что случится, произойдёт (книжн.). Судьбы человечества.
6. (1) Изучение растений и животных в природе — занятие не из лёгких. (2) При этом важно заметить, что экология — это та область исследований, в которой наблюдения наряду с экспериментом всё ещё занимают важное место. (3) … натуралисту, для того чтобы обнаружить какого-либо зверька, надо обладать особым терпением.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!