ИГРЫ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В КОМАНДЕ
Красный. Жёлтый. Зелёный. Газ.
Команды по 4 человека стоят паровозиком один за другим. Ведущий озвучивает команды. Сначала по одной, потом по несколько, увеличивая темп. После тренировки можно играть на скорость на команду-победителя. Кто проиграл, помогают ведущему следить и судить.
• Красный - первый и последний в паровозике меняются местами.
• жёлтый - всем нужно повернуться на 180 градусов.
• зелёный - значит, что первый игрок уходит в хвост.
• газ – паровозики двигаются по площадке или просто делают шаг вперёд
ХВАТАЙКА
2 команды напротив друг друга. Все закрывают глаза, кроме первых номеров. По тихому сигналу ведущего первые номера начинают передавать импульс друг другу через рукопожатия. Как только последний участник получает импульс, должен схватить условный предмет. Выигрывает команда, получившая условный предмет. Участники меняются местами – переход. Последний участник становится первым или наоборот.
( можно переход делать только победившей команде. Тогда, чья команда вернётся быстрее к начальному составу, т.е. сделает круг участников, побеждает)
Jump in/Jump out – Попрыгайки .
Встаем в круг. Держимся за руки.
1. Повторяй за мной и слова и движения.
Jump in – прыгай в круг
Jump out – выпрыгивай из круга
Jump left – прыгай налево
Jump right – прыгай направо
2. Повторяй за мной, но делай наоборот.
3. Делай, как я, но говори наоборот
|
|
|
4. Повторяй и делай наоборот
5. Повторяй за мной, делай, как хочешь ( береги ноги соседа )
КОРАБЛЬ.
Собираемся в группы по одному, по двое. По трое и т.д. Команды даёт ведущий.
1 чел: капитан на мостике ( рука к бровям )
2 чел: маячок ( взяться за руки, болтаемся)
3 чел: человек за бортом ( 1 между двумя – болтаемся)
4 чел: обед ( за столом, работаем ложками)
5 чел: шлюпки на воду ( колонна, гребём)
Все: все на борт – строимся линиями от одного: в каждой следующей линии на одного больше. МЕСТО СПРАВА
Все сидят по кругу на стульях. Один стул свободный. Человек, сидящий слева от слула, правой рукой стучит по стулу и называет имя любого ребёнка. Тот, чьё имя названо. Пересаживается на это стул и говорит: Я ЗНАЮ … или Я МОГУ… или Я ХОЧУ…. возможны другие варианты. Малыши могут говорить о себе любые фразы. Я УМЕЮ / Я ЛЮБЛЮ / Я НЕ ЛЮБЛЮ.
- ПАРЫ.
Задание без слов. Только взгядом и руками – поздоровайтесь, пожелайте удачи, поругайтесь, пожалейте, помиритесь, проститесь… и т.д. поменяйтесь парами.
МОЛЕКУЛЫ - АТОМЫ
Объединение по 2. 3. 4 и т.д… при объединении соприкасаемся ладонями, коленями, локтями, носками ног, пятками и т.д…
|
|
|
Есть ведущий. Он озвучивает температуру. Если температура низкая, атомы еле ходят. Чем выше температура, тем быстрее двигаются/бегают/носятся атомы. В как0й-то момент ведущий говорит: Замри. И все замирают. Дальше ведущий говорит, например: 3 атома. Атомы объединяются в группы по трое. Ведущий дает им задание. Например: 1 попа, 2 ноги, 1 рука. Это значит, что атомам нужно составить фигуру так, чтобы только 1 попа, 2 ноги, 1 рука касались земли. Игра на командообразование и умение думать! Нельзя садиться друг другу на плечи! Можно получить травму. Но можно запрыгнуть на спину партнеру по команде, встать ему на ноги и т.п.
ТЕАТР КАБУКИ
2 команды ( по принципу камень, ножницы, бумага ) договариваются кого показывают: ДРАКОН, ПРИНЦЕССА, РЫЦАРЬ. Дракон побеждает пр, Пр – Р, Р – Др. Кто проиграл, отдаёт своего игрока в другую команду.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 68; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!