Посмотреть видео Д. Козловский читает рассказ «Томатный сок».

Ожидания от курса.

Продолжите фразы, указанные ниже.

1. Я хочу, чтобы на этом курсе было:

a.

b.

c.

2. Я хочу, чтобы на этом курсе не было:

a.

b.        

c.

3. Курс будет для меня максимально полезен, если:

a.

b.     

c.               

Презентация друга.

На практическом занятии мы определили набор характеристик, которые в большей степени привлекли внимание аудитории. Из имеющегося контента выберете 10 характеристик и затем методом попарного сравнения определите степень важности этой характеристики для Вас в публичных выступлениях. Характеристике, которая наберет max количество баллов, присваивается 1 ранг и т.д.

Особенности Подсчет баллов Сумма Ранг
1. Целостность 1+1+1+1+1+1 6 2
2. Оригинальность 1+1+1 3 7
3. …………………………..      
         
         
         
10. Естественность 1+1+1+1+1 5 3

2. Записать ролик – самопрезентацию:

Текст презентации:

Презентация – 2 мин.

2. Структура выступления. Подготовка к выступлению. Организация пространства. Аргументация

Аргументы.

Выберете два диаметрально противоположных понятия. Например: стабильность – гибкость. Для каждого из них подготовьте по три сильных аргумента.

Пример:

Стабильность Гибкость

Аргументы

1. Исследования 2019 г. проведенные сотрудниками ИП РАН отчётливо показало, что люди в возрасте 45+ стремятся к стабильности в работе, это помогает им показывать результаты на 17% лучше, чем показывают их коллеги в ситуациях неопределенности. /Нестик Т.А., Журавлев А.Л. Психология глобальных рисков. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2018. – 402 с. / 1. В свое время Элис Пол Торренс определил три ба­зо­вых вектора, по ко­то­рым целесообразно раз­ви­вать кре­а­тив­ность. Это бег­лость, гиб­кость и оригинальность. При этом основное внимание Торренс уделял развитию гибкости мышления. /Миллар, GW (2007). Э. Пол Торранс, «Человек творчества»: авторизованная биография /
2.   2.  
3.   3.  

Формула AIDA

Составьте текст, состоящий из четырех блоков в соответствии с формулой AIDA. Текст каждого блока – min 300 знаков с пробелами. Тема max приближенная к Вашей специальности.

A Внимание Вы давно хотели рисовать, но не были уверены в своих способностях. В Творческой Мастерской "Палитра" любой человек может достаточно быстро и по-настоящему научиться рисовать!!! Запечатлеть на листе бумаги свои впечатления, переживания, размышления – это согласитесь, здорово. Как это возможно?
I Интерес У нас уникальный курс по методике Бетти Эдвардс. Его особенность в скорости передачи и усвоения навыка рисования. За 15 занятий человек получает все необходимые знания для уверенного рисования любых объектов с натуры и дальнейшего самостоятельного совершенствования полученных навыков. Упражнения, которые представлены в нашем курсе будут постепенно укреплять технику рисования, развивая различные взгляды на давно знакомые предметы.
D Желание Чем наша студия отличается от других? Обучение у нас - это реальные ВАШИ знания и результаты. Рисование раскроет в вас возможности, которые вы раньше не замечали. Преподаватели, как добрые наставники только помогают с каждым уроком улучшать технику рисования! Рисование поможет совершенствоваться Вам и в других областях деятельности.
A Действие Первое занятие курса бесплатное и знакомит с методикой преподавания. После его посещения Вам решать нравится ли вам такой метод преподавания и пространство, в котором будет проходить обучение. Оплата принимается со второго занятия. В студии имеется терминал позволяющий принимать оплату с банковских карт. Добро пожаловать!

 

3. Борьба со страхами. Снятие барьеров. Форс-мажоры
  1. Страхи.

Перечислите страхи, которые могут возникнуть в процессе выступления. Запишите каждый из них в соответствующую категорию. Подумайте и запишите как Вы сможете минимизировать их влияние.

  СТРАХИ  
1. Воображаемые. Образ собственного «Я». Возможные пути min
     
     
     
2. Символические. Образ другого воображаемого  
     
     
     
3. Реальные. Аргументированность позиции. Данная проблема не достаточно изучена.    
     
     
     

 

  1. Форс-мажоры и пути их преодоления
Форс-мажоры Решения
1    
2    
3    
     
     
     
7    
  1. Учимся говорить быстро.

Найдите изображение, которое Вам нравиться.

Это пример, Вы выбираете свое.

И теперь тренируйтесь. Говорим без остановки. Не забудьте включить таймер.

Итак, сколько времени, Вы могли говорить без остановки, рассказывая о том, что изображено на фото?

И теперь Вам осталось сделать совсем немного. Записать текст, который Вы проговорили!

 

 

  1. Скажи иначе.

Составьте небольшое выступление.

Например:

Эмоциональный интеллект — сумма навыков и способностей человека распознавать эмоции, понимать намерения, мотивацию и желания других людей и свои собственные, а также способность управлять своими эмоциями и эмоциями других людей в целях решения практических задач. Относится к гибким навыкам.

 

Попробуем сказать иначе:

Эмоциональный интеллект — это множество навыков и способностей, благодаря которым человек может ориентироваться в эмоционально-мотивационной сфере человека. Благодаря новым знаниям формируется возможность управлять эмоциональным состоянием, что несомненно оптимизирует решения конкретных задач, носящих процедурный характер. Эмоциональный интеллект относиться к навыкам soft skills.

 

Запишите текст. Какой из этих текстов проговаривается легче?

Вариант 1.  
Вариант 2 V

 

 

Найдите человека, который готов выслушать два варианта. Попробуйте озвучить оба варианта. Какой из двух вариантов воспринимается легче?

Вариант 1.  
Вариант 2 V

 

 

 

4. Работа с голосом, параметры речи. Невербалика. Сценическое движение

Посмотреть видео Д. Козловский читает рассказ «Томатный сок».

Привести примеры штробаса других исполнителей

Штробас - тип фонации, при котором голосовые связки вибрируют, но при этом практически не напряжены.

1 Д. Козловский Томатный сок https://www.youtube.com/watch?v=xJoxbaKfJ9A
2      
3      
4.      

Нарисуйте свой голос

Как Вы его себе представляете, с чем ассоциируете. Этот рисунок можно сделать отдельно на листе бумаги, а затем вставить в РТ.

Стихотворение

Для того, что бы тренировать, развивать свой голос и тренировать ритм произношения слов найдите стихотворение, которое Вам нравиться. У всех свой вариант. Количество строк – восемь. Слов в строке min четыре.

По вторникам над мостовой
Воздушный шар летал пустой.
Он тихо в воздухе парил;
В нем кто-то трубочку курил,
Смотрел на площади, сады,
Смотрел спокойно до среды.

Даниил Хармс

Вдох, затем каждая строчка прочитывается на выдохе.


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 128; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!