Раздел 5. Оценка кадрового обеспечения.
| Укомплектованность штата | 
|
| Количество педагогов | 23 педагога |
| Информация об образовании педагогов, стаже, квалификационных категориях, прохождении курсов повышения квалификации, участии в профессиональных конкурсах | Образовательный ценз педагогов
Выводы: наблюдается стабильная картина по уровню образования кадрового состава, наибольшее количество педагогов с высшим образованием
Педагогический стаж педагогов
Выводы: исходя из сравнительного анализа видно, что в детском саду разновозрастной состав педагогов, с нашей точки зрения это положительно влияет на воспитательную работу в ДОУ
Квалификационная категория педагогов
Выводы: исходя из сравнительного анализа видно, что сохраняется тенденция к повышению квалификационной категории педагогов
Прохождение курсов повышения квалификации 
Выводы: Анализ результатов показал, что ежегодно педагоги проходят курсы повышения квалификации.
Участие в профессиональных конкурсах
Выводы: исходя из сравнительного анализа видно, что ежегодно все больше педагогов участвуют в конкурсах профессионального мастерства, что влечет за собой профессиональный личностный рост педагогов
|
Задачи, которые необходимо реализовать в перспективе:
1. Направить усилия всего педагогического коллектива для реализации ФГОС ДО в образовательном процессе ДОУ.
|
|
|
2. Продолжать создавать необходимые условия для полноценной реализации основной образовательной программы ДОУ.
3. Соблюдать баланс между умственной и физической нагрузкой. Ориентировать коллектив на использование в образовательной работе современных и традиционных методов и приемов, разработанных психологами и педагогами специалистами для развития детей и коррекции их отклонений.
4. Организовать развивающее предметно-игровое пространство с учётом современных требований к его построению, индивидуальных особенностей каждого ребёнка группы.
5. Совершенствовать работу по обучению татарскому языку (формирование первоначальных умений и навыков практического владения татарским языком в устной форме).
6. Подготовиться к участию в гранте «Билингвальный детский сад».
7.Изучить запросы родителей на воспитание и развитие ребёнка в современных условиях, разработать и внедрить систему мероприятий по взаимодействию с семьёй с целью обеспечения полноценного развития и коррекции нарушений развития ребёнка.
7. Повышать профессиональный уровень педагогов.
8. Продолжать учить педагогов инновационным подходам и использованию в работе новейших педагогических технологий (обучение в сотрудничестве, ТРИЗ, развивающее обучение, проектная деятельность, здоровьесберегающие технологии и др.)
|
|
|
9. Совершенствовать систему управления развитием МАДОУ, отличающейся мобильностью в соответствии с вызовами внешней и внутренней среды.
10. Развивать материально-техническую базу, совершенствовать дизайн помещений.
11. Продолжать развивать социальное партнерство с учреждениями науки, культуры, здравоохранения.
12. Создание условий в ДОУ для организации деятельности по экологическому воспитанию дошкольников в контексте ФГОС дошкольного образования .
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 46; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!