Характерные черты театрального творчества.



- Выход театрального творчества за сословные и придворные рамки и превращение его в общенациональное явление культуры.

- Господство классицизма в театральном творчестве и влияние на него сентиментализма. Проявление реалистических элементов.

- Дальнейшее развитие жанров театрального искусства: трагедий, комедий, драмы, комической оперы. Превращение комедии в ведущий жанр в 80-е гг. XVIII в. и усиление её сатирической направленности.

- Развитие частных театров, расширение числа театров в провинции.

В 60-90-е гг XVIII в. в театрах ставятся комедии Ж. Б. Мольера «Амфитрион», Д. И. Фонвизина «Недоросль», Р. Шеридана «Школа злословия», трагедии А. П. Сумарокова «Вышеслав», «Дмитрий Самозванец», Я. Б. Княжнина « Росслав», В. А. Плавильщикова «Рюрик», Вольтера «Альзира» и др.

Основные направления развития общественно-политической мысли в России в 60-90-е гг. XVIII в.

- Формирование официально-охранительного направления, представители которого использовали просветительские идеи для обоснования «естественности» и разумности просвещённого абсолютизма как формы Верховной власти в России. (Екатерина II, Бецкой И. И. и др.).

- Формирование консервативно-аристократического направления, представители которого выступали за усиление роли и значимости родовой аристократии в жизни государства, критиковали некоторые последствия петровских преобразований, выступали в защиту сословных прав, привилегий дворянства и расширение его прав в управлении государством. (Щербатов М. М.)

- Формирование либерально-дворянского направления, представители которого выступали за некоторое ограничение самодержавия в пользу дворян, ограничение власти помещиков над крестьянами и предоставление им некоторых прав при сохранении крепостного права, установление государственного надзора над помещиками, злоупотребляющими своей властью над крепостными. (Панин Н. И., Голицын Д. А., Елагин И. П., Сумароков А. П., Херасков М. М. и др.).

- Формирование просветительско-реформистского направления, представители которого выступали за ограничение самодержавия путём законодательного ограничения власти царя, бессословность общественного устройства, равенство мужчин и женщин, оценивали угнетение крестьян как явление вредное для общества, выражали веру во всесилие просвещения людей и положительное воздействие труда на всех членов общества. (Десницкий С. Е., Поленов А. Я., Козельский Я. П., Новиков Н. И. и др.)

- Формирование радикально-просветительского направления, представители которого верили в необходимость и возможность насильственного свержения самодержавия во имя справедливого общественного устройства, подтверждали право народа на революционные действия, критиковали произвол помещиков и выступали за ликвидацию крепостного права (Радищев А. Н.).

Ключевые даты и события для повторения пройденного материала

XVII в.

1634 г . – издание букваря Василия Бурцева

1648 г. – издание «Грамматики» Мелентия Смотрицкого

1620 г . – написание «Сказания» Авраамия Палицына

1630 г. – составление по распоряжению патриарха Филарета «Нового Летописца»

1635-1636 гг. – строительство Теремного дворца в Московском Кремле

1636 г . – составление «Сибирской летописи» С. Есиповым

около 1640-г. – появление первого сводного географического обзора Сибири

1650-е гг. – проведение церковной реформы патриархом Никоном

1667-1681 гг. – строительство С. Петровым и И. Михайловым деревянного дворца в селе Коломенском

1674 г . – издание в Москве первой печатной исторической книги «Синопсиса» И. Гизеля

1672 г . – открытие при дворе по инициативе А. С. Матвеева придворного театра под руководством Грегори

1687 г . - открытие при активном участии С. Медведева первого в истории России высшего учебного заведения (Славяно-греко-латинского училища (Академии)

1693-1694 гг. – строительство храма Покрова в Филях в стиле «нарышкинского барокко»

Ключевые даты и события для повторения пройденного материала

XVIII в.

1698 г . – «брадобритие» как начало «революции» во внешнем облике россиян

1700 г . – переход на новое (европейское) летосчисление от Рождества Христова

1701 г . – открытие Навигацкой и Артиллерийской школы

1702 г . – начало издания в России первой печатной газеты «Ведомости»

1703 г . – основание Санкт-Петербурга

1703 г . – выход в свет «Арифметики» Л. Магницкого

1707 г. – открытие Медицинского училища

1708-1710 г. – реформа шрифта и введение гражданского русского алфавита

1712 г . – перенесение столицы из Москвы в Петербург, открытие Инженерной школы

1714 г . – открытие публичной библиотеки в Петербурге, заложившей основу библиотеки Академии наук, открытие цифирных школ для детей дворян и чиновников

1717 г . – издание книги «Юности честное зерцало, или Показание к житейскому обхождению».

1718 г . – введение ассамблей

1719 г . – открытие в Петербурге Кунсткамеры

1721 г . – учреждение Святейшего Синода и принятие «Духовного регламента»

Январь 1724 г. – подписание Петром I указа о создании в Санкт-Петербурге Академии наук (была открыта в декабре 1725 г.)

1725 г . – открытие Академии наук в Петербурге

1750 г . – открытие первого русского театра Ф. Г. Волкова в Ярославле

1755 г . – основание Московского университета

1757 г. – открытие Академии художеств

1765 г . – создание Екатериной II Вольного экономического общества (ВЭО)

 


Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 127; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!