II. Заполните пропуски, выбрав нужное слово.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
"МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"
Кафедра
Английского языка
Методические указания
по английскому языку
для курсантов старших курсов СМФ
по специальности 240600
"Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики"
Мурманск
2005
УДК 811. 111 (075.8)
ББК 81. 2Англ. – 923
М 54
| Составители – | Галина Ивановна Тарасова, преподаватель кафедры английского языка Мурманского государственного технического университета; Наталья Леонидовна Лебедь, доцент специализированной кафедры иностранных языков Мурманского государственного технического университета |
Методические указания рассмотрены и одобрены кафедрой, протокол № 7 от 23.03.2005 года.
| Рецензент – | Е. И. Арбаева, ст. преподаватель кафедры английского языка Мурманского государственного технического университета |
Редактор Г.В. Зобнина
© Мурманский государственный технический университет, 200 5
Оглавление
Оглавление.................................................................................................. 3
Введение...................................................................................................... 5
U N I T 1 . D.C. GENERATORS................................................................ 6
|
|
|
Text 1. Introduction to Generators............................................................. 6
Text 1a. The Elementary Generator........................................................... 6
Text 2. Elementary Generator Operation................................................ 10
Text 3. The Commutator......................................................................... 13
Text 4. D.C. Generator Construction and Operation.............................. 17
Text 5. D.C. Generator Construction and Operation (continued)............ 22
Text 6. Types of Armatures.................................................................... 26
Text 7. Types of D.C. Generators........................................................... 31
Text 8. The Series D.C. Generator.......................................................... 34
Text 8a. The Shunt D.C. Generator......................................................... 35
Text 9. The Compound Generator.......................................................... 39
U N I T 2. ALTERNATORS AND A.C. MOTORS................................ 44
Text 1. Alternators.................................................................................. 44
Text 2. Alternator Construction.............................................................. 48
Text 3. Three-phase Alternator............................................................... 52
Text 4. Types of A.C. Motors................................................................. 56
Text 4a. The Synchronous Motor........................................................... 57
Text 4b. The Synchronous Motor (continued)........................................ 61
Text 5. Induction Motors........................................................................ 64
Text 6. Two-phase Induction Motors...................................................... 69
Text 7. Single-phase Motors................................................................... 71
Text 8. A.C. Series Motors...................................................................... 75
U N I T 3. D.C. Motors............................................................................. 79
|
|
|
Text 1. Converting Electrical Power to Mechanical Power...................... 79
Text 1a. Reversing the Direction of Motor Rotation............................... 79
Text 2. Shunt Motors.............................................................................. 83
Text 3. Series Motors.............................................................................. 86
Text 4. Compound Motors...................................................................... 90
Text 5. Back-E.M.F................................................................................. 93
U N I T 4................................................................................................... 96
Text 1. Electricity from Magnetism......................................................... 96
Text 2. Circuit Breakers.......................................................................... 97
Text 3. Review 1.................................................................................... 99
Text 4. Review 2.................................................................................. 101
Text 5. Testing Field Coils.................................................................... 102
Text 6. Electromechanical Devices........................................................ 103
Text 7. Thermal Relay........................................................................... 105
Text 8. Review...................................................................................... 106
Text 9. D.C. Machinery Maintenance and Fault-Finding....................... 107
Text 10. Commutators and Brushes...................................................... 109
Text 11. Insulation Breakdown............................................................. 111
Text 12. The Megger............................................................................. 112
ENGLISH-RUSSIAN VOCABULARY................................................. 114
RUSSIAN-ENGLISH VOCABULARY................................................. 134
Приложение............................................................................................ 136
|
|
|
Введение
Методические указания предназначены для курсантов старших курсов электромеханических факультетов морских учебных заведений.
Цель – развитие навыков чтения и реферирования литературы по специальности. Пособие может быть использовано для развития навыков диалогической и монологической речи.
Материал рассчитан на лиц, усвоивших нормативный курс грамматики английского языка и имеющих соответствующий запас общеупотребительной и специальной лексики.
Методические указания состоят из 4 разделов и рассчитаны примерно на 200 часов аудиторной и самостоятельной работы. Каждый раздел включает текст, словарь, примечания к тексту, лексико-грамматические и речевые упражнения, а также упражнения для стимулирования устной и письменной речи. На изучение каждого раздела рекомендуется отводить не менее четырех часов аудиторной работы.
Послетекстовые упражнения предназначены для активизации лексики и грамматики, развития навыков чтения, понимания и говорения. Для активизации речевых навыков в пределах изучаемой тематики предлагаются упражнения вопросно-ответной формы и упражнения на прямой перевод и подготовку кратких сообщений (устно и письменно).
|
|
|
Четвертый раздел содержит тексты с упражнениями, которые способствуют развитию навыков реферирования текстов.
Методические указания имеют англо-русский и русско-английский словари.
Тексты методических указаний, взятые из оригинального источника, представлены в определенной тематической последовательности и знакомят курсантов с работой генераторов, двигателей постоянного и переменного тока.
U N I T 1
D.C. GENERATORS
Text 1
Introduction to Generators
You are well familiar with flash-lights and portable radios which use batteries as their source of power. In these applications the current drawn from the battery is comparatively small and a battery can supply the current for a long time, even without recharging. Batteries work satisfactorily when they supply devices which require little currents.
But many kinds of electrical equipment require large amounts of current at a high voltage in order to do their job. For example, heavy motors require larger voltages and currents than could be furnished by any battery. Sources of power other than batteries are therefore required to supply large amounts of power.
These large amounts of power are supplied by rotating electrical machines called "generators". They can supply either a.c. or d.c. power.
Text 1a
The Elementary Generator
An elementary generator consists of a loop of wire so placed that it can be rotated in a uniform magnetic field to cause an induced current in the loop. Sliding contacts are used to connect the loop to an external circuit in order to use the induced e.m.f.
The pole pieces are the north and south poles of the magnet which supplies the magnetic field. The loop wire which rotates through the field is called "armature". The ends of the armature loop are connected to rings called "slip rings" which rotate with the armature.
As the sides of the loop cut through the magnetic field, an e.m.f. is induced in them which causes a current to flow through the loop, slip rings, brushes, a centre-zero ammeter and a load resistor – all connected in series. The magnitude of the induced e.m.f. generated in the loop, and therefore of the current that flows, depends on the position of the loop in relation to the magnetic field.
Words and Word Combinations
| introduction n | введение |
| elementary a | первичный, элементарный |
| be familiar with | знать |
| flashlight n | карманный фонарь |
| source n | источник |
| power n | энергия |
| application n | применение |
| comparatively adv | сравнительно |
| draw (drew, drawn) v | зд. получать |
| supply v | снабжать, давать |
| without recharging | без перезарядки |
| satisfactorily adv | удовлетворительно |
| device n | прибор |
| voltage n | напряжение |
| therefore | поэтому, следовательно |
| require v | требовать(ся) |
| equipment n | оборудование |
| amount n | количество |
| in order to | для того чтобы |
| furnish v | давать, снабжать, обеспечивать |
| heavy a | тяжелый, мощный |
| other than | иначе чем |
| consist of v | состоять из |
| uniform a | постоянный, однородный |
| loop (of wire) | виток; контур; петля |
| place v | помещать |
| cause v | вызывать, заставлять |
| sliding contact | скользящий контакт |
| pole piece | полюс магнита |
| connect to v | соединять |
| external a | внешний |
| armature n | якорь |
| slip ring | контактное (токособирательное) кольцо |
| side n | сторона, бок, край |
| load resistor | сопротивление нагрузки |
| connect in series | соединять последовательно |
| centre-zero-ammeter | амперметр с нулем посредине |
| magnitude n | величина |
| position n | положение, позиция |
| in relation to | относительно |
E x e r c i s e s
I . Прочитайте и переведите слова и словосочетания:
application, introduction, in relation to, armature, to cause, circuit, external, familiar, to require, flash-light, portable, power, comparatively, without recharging, equipment, sources, device, to furnish, induced, called, connected.
II. Заполните пропуски, выбрав нужное слово.
1. A battery supplies comparatively ... current (large, small).
2. Many kinds of electrical equipment ... large amounts of current (furnish, require).
3. Very large amounts of power are supplied by ... (heavy motors, generators).
4. ... ... connect the loop to an external circuit (slip rings, sliding contacts).
5. The magnitude of the induced e.m.f. depends on ... (the position of the loop in relation to the magnetic field, a uniform magnetic field).
III. Определите функцию причастия II в предложениях: 1) определение; 2) составная часть сказуемого в пассивной форме. Переведите эти предложения на русский язык.
Образец. 1. sliding contacts used to ... – 1.
2. sliding contacts are used ... – 2.
3. power supplied by ... – 1.
4. power is supplied by ... – 2.
1. Rotating elecrical machines called "generators" supply larger amounts of power. 2. The loop of wire which rotates through the field is called "armature". 3. Sliding contacts connect the loop to an external circuit in order to use the induced e.m.f. 4. As the sides of the loop cut through the magnetic field, an e.m.f. is induced in them. 5. Batteries are used by the portable radios as a source of power. 6. The magnitude of the induced e.m.f. generated in the loop depends on the position of the loop in relation to the magnetic field.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 218; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!