Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «История и личность»
Ф.И.О. обучающегося ________________________________________________
Критерий оценивания | Уровень учебных достижений | ||
Низкий | Средний | Высокий | |
Демонстрирует понимание прослушанного текста, определяя верную и неверную информацию. | Затрудняется в определении истинных и ложных утверждений, демонстрирует непонимание содержания. | Допускает ошибки в определении истинных и ложных утверждений. | Верно определяет истинные и ложные утверждения. |
Определяет подтекст (фразы), раскрывающий отношение автора к герою, выражает свое мнение | Затрудняется в заполнении таблицы, в выражении собственной точки зрения. | Заполняет графы положительное и отрицательное в главном герое, испытывает затруднения при выражении собственной точки зрения. | Ранжирует качества главного героя, выражает точку зрения. |
Участвует в дискуссии по предложенной проблеме, синтезируя различные точки зрения | В дискуссии отходит от темы выступления, испытывает затруднения в выражении собственной точки зрения, не приводит аргументы. | Не полностью раскрывает тему выступления, приводит слабые аргументы . | Принимает активное участие в дискуссии, раскрывая тему выступления, приводит веские аргументы и факты. |
Суммативное оценивание за раздел «Реальность и фантазия»
Подраздел | Чтение Письмо |
Цель обучения | 9.3.4.1 использовать виды чтения, владеть техниками критического мышления при чтении 9.4.3.1 представлять информацию в виде отчета, статьи, справки на основе таблиц, схем, диаграмм, графиков и наоборот 9.4.7.1 применять знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными |
Критерий оценивания | Ø Использует выборочное чтение, демонстрирует навык правильного использования «Двухчастного дневника» и формулирования оценочных вопросов Ø Пишет отчет на основе данных диаграммы Ø Применяет знаки препинания в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными |
Уровень мыслительных навыков | Навыки высокого порядка |
Время выполнения | 20 минут |
|
|
Прочтите текст: [http://gogol-book.ru/gogol9.php?i=28]
Транскрипт
Н.В.Гоголь «Шинель»
По Петербургу пронеслись вдруг слухи, что у Калинкина моста и далеко подальше стал показываться по ночам мертвец в виде чиновника, ищущего какой-то утащенной шинели и под видом стащенной шинели сдирающий со всех плеч, не разбирая чина и звания, всякие шинели: на кошках, на бобрах, на вате, енотовые, лисьи, медвежьи шубы - словом, всякого рода меха и кожи, какие только придумали люди для прикрытия собственной. Один из департаментских чиновников видел своими глазами мертвеца и узнал в нем тотчас Акакия Акакиевича; но это внушило ему, однако же, такой страх, что он бросился бежать со всех ног и оттого не мог хорошенько рассмотреть, а видел только, как тот издали погрозил ему пальцем. Со всех сторон поступали беспрестанно жалобы, что спины и плечи, пускай бы еще только титулярных, а то даже самих тайных советников, подвержены совершенной простуде по причине ночного сдергивания шинелей. В полиции сделано было распоряжение поймать мертвеца во что бы то ни стало, живого или мертвого, и наказать его, в пример другим, жесточайшим образом, и в том едва было даже не успели. Именно булочник какого-то квартала в Кирюшкином переулке схватил было уже совершенно мертвеца за ворот на самом месте злодеяния, на покушении сдернуть фризовую шинель с какого-то отставного музыканта, свиставшего в свое время на флейте. Схвативши его за ворот, он вызвал своим криком двух других товарищей, которым поручил держать его, а сам полез только на одну минуту за сапог, чтобы вытащить оттуда тавлинку с табаком, освежить на время шесть раз на веку примороженный нос свой; но табак, верно, был такого рода, которого не мог вынести даже и мертвец. Не успел булочник, закрывши пальцем свою правую ноздрю, потянуть левою полгорсти, как мертвец чихнул так сильно, что совершенно забрызгал им всем троим глаза. Покамест они поднесли кулаки протереть их, мертвеца и след пропал, так что они не знали даже, был ли он, точно, в их руках. С этих пор будочники получили такой страх к мертвецам, что даже опасались хватать живых, и только издали покрикивали: "Эй, ты, ступай своею дорогою!" - и мертвец-чиновник стал показываться даже за Калинкиным мостом, наводя немалый страх на всех робких людей.
|
|
|
|
Задание:
|
|
1. Прочитайте и выпишите из текста слова, описывающие Акакия Акакиевича ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 615; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!