Объем дисциплины, объем контактной и самостоятельной работы обучающегося при освоении дисциплины, формы промежуточной аттестации по дисциплине
| Номер семестра | Формы промежуточной аттестации | Общий объем в зачетных единицах | Общий объем в академических часах | Объем контактной работы в академических часах | Объем самостоятельной работы в академических часах | |||||
| Лекционные занятия | Практические (семинарские) занятия | Лабораторные работы | Клинические практические занятия | Консультации | Промежуточная аттестация | |||||
| Очная форма обучения | ||||||||||
| 3 | ДЗ | 3 | 108 | 32 | 16 | - | - | - | 0,25 | 59,75 |
| Итого | – | 3 | 108 | 32 | 16 | - | - | - | 0,25 | 59,75 |
| Заочная форма обучения | ||||||||||
| 3 | ДЗ | 3 | 108 | 2 | 6 | - | - | - | 0,25 | 99,75 |
| Итого | – | 3 | 108 | 2 | 6 | - | - | - | 0,25 | 99,75 |
Условные сокращения: Э – экзамен, ЗЧ – зачет, ДЗ – дифференцированный зачет (зачет с оценкой), КП – защита курсового проекта, КР – защита курсовой работы.
Содержание лекционных занятий
Очная форма обучения
| № п/п | Темы лекционных занятий |
| 3 семестр | |
| 1 | Психология лидерства |
| 2 | Социальное взаимодействие и общение в команде |
| 3 | Психология группы и командообразования |
| 4 | Психология конфликта и разрешение конфликтов в командной работе |
| 5 | Лидерство и психология манипуляции |
| 6 | Личностный рост, саморазвитие и тайм-менеджмент как навыки лидера |
Заочная форма обучения
| № п/п | Темы лекционных занятий |
| 3 семестр | |
| 1 | Психология лидерства |
| 2 | Социальное взаимодействие и общение в команде |
| 3 | Психология группы и командообразования |
| 4 | Психология конфликта и разрешение конфликтов в командной работе |
| 5 | Лидерство и психология манипуляции |
| 6 | Личностный рост, саморазвитие и тайм-менеджмент как навыки лидера |
Содержание практических (семинарских) занятий
|
|
|
Очная форма обучения
| № п/п | Темы практических (семинарских) занятий |
| 3 семестр | |
| 1 | Развитие навыков социального взаимодействия в группе, навыков вербальной и невербальной коммуникации; развитие навыков межличностного восприятия и познания и построения на этой основе взаимодействия в команде |
| 2 | Формирование навыков распознавания внутригрупповых процессов, динамики развития группы и распределения групповых ролей; формирование навыков принятия групповых решений; формирование команды и групповой сплоченности |
| 3 | Развитие навыков использования различных стилей социального взаимодействия, стилей лидерства и стратегий поведения в конфликте; формирование навыков урегулирования конфликтов |
| 4 | Формирование навыков распознавания видов манипуляции, техник манипулятивного воздействия, развитие навыков защиты от манипуляции |
| 5 | Развитие навыков личностного роста, навыков планирования и управления собственным временем, тайм-менеджмента; развитие умений саморазвития, саморегуляции и стрессоустойчивости |
Заочная форма обучения
|
|
|
| № п/п | Темы практических (семинарских) занятий |
| 3 семестр | |
| 1 | Развитие навыков социального взаимодействия в группе, навыков вербальной и невербальной коммуникации; развитие навыков построения взаимодействия в команде |
| 2 | Формирование навыков распознавания внутригрупповых процессов, формирование навыков принятия групповых решений; формирования команды и групповой сплоченности |
| 3 | Развитие навыков использования различных стилей социального взаимодействия, стилей лидерства и стратегий поведения в конфликте. |
Содержание лабораторных работ
Занятия указанного типа не предусмотрены основной профессиональной образовательной программой.
Содержание клинических практических занятий
Занятия указанного типа не предусмотрены основной профессиональной образовательной программой.
Содержание самостоятельной работы обучающегося
Очная форма обучения
| № п/п | Виды и формы самостоятельной работы | ||
| 3 семестр
| |||
| 1 | Выполнение рабочей тетради «Психология лидерства и командной работы» | ||
| 2 | Подготовка к практическим (семинарским) занятиям | ||
| 3 | Подготовка к промежуточной аттестации и ее прохождение | ||
Заочная форма обучения
| № п/п | Виды и формы самостоятельной работы |
| 3 семестр | |
| 1 | Выполнение рабочей тетради «Психология лидерства и командной работы» |
| 2 | Подготовка к практическим (семинарским) занятиям |
| 3 | Подготовка к промежуточной аттестации и ее прохождение |
Система формирования оценки результатов обучения по дисциплине в рамках текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося
Очная форма обучения
| Мероприятия текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося | Максимальное количество баллов | ||||
| 3 семестр | |||||
| Текущий контроль успеваемости | Первый рубежный контроль
| Оцениваемая учебная деятельность обучающегося : | |||
| Посещение лекционных занятий | 2 | ||||
| Работа на практических занятиях | 18 | ||||
| Выполнение текущих тестовых заданий | 10 | ||||
| Итого | 30 | ||||
| Второй рубежный контроль | Оцениваемая учебная деятельность обучающегося : | ||||
| Посещение лекционных занятий | 3 | ||||
| Работа на практических занятиях | 10 | ||||
| Выполнение рабочей тетради «Психология лидерства и командной работы» | 17 | ||||
| Итого | 30 | ||||
| Промежуточная аттестация | Дифференцированный зачет
| 40 (100*) | |||
* В случае отказа обучающегося от результатов текущего контроля успеваемости
Заочная форма обучения
| Мероприятия текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающегося | Максимальное количество баллов | ||
| 3 семестр | |||
| Текущий контроль успеваемости | Первый рубежный контроль
| Оцениваемая учебная деятельность обучающегося : | |
| Не предусмотрен | |||
| Второй рубежный контроль | Оцениваемая учебная деятельность обучающегося : | ||
| Выполнение рабочей тетради «Психология лидерства и командной работы» | 60 | ||
| Итого | 60 | ||
| Промежуточная аттестация | Дифференцированный зачет | 40 (100*) | |
* В случае отказа обучающегося от результатов текущего контроля успеваемости
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 234; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!