Подвижная игра «У медведя во бору»
Трудовая деятельность
Вместе с детьми собрать опавшие листья в ведерки и унести в контейнер. Вызвать у детей желание трудиться, помочь дворнику убрать листья с участка.
Индивидуальная работа с несколькими детьми. Упражнять в ловле мяча двумя руками.
Дидактическая игра.
Предложить детям принести по одному листочку. Спросить сколько листочков принес каждый ребенок? А сколько всего листочков принесли дети? Спросить у детей, какие листочки, большие, или маленькие? Цель: Закреплять понятия один, много.
Приложение 3
Приложени4 Конспект НОД по лепке
во второй младшей группе «Ёжик».
Цель:
1. Продолжать учить детей создавать образ ежа.
2. Закреплять умение детей катать шар из пластилина между ладонями и вытягивать пластилин двумя пальцами для придания работе характерного образа.
3. Учить с помощью макарон, семечек (иголочки) передавать образ ежа.
4. Закреплять умение слушать воспитателя и действовать по его инструкции
5. Развивать фантазию и творчество детей, развивать эмоциональную отзывчивость и образную речь.
6. Воспитывать чувство взаимопомощи и любовь к природе.
Материалы: Корзинка, резиновая игрушка ежик, доски для лепки, пластилин, макароны, семечки.
Ход занятия:
Воспитатель вносит в группу небольшую корзинку накрытую платком.
В. Ребята, к нам в группу пришел необычный гость. А что бы узнать, кто это нужно отгадать загадку:
|
|
|
Лежала под елками подушечка с иголками.
Лежала, лежала, да побежала. Кто это?
Дети: Ежик!
Воспитатель поднимает платок, достает ежика.
В. Это ежик. Давайте рассмотрим ежика. На что он похож? Верно на шарик. Только не простой шарик, а с иголками. Как вы думаете. Для чего нужны ежику иголки? (Ответы детей)
В. Правильно иголки нужны ежику для защиты от врагов. А что еще есть у нашего ежика?
Д. Глазки, носик, ушки.
В. Ребята посмотрите, наш ежик загрустил. Он что – то хочет мне сказать по секрету. И знаете, что он мне сказал? У него в лесу совсем нет друзей. Давайте мы сделаем ежиков из пластилина и тогда у него будет много друзей. Для того что бы сделать ежика мы скатаем из пластилина шар, затем с помощью трех пальчиков вытягиваем мордочку. А для того что бы нашего ежика никто не мог обидеть ему нужны колючки. Колючки мы будем делать из макарон и семечек , чем больше колючек, тем лучше будет нашему ежику. Вот какой красивый получился у нас ежик!
Самостоятельная работа детей. Индивидуальная помощь.
В. Какие замечательные ежики у вас получились. Сейчас наш ежик пойдет и познакомиться с ними.
Воспитатель с ежиком подходит к каждому ребенку и спрашивает, как зовут его ежика.
В. Вот и познакомился наш ежик со своими друзьями. Сначала ежата отправятся на выставку, а потом поедут в лес.
|
|
|
Приложение 5
Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе, по теме «Зайка в белой шубке»
Цели:
1. Развивать мышление, мелкую моторику рук, развивать эстетическое восприятие, создать у детей радостное настроение.
2. Воспитывать аккуратность при работе с красками, желание помочь.
Оборудование:
1. Мягкая игрушка – зайчик , кисточки жесткие,
2. Краски гуашь
3. Листы тонированные с нарисованными контурами зайцев
Ход занятия:
Ребята, мы сегодня отправляемся с вами в путешествие, давайте закроем глаза (звучит тихая музыка, воспитатель ставит макет дерева, а под ним сидит игрушка ежика) а теперь открываем глаза. Вот мы с вами и пришли, отгадайте, кто это:
Загадка о зайке
Летом серый, зимой белый
Воспитатель:
- Зайка добрый. Давайте его погладим.
- Какой зайка на ощупь ? мягкий, пушистый
- А какого цвета зайчик ? белый
-А он всегда белый? Нет, только зимой, а летом меняет на серую
А почему же зайчик к зиме белеет? – ответы детей.
Предложить детям рассмотреть силуэт зайчика из белой бумаги на белом фоне, а затем силуэт серого зайчика на белом фоне. Спросить у ребят, как выглядит серый зайчик на снегу? Затем поменять силуэт зайчика серого цвета на белый. Дети сделали соответствующие выводы (в серой шубке его видно на белом снегу)
|
|
|
- Посмотрите, ежик нам что-то принес! Давайте посмотрим! (Открываем сундучок, там лежат листочки с нарисованными ёжиками без иголок.).
- Что это? (Ёжики). А что с ними не так? (Нет иголок).
- Ежик грустный. Он растерял все свои иголочки. Давайте поможем ему. Нам нужно с вами нарисовать иголочки нашему ёжику.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!