Пересказ «Чего не доставало белке?»



ВОЛК

5.Игра «Один – много»

Лапа - … (лапы) Лампа - … (лампы) Ладонь - … (ладони) Лопух - … (лопухи) Ложка - … (ложки) Лодка - … (лодки) Лужа - … (лужи) Ландыш - … (ландыши)

6. Перескажи рассказ про Милу , обрати внимание на слова со звуком Л.

Мила купила голубые и белые нитки и положила их на стол и вышла из дома. Клубок с голубыми нитками упал на пол. Его увидел котёнок. Он катал его лапками, запутался и замяукал. Мила вошла в дом, увидела и воскликнула: «Голубой клубок замяукал!»

 

Занятие 6

 1. Произнести звук Л-Л-Л-Л долго, протяжно, на одном дыхании.

2. «Нелепицы». Расскажи, что перепутал художник. Раскрась только те предметы, которые начинаются со звука Л

 

5. Перескажи рассказ про галку. Дай ему название. Обрати внимание на слова со звуком Л

Хотела галка пить. Увидела: стоит кувшин с водой. А вода в нём была на самом дне. Галка скакала, скакала – всё без толку. Никак не могла галка достать воду. И стала галка кидать в кувшин камешки. Кидала, кидала и накидала столько, что вода поднялась и галка смогла напиться. Какая умная галка!.

 

     

Занятие 7

1. Речевая разминка

  Лы, лы, лы – моем мы полы

     Лы, лы, лы – в печке нет золы

     Лы, лы, лы – в магазине нет юлы

2. Выучи стихотворение. Обведи мышку по точкам.

Мышка весело жила,

На пуху в углу спала.

Ела мышка хлеб и сало,

Но всё мышке было мало.

 

В каких словах в этом стихотворении встретился звук Л?

3. Игра «Скажи наоборот»

Поднял - … (опустил) Улетел - … (прилетел) Прискакал - … (ускакал) Снял - … (надел) Уронил - … (поднял) Приплыл - … (уплыл) Отнял - … (отдал) Пришел - … (ушел)

4. Рассмотри картинки, назови их. Четко произноси звук Л. Раскрась только те картинки, в названии которых звук Л слышится в конце слова.

 

5. Выполни звуковой анализ слова

СТОЛ

Задание 8 1. Речевая разминка      Ло, ло, ло – одеяло мне мало      Ло, ло, ло – уезжаем мы в село      Ло, ло, ло – много снегу намело      Лу, лу, лу – мячик на полу      Лу, лу, лу – покупают мне юлу      Лу, лу, лу – наточите мне пилу        Лу, лу, лу – мы танцуем на балу 2. Игра «Закончи слово» 3. Игра «Слова-родственники». Подбери родственные (однокоренные) слова. Галка…. (галочка, галчонок, галчата, галочий, галки) Голубь…. (голубок, голубёнок, голубка, голуби) Соловей…. (соловушка, соловьиный, соловьи) 4. Выучи стихотворение про зиму. Всё бело, бело, бело! Много снегу намело. Вот весёлые деньки! Все на лыжи и коньки! Белый снег, белый мел, Белый заяц тоже бел. А вот белка не бела,                  Белой белка не была 5. Игра «Звуковые прятки». Хлопни в ладоши, когда услышишь звук Л 6. Выполни звуковой анализ слова ЛАПА                      

 

Занятие 9 1. Речевая разминка. Дло, дло, дло, - чистим мы седло   Сло, сло, сло – снегом занесло   Гло, гло, гло – это очень помогло   Зло, зло, зло – нам с тобою повезло   2. Назови картинки. Раскрась те, название которых начинается со звука Л 4. Выучи скороговорку. Заяц белый, заяц белый! Ты куда за лыком бегал? Заяц белый отвечал: - Я не бегал, я скакал! 6. Ответь на вопросы полным предложением
Чем пилят? Чем едят суп? Чем моют ладони? Чем копают землю? Чем забивают гвозди? Что спеет на яблоне?

 

Занятие 10 1. Речевая разминка.   Пло, пло, пло – я нашел дупло   Дла, дла, дла – лошадь без седла   Сла, сла, сла – в лодке не было весла   Гла, гла, гла – Мила маме помогла   Кла, кла, кла – Клава булок напекла   Зла, зла, зла – завязали два узла   2. Отгадай загадки. Обведи по точкам и раскрась отгадки. Со мной ходи стрелять учиться, Меня на грядке ты ищи. Могу попасть я метко в птицу, Но чаще попадаю в щи.   В этот гладкий коробок Бронзового цвета Спрятан маленький дубок Будущего лета.     3. Перескажи рассказ. Дай ему название. Обрати внимание на слова со звуком Л. Клава гуляла в лесу и увидела белку. Белка сидела на елке и лукаво поглядывала на Клаву. Клава вынула из сумки конфету и показала белке. Та ловко спустилась с елки и уселась на ладонь Клавы. Клава погладила белку. Белка схватила конфету и унесла ее в дупло. Дома Клава глядела на ладонь и вспоминала, какие лукавые были у белки глазки. 4.Какие ты знаешь имена мальчиков и девочек со звуком Л? 5.Игра «Звуковые прятки». Хлопни в ладоши, если услышишь в слове звук Л Лампа, локоть, лыжи, санки, волосы, нос, глаза, ложка, вилка, чашка, стол, стул, диван.

 

Занятие 11 1. Речевая разминка Пла, пла, пла – долго не было тепла   Слу, слу, слу – дали булочку ослу   Глу, глу, глу – стол стоит в углу   Клу, клу, клу – постучал по стеклу 2.
 

3. Игра «Назови ласково»

Салат - … (салатик) Халат - … (халатик) Молоток – … (молоточек) Голубь - …(голубок) Булавка - … (булавочка) Улыбка - … (улыбочка) Кулак - … (кулачок) Полка - … (полочка) Палка - … (палочка) Белка - … (белочка)

3. Выучи стихотворение. В каких словах встретился звук Л?

Плыла на лодке лайка,

У лайки балалайка.

Долго пела лайка мне

О погоде, о луне.

Пересказ «Чего не доставало белке?»

Поймал охотник белку и посадил в клетку. Весь год жила она у охотника и уже не надеялась убежать в лес. Но однаждыохотник забыл захлопнуть клетку. Белка выбежала в окно в сад, а там с ветки на ёлку и оказалась в лесу. В дупле у нее жили бельчата. Она им сказала:

- Хозяин меня любил, холил. А спала я клетке на шёлковой подушечке.

- Зачем же ты тогда убежала?

Как ты думаешь, что она сказала?

Занятие 12 1. Речевая разминка Ла-ла-ла - Мила плачет у стола Лу-лу-лу - я возьму метлу Лы-лы-лы - вымыли полы Ло-ло-ло - как на улице светло Лу-лу-лу - стекла осколки на полу лу-лу-лу - скачет лошадь по селу 2. Игра «Превращайка». Замени первый звук в слове на Л. Какое слово теперь получилось?  3.   Игра «Посади цветы на клумбе». - На клумбе растут только те цветы, в названии которых есть звук Л. Какие цветы растут на клумбе? Гладиолус, фиалка, календула, нарциссы, розы, анютины глазки, колокольчик, ландыши, пионы, цикламены, флокс, примула, лаванда. (при перечислении названий цветов, звук Л выделяйте голосом)  4. Исправь ошибки. Мама сделала свёклу из салата. Холодильник в колбасе. Калач съел Славу. Голову надели на платок. 5. Выучи стихотворение. На лужайке под луной Колокольчик голубой Летней ночью сладко спал, Головой во сне качал. 6. Сделай звуковой анализ слова МЫЛО

 

 

Занятие 13 1. Речевая разминка Ла-ла-ла – вкусный мёд несёт пчела. Лу-лу-лу – мы увидели пчелу. Лы-лы-лы – испугались мы пчелы.
 

Обведи по точкам и раскрась пчелу.


Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!