Наиболее высока работоспособность в период с 10 часов утра до 13 часов дня.

3) С 22 до 4 часов утра испытуемый человек спит.

4) С 13 до 16 часов работоспособность понижается.

5) Исходный уровень работоспособности измерялся в 3 часа ночи.

Начало формы

Задание 22 (С1) № 11000

Почему в ряде случаев при скрещивании особей с доминантными и рецессивными признаками в потомстве наблюдается промежуточное наследование признаков?

Пояснение.

1) При неполном доминировании в гетерозиготном состоянии проявляется промежуточный фенотип.

2) Доминантный ген не полностью подавляет рецессивный, рецессивный — частично проявляется.

Задание 23 (С2) № 22158

На рисунке изображен мамонт - вымершее животное, обитавшее 250 до 10 тысяч лет назад.

Используя фрагмент геохронологической таблицы, установите эру и период, в который обитал данный организм. Предположите причину вымирания данного животного.

 

Геохронологическая таблица

 

 

Пояснение.

На картине у мамонтов изображены разные бивни, так и должно быть — все имеющиеся в коллекции бивни различны по форме и размеру. Это характерно и для современных слонов. Мамонты жили на севере Евразии от 250 до 10 тысяч лет назад. Это было время суровых климатических условий, время существования шерстистого носорога и северного оленя, бизона и овцебыка, пещерного медведя и пещерного льва. Эволюция мамонтов — одна из самых изученных линий развития. Известны практически все переходные формы этих животных. Ближайшие их предки, слоны-архидискодоны, жили в областях с умеренным климатом уже около 2 миллионов лет назад. Изменения шли постепенно. Животные приспосабливались к самым разнообразным условиям: в южных районах они не были покрыты шерстью, в северных у них образовался шерстный покров. Особенно заметно менялась зубная система животных, все более приспосабливаясь к перетиранию твердой пищи. На фотографии нижней челюсти мамонта хорошо видны два зуба. Такие же зубы были и на верхней челюсти. Они, как терки, состояли из отдельных пластин. Когда зубы снашивались, на смену им появлялись новые.

Как утверждают ученые, большая часть всех мамонтов вымерла около десяти тысяч лет назад, когда произошло последнее похолодание одного из ледниковых периодов. Считается, что в то время погибло множество видов самых разнообразных животных. Однако есть и другая версия, которая пользуется не меньшей популярностью у общественности. Согласно ей, свою роль в смерти вида сыграли люди, которые полностью истребили мамонтов.

 

ЭРА: Кайнозойская

Период: Антропоген

Причина вымирания: общий процесс вымирания крупных животных, ИЛИ истреблен человеком

Задание 24 (С3) № 11344

Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите предложения, в которых сделаны ошибки, и исправьте их.

1. У растений, как и у всех организмов, происходит обмен веществ. 2. Они дышат, питаются, растут и размножаются. 3. При дыхании они поглощают углекислый газ и выделяют кислород. 4. Растения растут только в первые годы жизни. 5. Наряду с растениями автотрофами, существуют гетеротрофы, это паразитические растения. 6. Все растения распространяются с помощью семян.

Пояснение.

Ошибки допущены в предложениях:

1) 3 — при дыхании растения поглощают кислород и выделяют углекислый газ;

2) 4 — растения растут в течение всей жизни;

3) 6 — не все растения образуют семена.

Задание 25 (С4) № 18496

Дайте срав­ни­тель­ную ха­рак­те­ри­сти­ку про­цес­сам есте­ствен­но­го и ис­кус­ствен­но­го отбора.

Пояснение.

1) Ис­кус­ствен­ный отбор про­во­дит­ся человеком, а есте­ствен­ный отбор про­ис­хо­дит в природе.

2) При ис­кус­ствен­ном от­бо­ре це­ле­на­прав­лен­но от­би­ра­ют­ся не­об­хо­ди­мые че­ло­ве­ку признаки, а при есте­ствен­ном от­бо­ре со­хра­ня­ют­ся при­зна­ки по­лез­ные особи и виду в целом.

3) В ре­зуль­та­те ис­кус­ствен­но­го от­бо­ра воз­ни­ка­ют новые сорта рас­те­ний и по­ро­ды животных, а в ре­зуль­та­те есте­ствен­но­го от­бо­ра воз­ни­ка­ют организмы, адап­ти­ро­ван­ные к опре­де­лен­ным условиям.

Задание 26 (С5) № 11142

Яйцеклетка кролика в 3000 раз меньше яйцеклетки лягушки, содержит мало питательных веществ. Почему зародыш кролика не погибает от недостатка питательных веществ?

Пояснение.

1) Лягушка — представитель класса земноводных. Развитие их личинок происходит в окружающей среде (воде) за счет питательных веществ оплодотворенной яйцеклетки.

2) Кролик — представитель класса млекопитающих, для которых характерно внутриутробное развитие.

3) Во время развития зародыш млекопитающих находится в матке и питается за счет питательных веществ материнского организма.

Задание 27 (С6) № 11277

Определите по­сле­до­ва­тель­ность нуклеотидов на и-РНК, ан­ти­ко­до­ны т-РНК и ами­но­кис­лот­ную последовательность со­от­вет­ству­ю­ще­го фрагмента мо­ле­ку­лы белка (используя таб­ли­цу генетического кода), если фраг­мент цепи ДНК имеет сле­ду­ю­щую последовательность нуклеотидов: ГТГЦЦГТЦАААА.

 

Генетический код (иРНК)

 

Первое основание	Второе основание				Третье основание
	У	Ц	А	Г
У	Фен Фен Лей Лей	Сер Сер Сер Сер	Тир Тир — —	Цис Цис — Три	У Ц А Г
Ц	Лей Лей Лей Лей	Про Про Про Про	Гис Гис Глн Глн	Арг Арг Арг Арг	У Ц А Г
А	Иле Иле Иле Мет	Тре Тре Тре Тре	Асн Асн Лиз Лиз	Сер Сер Арг Арг	У Ц А Г
Г	Вал Вал Вал Вал	Ала Ала Ала Ала	Асп Асп Глу Глу	Гли Гли Гли Гли	У Ц А Г

Пояснение. По прин­ци­пу комплементарности опре­де­ля­ем последовательность иРНК (с ДНК) и тРНК (с иРНК)

1) Последовательность на и-РНК: ЦАЦГГЦАГУУУУ;

2) антикодоны на т-РНК: ГУГ,ЦЦГ,УЦА,ААА;

3) аминокислотная последовательность: Гис-гли-сер-фен.

Задание 28 (С7) № 11317

У супругов Анны и Павла, имеющих нормальное зрение, родились два сына и две дочери. У первой дочери зрение нормальное, но она родила 3 сыновей, 2 из которых дальтоники. У второй дочери и ее пяти сыновей зрение нормальное. Первый сын Анны и Павла — дальтоник. Две его дочери и два сына видят нормально. Второй сын Анны и Павла и четверо его сыновей также имеют нормальное зрение. Каковы генотипы всех указанных родственников?

 

Пояснение.

1) Анна Х^dX^D, Павел X^DY

2) Пер­вая дочь Анны и Павла Х^dX^D,

3) Вто­рая дочь Анны и Павла Х^DX^D, т. к. пять сы­но­вей имеют нор­маль­ное

зре­ние.

4) Пер­вый сын XdY , его до­че­ри Х^dX^D , а его сы­но­вья X^DY.

5) Вто­рой сын Анны и Павла и его дети имеют ге­но­ти­пы Х^DУ.

---

Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

---

---

Мы поможем в написании ваших работ!