Глава 2. Исследовательская часть. Проведение соц. опроса.
Проведение соц. опроса и анкетирование были анонимными для того, чтобы ответы были более правдивыми. Для большей точности и объективности необходимо было набрать многочисленное количество разных возрастов.
Итак, в опросе участвовало 20 человек от 9 до 18 лет ( с 3 по 11 класс ). Мы пытались максимально точно представить собранную информацию и конкретизировать ее.
Вопросы:
1. Какие ощущения (чувства) вы испытываете, когда звенит звонок с урока? (например, спокойствие, тревожность)
2. Одинаковые ли вы испытываете чувства при звонке на урок и с урока?
3. Происходило ли такое, что вы к определенному времени в школе ( к одной из двух больших перемен ) начинаете испытывать голод независимо оттого, идете ли вы в столовую?
4. Бывало ли такое, что вы не задумываясь делаете/говорите то, что и остальные?
5. Вы когда-нибудь писали на партах/стульях? Для чего?
6. Согласны ли вы с фразой, что самый близкие люди на контрольной – это люди с твоего варианта?
7. Сидите ли вы в телефоне на перемене/уроке?
8. Отпрашивались ли вы когда-нибудь с урока без уважительной причины? Почему?
9. Важно ли вам общение с соседом по парте и его поддержка?
10. Замечали ли вы за своими родителями похожие или даже одинаковые фразы/реакции, связанные со школой? Если да, то какие?
Каждому рефлексу мы присвоили название и распределили их по значимости:
Рефлекс – звонок.
|
|
|
Данный рефлекс знаком всем школьникам и даже учителям, ведь все-таки мы все из одного государства – школа. Он работает на все 100% для любого ученика и занимает 1-ое место в нашем списке.
На диаграмме, представленной на слайде, мы можем наблюдать ответ учеников на вопрос «Какие ощущения (чувства) вы испытываете, когда звенит звонок с урока?»
Побеждает ответ «радость», что все наконец закончилось. Ведь так и есть, звонок свидетельствует о небольшом отдыхе и он помогает ученикам перестроиться на следующий урок. Хотя мы можем увидеть, что есть ученики, для которых звонок ничего не значит.
Рефлекс – пища
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 157; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!