СВИДЕТЕЛЬСТВО ГЛАВНОГО СВИДЕТЕЛЯ 13 страница
...В истории Учителя был такой момент. С 1979 года Природа Ему сказала так: “Теперь каждый человек может просить только за самого себя”. До 1979 года мы просили Учителя за любого человека, за своих друзей, за своих знакомых. И Учитель давал и помогал им. Но с этого времени, с лета 1979 года, Учитель по просьбе Природы, отказал давать здоровье тем людям, кто сам Его об этом не просит. Он категорически отказывал тем, кто просил у него здоровье для близких и родных, объясняя это тем, что каждый человек должен САМ ЗАСЛУЖИТЬ свое ЗДОРОВЬЕ В ПРИРОДЕ...
ЗАХАРОВ А. (3)
/г.Москва/
Гордый не выдерживал, уходил. Мне повезло. С первого же момента нашего общения Он был для меня человек простой, обычный, мой отец, я шел к Нему и говорил с Ним без страха. Не Бог, не Христос, не Моисей, а мой седовласый папа, Который в Своей Жизни прошел Путь Бога и волею своей судьбы выполнил то, Что надлежало совершить Богу.
Каждый человек, находившийся рядом с Ним, испытывал Его беспредельную Любовь. Он как бы Сам был соткан из Любви, она разливалась из Него, заполняла все пространство. Нельзя сказать, что Он любил кого-то больше, кого-то меньше. Со мной Он любил шутить, смеялся как ребенок, Он доверял мне Свои думы и горести, спрашивал мое мнение, вместе искали решения. И вместе с этим Он держал меня в строгости, журил и очень живо, по-отцовски, переживал за все мои удачи и промахи. Это не самовосхваление. Живя с Учителем под одной крышей, разделяя с Ним свою судьбу, имею право утверждать, что Он всегда был Человек, самый живой и человечный. Оставаясь человеком, Он доверял мне, показывая тайное из тайн... Какое же Он имел для этого адское терпение и мужество.
|
|
|
Вот таким путем я был допущен Природой встретиться с Живым Богом.
Б. Ларионов,(10)
руководитель клуба природного оздоровления “Соратник”
/г. Минск/
В конце 1979 г. в Москве у одного из своих друзей я увидел фотографию Учителя. Мне объяснили, что этот бородатый человек обладает сильнейшей энергетикой. И уже 6 января 1980 г. я приехал в Верхний Кондрючий. Встретила меня его жена Валентина Леонтьевна. Привела в дом. И вот здесь я увидел высокого, крепкого сложения мужчину, который вдруг обернулся ко мне, посмотрел пристально и спросил: “А что ты сделал для людей?” Я опешил и недоуменно пожал плечами. А Он продолжал: “Зачем тогда приехал?”. Я стал сбивчиво объяснять, что, мол, после воздушной катастрофы нахожусь на голодании уже 10-й день по методике Николаева...
Иванов продолжал рассматривать меня, а потом говорит: “Николаев мой ученик. Он, конечно, перестраховывается - это безопаснее”. А потом вдруг так резко добавил: “Будем сегодня выходить из голодания!”. “Как это? - опешил я. - Я ведь не взял ничего с собой для такого случая...” Порфирий Корнеевич еще раз подтвердил свою мысль, а затем, обращаясь к Валентине Леонтьевне, сказал: “Принеси-ка, Валя, ему кисляка. Это “кислое молоко” значит. Я вздрогнул от неожиданности, но обстановка, в которой я очутился, все более убеждала в том, что Иванов уверенно и полностью берет на себя ответственность за мою судьбу.
|
|
|
...Медленными глотками, тщательно “вслушиваясь” в свой желудок, я выпил целую крынку кислого молока. “А вечером будешь кушать щи с мясом”, - спокойно сказал Порфирий Корнеевич. Как будто и не было у меня никакого голодания... Вечером мне как и всем была налита миска щей. Я еще раз напомнил Порфирию Корнеевичу, что у меня 10-й день голодания и, что мясо вообще-то уже не ем несколько лет... “Ну, что ж, мясо выкидывай”, - разрешил Иванов. Так в тот вечер, через 10 дней голодания, опорожнил полную миску украинского борща, с ужасом думая о последствиях подобного легкомыслия.
...На другой день, во время приема, Иванов меня спросил: “Детка! Ты живешь в Феодосии, сколько же раз в день купаешься?” - “Раза три... в году”, - промямлил я. - “Будешь купаться три раза в день! - твердо заговорил Иванов. - Свои подвиги с голоданием забрось! Бери один день в субботу и хватит. Здоровайся со всеми. Не плюйся!”.
|
|
|
Привез я тогда гостинец Учителю килограмма три грецких орехов, а Он завел меня в комнату типа чулана, включил свет. На полу, на скамьях лежали... апельсины, мандарины, соленья, варенья, грецкие орехи. “Ладно, орехи кидай сюда, а вот из той кучки возьми себе апельсинов и мандаринов... Деньги? Ни в коем случае! А вот когда будешь на вокзале, нищему подашь хлеба или 50 копеек. Но не более рубля! И еще, всем желай здоровья и проси помолиться об этом нищего.
...О своей встрече с Учителем Ивановым нам неоднократно рассказывал Валерий Петрович Макарцев, руководитель феодосийского клуба природного оздоровления “Мрежи Софии”, а в прошлом дельтапланирист. В 1974 г. он попал в катастрофу и упал с 40-метровой высоты. В результате 27 переломов и масса операций.
...Однако лишь после встречи с Учителем Макарцев обрел покой и здоровье. Трижды в день, по совету Иванова, он стал купаться в море... Через год Учитель вновь пригласил его к Себе и спросил, всегда ли ты следовал моему Учению. Макарцев ответил утвердительно. “Так ли это?” - хитро посмотрел на него Иванов. И Валерий Петрович признался, что один день пропустил из-за сильного шторма. “А зря, - сказал Иванов, - в тот день вода как раз была самая энергичная!”.
|
|
|
Затем Порфирий Корнеевич поинтересовался у Макарцева, может ли тот взять еще один день терпения без пищи и воды и какой. Тот ответил, что может взять дополнительно к субботе вторник. “Хорошо!” - ответил Учитель и попросил приехать снова через два года. Но Макарцев не выполнил последнюю просьбу Учителя, приехал в Кондрючий через три года, когда Учитель уже ушел из тела. Однако первый вопрос Учителя: “Что ты сделал для людей?” - остался в памяти Валерия Петровича навсегда...
Л.Я. Кириченко ,
инженер-полковник запаса, 1937 г.р.
/г. Николаев/
После окончания службы в Советской Армии в качестве кадрового офицера в августе 1982 года я серьезно задумался о жизни и пришел к грустному выводу, что общество и я, в том числе, деградируют: болезни, алкогольная зависимость, курение и другие пороки. Поэтому главные свои условия я направил на оздоровление себя и своих ближних. Внутренне я уже искал своего Учителя.
Впервые прочитав “Детку” у своей родственницы в городе Николаеве, понял, что это то, что я ищу. Не теряя ни минуты, я написал Порфирию Корнеевичу письмо, и получил от него приглашение приехать 20 февраля 1983 года (тогда я не знал, что это был день его рождения). Добрался я на хутор лишь 22 февраля. Во дворе никого не было. Пока я размышлял, в какую дверь мне постучать, из старого дома вышел Учитель. Я сразу узнал его.
Поклонившись ему, я представился и передал привет от его последователей из Николаева. Он спросил, откуда я узнал о “Детке”. Когда я ответил, лицо его просияло и наши глаза встретились. В этот миг его отеческий взгляд проник прямо в мою душу и наполнил сердце великой радостью. Это была незабываемая минута.
Вслед за Учителем я вошел в дом, где как раз шел обед. Он заботливо усадил меня за стол, на свое место, чтобы никого не беспокоить, а сам оставался стоять до конца обеда. Такого внимания я не ожидал, мне стало неловко. Но Учитель не принял никаких возражений. Любовь, исходящая от него, превзошла все мои представления. Радость этого дня живет во мне и по сей день.
После обеда и исполнения гимна “Слава жизни” Учитель, обращаясь ко всем, начал говорить о бессмертии “человеческой клетки”. Эти слова о бессмертии я услышал впервые и, конечно, с первого раза не поверил. Но когда он дважды твердо повторил: ”Человеческая клетка бессмертна”, все мои сомнения исчезли. Они вошли в душу, как стратегическая задача всего человечества.
Поднявшись в большой дом, мы обступили Учителя. Он попросил ученого из Москвы Игоря Хвощевского прочитать вслух его последнюю тетрадь, что тот и сделал, растолковывая сложные места, а сам ушел к своему рабочему столу. Писал Он только стоя.
По моей просьбе Учитель принял меня. Раздетого меня вывели во двор. Валентина Леонтьевна облила двумя ведрами воды. Я почувствовал большую радость, как будто на меня вылили два ведра радости, света и любви. После обливания она сделала мне оздоровительный массаж, ходила по мне босыми ногами. Было больно, но здорово, как будто огонь прожигал все мое тело.
Утром 23 февраля я встал раньше всех и побежал обливаться. Учитель уже работал, стоя за своим столом. Игорь Хвощевский предложил мне, как военному, поздравить Учителя с Днем Советской Армии. Оторвавшись от работы, он с довольным видом выслушал поздравления и высказал надежду на военных в деле закалки-тренировки.
После обливания мне предложили позавтракать. Была среда, в доме Учителя в этот день почти никто не ел - держали терпение (это второе после субботы). Я тоже отказался. Интересно, что в этот день до самого возвращения в Николаев, я так и не вспомнил о еде.
От Учителя я уезжал как новорожденный. Совершенно другими глазами смотрел на мир и Природу - землю, деревья, травы, облака. Я воспринимал их теперь как живые существа, с которыми соприкасаюсь и взаимодействую. Внутри меня все пело, и Природа отвечала мне взаимностью.
Леонид КРАСОВ (11)
/г.Москва/
... В обогащении моей методики сыграл большую роль еще один человек. Имя его Порфирий Корнеевич Иванов... Я же познакомился с ним в те времена, когда о нем знали лишь немногие...И вот однажды холодным январским днем (я на всю жизнь запомнил его - 7 января, температура воздуха снаружи - 27о, в моей квартире +150) пришел ко мне вместе с Надей седобородый старец, настоящий сказочный Дед Мороз, но только без своей традиционной теплой шубы и красивой шапки. Однако тело его пылало жаром и от него даже шел в моей прохладной комнате пар. Я не удержался и, извинившись, потрогал руками сначала старца, а потом батареи центрального отопления. Сравнение было не в их пользу.
Иванов оказался не очень многословным человеком. Он быстро осмотрел меня, расспросил кое о чем и, узнав, что много лет мучаюсь от сильных болей, сказал:
- Пойдемте в ванную - попросим помощи у холодной воды.
Включили душ, и впервые с момента травмы я попал под ледяные струи воды. Стресс был сильнейший. Обтереться полотенцем Иванов не разрешил, так как энергичное растирание вызывает прилив крови к поверхности тела, чем нарушается естественный ритм прилива крови к внутренним органам (от воздействия холодной воды) и затем отлива ее к коже. Вытирая тело, вы снижаете силу холода и уменьшаете время его действия на организм.
Когда мокрый вышел из ванны, состояние было удивительным: во время обливания меня как будто обожгло, потом наступил легкий озноб, затем по телу разлилось приятное тепло. Вот так: одна неприятная минута, а потом - блаженство...
...Через несколько месяцев обливаний у меня значительно сузилась площадь нечувствительности кожи, за счет появившихся мышц увеличился объем бедер...
Главный подарок от холодной воды я получил через полгода - в один незабываемый день мучительные боли не появились...
Я не верил своему счастью и мысленно благодарил чудесного старика. А его в это время преследовали и травили...
Следующую зиму, чтобы окончательно закрепить успех, я провел за городом у своего молодого друга. ...Каждый день (2-3 раза) мы ходили в одних плавках и босиком по снегу. Если мороз был под 300, то процедура занимала 1-2 минуты, при 200 - 3 минуты, при 100 - 15 минут...
Ходил босиком по снегу я и в городе. Выбирал для прогулок укромное место в парке и чтобы не пугать людей, ждал, когда стемнеет. Снимал обувь и лез босыми ногами в небольшие сугробы.
И последнее, но не менее важное из того, что дали мне холодные процедуры, - это заметный подъем энергии. Выносливость теперь увеличилась настолько, что за день я успевал сделать во много раз больше, чем прежде.
После встречи с Порфирием Ивановым вместе с холодом в мою жизнь вошел и голод. Раз в неделю (с 18 часов в пятницу до 12 часов в воскресенье - 42 часа) я ничего не ел и не пил... Затем стал голодать еще и в среду (24 часа).
После встречи с Порфирием Ивановым ко мне стали обращаться с просьбой познакомить с его системой.
Надежда Быкова (12), (3)
детский участковый врач,
/ г.Москва./
Когда я первый раз приехала к Учителю в мае 1982 года со своей семьей, первый вопрос к нему был такой: “Как мне жить дальше, как работать?” Потому что работать так, как я работала, применяя те медицинские знания, которые я получила в институте, я уже не могла - я видела, что это не помогает моим пациентам. На это Учитель ответил:
- А лечить теперь будешь по-новому, по-природному. Вызовет тебя мать к больному ребенку, ты обливай этого ребенка холодной водой с любым заболеванием.
Противопоказаний к системе Учителя Иванова нет. С любой болезнью, с любым диагнозом можно стать на этот путь. Была бы вера, душа и сердце у человека.
Учитель пишет в своих тетрадях:
“Я вам тогда смогу помочь, если вы будете просить только Того, Кто Я есть на самом деле”. Не Иванова Порфирия Корнеевича и не просто Учителя.
Учитель всегда говорил, что свое здоровье в Природе надо заслужить делом, а не чем иным...
В основе идеи Учителя лежит доверие и любовь к Природе, ко всем ее качествам, доверие и любовь друг к другу, и через это приходит любовь к Тому, Кто все это принес.
...Мы приехали к Учителю на хутор уже после запрета, когда вышла статья в журнале “Огонек” про Его закалку - летом 1982-го года. Мы много разговаривали тогда с Учителем. И я, чтобы ничего не забыть, все записывала в тетрадке. Села в саду на тропинке под яблоней и сижу, все записываю, что Учитель мне сказал.
А Учитель проходит мимо и спрашивает:
- Надя! А что ты такое пишешь?
А я говорю:
- Учитель, а я записываю, что Ты мне сказал, что надо делать, чтобы не забыть.
А Учитель мне сказал:
- Да надо все в голове держать!
Мягко так, по-доброму сказал.
А тогда настолько волновалась: а вдруг чего не так сделаю. Взяла и записала - была спокойна.
Н.Быкова (22), (26)
/г.Москва/
...И вот, когда в 1982 г. мы всей семьей поехали на хутор Верхний Кондрючий, где Учитель жил последние 10 лет, мы с Ним увиделись. До этого я уже 2 года работала участковым врачом в своей детской поликлинике, где и сейчас работаю. ...После института, ...мы, все врачи, чему нас в институте научили, тому учим и пытаемся лечить своих пациентов. И я видела, что это не дает результатов. Больные как болели, так и продолжают болеть. Те же больные чаще болеют и переходят постепенно в хроников... И я у Учителя в первый приезд уже и спросила: “Учитель, что же мне делать? Или уходить с работы, или как-то по-другому делать. Так Он мне сказал: “Надя, как приедешь в Москву, сразу сойдешь с поезда, поедешь на работу, вызовут тебя к больным детям, ты будешь предлагать, чтобы родители облили детей холодной водой, значит, сама обольешь, а потом родители пусть сами дальше обливают. Покажешь как это делать”. Вот это вот мне нужно было сделать. Так я и сделала. А Учитель от людей требовал всегда послушания...
А мне надо было вот это сделать на своем рабочем месте, совершить подвиг в своем сознании, чтобы дальше вот так вот нести Идею Учителя. Вот так вот уже на своем рабочем месте и дальше в медицине. Конечно, поначалу было оно все трудно и тяжело... Вы знаете, это сейчас немножко больше говорят о холодной воде, о закаливании, а тогда, в 1982 г..., если детей обливали холодной водой, моржевали, то... называли чуть ли не фашистами.
И, конечно, были препятствия. Но через все это я прошла, результаты есть, и были тогда и сейчас есть много детей, семей оздоровилось по системе Учителя.
Многие получили не только здоровье физическое, а увидели смысл жизни. У людей раскрылись глаза, раскрылось сердце, они увидели Природу и жизнь другими глазами.
Как Учитель говорит: “Холодная вода, холод, не только кидает в тело гормон здоровья, она пробуждает центральную нервную систему, часть мозга. Мгновенное пробуждение центральной нервной части мозга, мгновенное пробуждение сознания. При мгновенном пробуждении центральной нервной части мозга все болезни, которые так мучают человека, физически исчезают”. То есть, все у нас с вами зависит от нашего сознания, от нашего поведения. Как мы с вами осознали на данный момент нашей жизни, на данное мгновение, кто мы есть такие, как мы себя ведем в Природе, как мы относимся к людям и к окружающей Природе. И как Учитель говорил: “Свое здоровье в Природе надо заслужить своими делами, своими поступками”.
...С этого мы начинаем себя пробуждать, свое тело, свое сознание. И по мере того, как оно у нас пробуждается, раскрывается, мы должны работать над собой, над своим поведением, над своими поступками, т.е. духовно работать над собой...
Природа идет сначала навстречу, дает эти подарки: исцеление ребенка от какой-то болезни, свое собственное, благополучие в семье наступает по-тихоньку, но, если человек останавливается, в своем духовном дальнейшем развитии над собою не работает и совершает дальше какие-то неправильные поступки, особенно в отношении своей семьи, с близкими, с детьми или на работе, если он над собой не работает, в гордости пребывает, в стяжательстве, в тщеславии, жадности, не проработал какие-то пороки, касающиеся нашего духовного совершенствования, дальше нас Природа будет также стегать теми же болячками, теми же болезнями, будет нас направлять в нужное русло, чтобы мы духовно совершенствовались, над собой работали. Потому как другого пути нет.
Он и говорит: “Надя, хватит пока больных спасать. Нам нужна молодежь, которая пойдет этим путем и будет строить жизнь новую, небывалую”. А потом махнул рукой и говорит: “А молодежь здоровая, эту Идею выполнять пока не будет. Больные тянутся, их Природа заставляет через страдания”...
А Учитель это на первое место ставит - с людьми здороваться. “Будь человеком, - говорит Он - в первую очередь. Мне не нужна ваша болезнь, не нужен никакой диагноз. Для меня важен человек, его душа и сердце”. Если человек, а мы еще с вами не все человеки, будет над собой духовно работать, и, в первую очередь, здороваться, душу свою раскрывать в любви к людям, к Природе, тогда, конечно, Природа будет идти ему навстречу. Вот это нам с вами и никак не надо забывать. Учитель говорит: “Самое главное - любить людей, самое главное - любить природу”.
Говорил с каждым человеком как бы на его языке, т.е. вот как человек воспринимает, как он понимает на сегодняшний день жизнь и всю окружающую Природу, на том языке Учитель и говорил. И говорил обычно мало, и говорил часто вежливо, с просьбой. Но это на первых порах, то Учитель со своими учениками был уже строг, как Учитель, естественно.
Вы слышали Его голос, видели Его, и, как говорится, “рожденный видеть, да увидит”. У кого душа и сердце есть, тот почуял и пошел увидеть, Кто такой Учитель. Кто в теле Иванова пришел к нам на Землю? В теле Учителя Иванова пришел Сам Отец, Сам Отец-Творец пришел на Землю и показал, и сказал нам, людям, открыл глаза: “Люди, следуйте этим Путем, идите! Сейчас такой период. Другого Пути нет - это Путь эволюционной, новой, небывалой жизни”. И всегда нам с вами в наших трудных временах, в экологии сейчас трудно, и мы будем переживать дальнейшие трудности. Землетрясение в Армении, Чернобыль, дальнейшие катаклизмы - они нас не оставят и будут дальше идти с нарастанием. Но мы с вами, люди, вместе с Учителем. Как Учитель говорил: “Я своих людей по тоненькой проволочке выведу и одним яблоком накормлю”...
И Учитель нам об этом говорит и пишет в тетрадях: “Нет чудес на свете. Человек за все в ответе”. Если мы с вами изменим наше сознание, а в связи с этим и наше поведение, отношение к Природе и к самому себе, то, естественно, мы можем еще спасти Землю.
Дата добавления: 2020-01-07; просмотров: 63; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!