Коллективные работы на городской конкурс не принимаются.
УТВЕРЖДАЮ
Директор департамента образования
администрации г. Н. Новгорода
___________________ И.Б. Тарасова
«____» _____________ 2019 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о VIII городском интеллектуальном конкурсе «Мой Нижний Новгород»,
Посвященном 75-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне
VIII городской конкурс «Мой Нижний Новгород» проводится в целях патриотического воспитания учащихся через их приобщение к историческому, культурному и духовному наследию города Нижнего Новгорода, развитие чувства гордости за Нижний Новгород и нижегородцев, их историю и культуру, уважение к великим свершениям и славным страницам нижегородского края.
- Задачи.
- Содействие укреплению и развитию уважения к культуре, традициям и истории нашего города, гордости за исторические и современные достижения его граждан, активизация интереса к изучению краеведения и истории России; формирование чувства уважения к прошлому нашей страны, ее героическим страницам; углубление знаний учащихся о событиях, ставших основой государственных праздников и памятных дат России.
- Развитие познавательных, интеллектуальных и творческих способностей обучающихся;
- Развитие инновационных методов и технологий координации и взаимодействия, социального партнёрства образовательных учреждений с семьями учащихся в популяризации идей патриотизма;
- Выявление, обобщение, распространение и поощрение результативного опыта работы образовательных учреждений в направлении патриотического воспитания.
|
|
|
Организаторы конкурса.
Департамент образования администрации города Нижнего Новгорода;
МБУ ДО «Дворец детского (юношеского) творчества им. В.П.Чкалова».
Участники.
Конкурс проводится среди обучающихся двух возрастных групп: 1-4 и 5-6 классов.
Сроки проведения.
Конкурс проводится в два этапа:
1 этап – сентябрь – октябрь 2019 года – этап сбора материала, изучения темы конкурсной работы;
2 этап – октябрь – 11 ноября 2019 года - заочный конкурсный;
7 декабря – торжественный приём победителей конкурса.
Условие и порядок проведения.
Темы конкурса 2019-2020 учебного года для учащихся 1-6 классов:
I. «Город в солдатской шинели». К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Найти и сфотографироваться на фоне здания, в котором в годы Великой Отечественной войны находился какой-либо объект, связанный с военной историей города в 1941-1945 гг: штаб армии, военное училище, учебное заведение военного профиля, суворовское училище, эвакогоспиталь и т.п.
II. «А у нас во дворе». Фотография конкурсанта, сделанная во дворе дома, в котором он проживает:
|
|
|
1. «Основа основ – родительский дом». Фотографии на фоне дома, в котором живет конкурсант.
2. «Березка под моим окошком». Фотография на фоне зеленого насаждения или скверика,
сделанного жителями дома.
3. «Верные друзья». Фотография с друзьями.
4. «Братья наши меньшие». Фотографии конкурсанта с домашним животным на фоне городской
улицы или двора.
III. «Юбилейные и памятные даты истории Нижнего Новгорода».
Предлагаем возможные темы и даты для фотографирования и сочинений в 2019 г.
| № п\п | Юбилейная дата | Событие | Год |
| 1 | 220 лет | в Нижнем Новгороде открылась первая в городе общественная больница | 1799 г. |
| 2 | 185 лет | со времени устройства Зеленского съезда в Нижнем Новгороде | 1834 г. |
| 3 | 185 лет | Аракчеевскому кадетскому корпусу | 1834 г. |
| 4 | 185 лет | с начала устройства Александровского сада, одного из самых старых и живописных парков города | 1834 г. |
| 5 | 170 лет | Заводу Красное Сормово | 1849 г. |
| 6 | 125 лет | назад в городе был заложен парк, который в настоящее время называется Парком имени 1 Мая | 1894 г. |
| 8 | 120 лет | назад было принято решение о закладке Парка имени А. С. Пушкина | 1899 г. |
| 115 лет | Со дня рождения В.П. Чкалова | 1904 г. | |
| 9 | 100 лет | со дня основания Нижегородской государственной областной детской библиотеки по адресу улица Рождественская, бывший Церковный дом | 1919 г. |
| 10 | 90лет | Со времени основания Нижегородского театра кукол | 1929 г. |
| 11 | 90 лет | со времени начала сооружения в Нижегородском кремле Дома Советов (ныне здание администрации Нижнего Новгорода) | 1929 г. |
| 12 | 85 лет | назад открыт Горьковский политехнический институт (ныне Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева) | 1934 |
| 13 | 80 лет | назад в поселке Высоково в Сормовском районе (ныне Нижний Новгород, ул. Землячки) был установлен первый в стране памятник В. Чкалову | 1939 |
| 14 | 75 лет | назад был заложен Автозаводский парк | 1944 г. |
| 15 | 70 лет | со времени начала научной реставрации Нижегородского кремля | 1949 г. |
| 16 | 55 лет | назад открыто новое здание речного вокзала | 1964 г. |
| 17 | 45 лет | назад был открыт мемориальный музей Нижегородской радиолаборатории | 1974 г. |
| 18 | 20 лет | назад к 200-летию со дня рождения А. С. Пушкина в здании гостиницы купца Д. Г. Деулина был открыт Музей А. С. Пушкина (ныне пл. Минина, д.5) | 1999 г. |
| 19 | 20 лет | назад установлен скульптурный бюст А. С. Пушкина перед театром оперы и балета | 1999 г. |
| 20 | 15 лет | назад во Дворце спорта появился бюст В. Коноваленко | 2004 г. |
| 21 | 10 лет | назад в Нижнем Новгороде был установлен памятник ликвидаторам аварии на Чернобыльской АЭС | 2009 г. |
| 22 | 10 лет | назад установлен памятник конструктору судов на подводных крыльях и экранопланов Р. Е. Алексееву | 2009 г. |
Участники могут выбирать свои варианты заданий, поясняя свой выбор даты, которой нет в рекомендуемом списке.
|
|
|
|
|
|
Для участия в городском конкурсе необходимо, выбрать тему, сфотографироваться на фоне объекта, написать сочинение-комментарий, ответить на вопросы викторины и разместить конкурсные материалы на сайте с помощью специальной формы. На страницу конкурса можно войти с сайта Дворца детского творчества им. В.П.Чкалова (http://www.ddt-chkalov.ru/).
В состав конкурсных материалов входят:
- заявка,
- фотография (в расширении jpeg), отражающая тему конкурса,
- сочинение – комментарий
- ответы на вопросы викторины
На фотографии должен быть представлен участник конкурса на фоне памятного (исторического) места Нижнего Новгорода.
Сочинение-комментарий отвечает, в числе прочих, и на вопросы: «Какое значение имеет это место для меня? Какое отношение оно имеет к событиям, обозначенным в теме? Почему я считаю героя своего сочинения выдающимся человеком? Как появилось место, какое значение и роль оно играет в наши дни (краткая историческая справка)? Какое значение место имеет в моей жизни? Почему оно мне так дорого?». В заглавии сочинения должна быть обозначена его тема. Объем сочинения не должен превышать 10-15 предложений для учащихся 1-4 классов, 30 предложений – для учащихся 5-6 классов.
Данная работа не должна целиком состоять из исторической справки, заимствованной из любых источников, текст должен быть авторским.
Представленные материалы выкладываются на конкурсной странице самостоятельно. На сайте конкурса будут представлены все присланные фотоработы и сочинения-комментарии, соответствующие тематике конкурса.
В программу конкурса входит викторина, ответить на вопросы которой можно со страницы конкурса. Викторина посвящена юбилейным датам и событиям, указанным в положении.
Ответы на вопросы викторины просьба размещать в тот же день, что и фото с сочинением-комментарием. Конкурсные материалы принимаются организаторами конкурса строго до 11 ноября 2019 года.
Количество работ от одного участника, от одного образовательного учреждения не ограничивается.
Коллективные работы на городской конкурс не принимаются.
В заочном конкурсном этапе принимают участие только конкурсанты, выполнившие все условия конкурса (соответствие теме и условиям, наличие сочинения, фото и ответов на викторину)
Заочный конкурсный этап включает в себя оценку сочинения, фото и оценку правильности и полноты ответов на вопросы викторины.
В оценке конкурса учитывается:
- глубина предоставленного материала и раскрытия темы;
- художественная выразительность, выбор ракурса и освещения, резкость (разрешение и чёткость) фотографии;
- историческая достоверность;
- краеведческие знания, кругозор и применение их при выполнении заданий;
- умение четко и лаконично излагать свои мысли, аргументированное изложение собственного мнения.
В целях совершенствования содержания деятельности по подготовке и проведению конкурса, Дворец детского творчества им. В.П.Чкалова проводит семинар 2 октября, текущие и оперативные консультации и дает необходимые при подготовке конкурсных материалов рекомендации с сентября по декабрь 2019 г. На сайте Дворца будут размещены методические рекомендации для всех участников конкурса (по нахождению страницы конкурса на сайте, списка участников и Диплома участника, списка рекомендуемой литературы, нахождению и размещению викторины) - в разделе «Кадры» - Тамбовцева А.В.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!