Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
Семестр | Вид занятия (Л, ПР, ЛР) | Используемые интерактивные образовательные технологии | Количество часов |
7 | Л | мозговой штурм, игра-разминка, мастер-класс | 2 |
ПР | деловая игра, разбор конкретных ситуаций (метод кейс-стади), групповая дискуссия, мозговой штурм, игра-разминка, фасилитация | 12 | |
Итого: | 14 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий
Для проведения лекционных занятий по дисциплине требуется стандартная аудитория.
Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся.
Проведение практических занятий организуется в обычной аудитории.
Требования к специализированному оборудованию
Использование специализированного оборудования в процессе изучения дисциплины рабочей программой не предусмотрено.
Требования к программному обеспечению учебного процесса
Использование специализированного оборудования в процессе изучения дисциплины рабочей программой не предусмотрено.
Порядок проведения текущих и промежуточных аттестаций. Шкалы оценок
По дисциплине предусмотрен текущий контроль успеваемости, по результатам которого обучающийся может получить не более 60 баллов и промежуточная аттестация, на которой он может получить не более 40 баллов, при условии наличия баллов (см. п.7.2) по текущему контролю успеваемости.
|
|
Студент, не проходивший межсессионного контроля, или набравший на нём не более 30 баллов, или отказавшийся письменно от результатов текущей аттестации, сдаёт экзамен по всей программе в назначенный расписанием день по 100 – балльному билету.
Допуск к зачёту или экзамену (простановка зачёта или экзаменационной оценки, если студент получил на это право по результатам текущего контроля успеваемости) производится после выполнения всех предусмотренных учебным планом и настоящей программой работ.
Шкала академических оценок освоения дисциплины (модуля)
Виды оценок | Оценки | |||
Академическая оценка по 100-балльной шкале (экзамен, дифференцированный зачет, зачет) | 0…39 | 40…60 | 61…80 | 81…100 |
Академическая оценка по 4-балльной шкале (экзамен, дифференцированный зачет) | Неудовлетворительно | Удовлетворительно | Хорошо | Отлично |
Академическая оценка по 2-балльной шкале (зачет) | Не зачтено | Зачтено |
Система оценки достижений обучающегося по дисциплине (модулю)
№ п/п | Виды учебных мероприятий (указываются мероприятия согласно учебному плану) | Наименование учебных Мероприятий | Максимальное количество баллов за мероприятие* | ||
7 семестр
| |||||
1 | Посещение лекционных занятий | Лекции (15 часов) | 10 | ||
2 | Выполнение и защита лабораторных работ | Учебным планом не предусмотрены | - | ||
3 | Работа на практических занятиях, семинарах, коллоквиумах и т.п. | Практические занятия (45 час) | 20 | ||
4 | Контрольные мероприятия
| Контрольное мероприятие | 15 | ||
Контрольное мероприятие | 15 | ||||
5 | Рубежный контроль | Первый рубежный контроль | - | ||
Второй рубежный контроль | - | ||||
6 | Промежуточная аттестация | Экзамен (зачет, дифференцированный зачет) | 40 (100**) |
* Максимальная сумма баллов по пунктам 1-4 таблицы должна равняться 60
** В случае отказа обучающегося от результатов текущих аттестаций
Система оценки компетенций или их элементов, сформированных у обучающихся в ходе освоения дисциплины (модуля)
Код формируемой компетенции (элементов компетенции) | Коды знаний, умений, навыков, необходимых для формирования компетенции (в соответствии с п.3) | Вид контрольного мероприятия для каждого результата обучения | Форма контрольного задания | №№ контрольных заданий из фонда оценочных средств | ||
ОК-6
| знание №1 | Контрольное мероприятие Промежуточная аттестация | тестирование; - решение задач; | - задания (вопросы) №№ 1-15 из каждого варианта для проведения промежуточной аттестации; | ||
умение №1 | Контрольное мероприятие Промежуточная аттестация | тестирование; -решение кейсов; | задания (вопросы) №№ 1-15 из каждого варианта для проведения промежуточной аттестации; | |||
владение №1 | Контрольное мероприятие Промежуточная аттестация | тестирование; - решение задач; | - задания (вопросы) №№ 1-15 из каждого варианта для проведения промежуточной аттестации;; | |||
ПК-15 | знание № 2 | Контрольное мероприятие Промежуточная аттестация | тестирование; - решение задач; | задания (вопросы) №№ 16-32 из каждого варианта для проведения промежуточной аттестации; | ||
умение №2 | Контрольное мероприятие Промежуточная аттестация | тестирование; - решение задач; | задания (вопросы) №№ 16-32 из каждого варианта для проведения промежуточной аттестации; | |||
владение № 2 | Контрольное мероприятие Промежуточная аттестация | - тестирование; - решение задач; | задания (вопросы) №№ 16-32 из каждого варианта для проведения промежуточной аттестации; | |||
ПК-16
Мы поможем в написании ваших работ! |