Нравственно-совершенная личность в романе Достоевского
«Идиот»
План
1. Достоевский о замысле своего романа. Смысл названия романа.
2. Литературные, фольклорные, евангельские прототипы главного героя и его отличие от них.
3. Князь Мышкин как идеальный и авторитетный образ человека в романе. Мышкин и Рогожин. Трагическое и комическое в образе главного героя.
4. Женские образы в романе (Аглая и Настасья Филипповна).
*Творческое задание
Обзор экранизаций романа. Сопоставление фильма и книги. Особенности режиссерской интерпретации.
Литература
Достоевский Ф.М. «Идиот» (текст).
2. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского (любое издание).
3. Карасев Л.В. Вещество литературы. — М., 2001.
4. Ляху В. О влиянии поэтики Библии на поэтику Ф.М. Достоевского // Вопросы литературы. – 1998. – №4.
5. Померанц Г. Открытость бездне: Встречи с Достоевским. – М., 1990.
6. Роман Ф.М. Достоевского «Идиот»: современное состояние изучения: Сб. работ отечественных и зарубежных ученых / Под ред. Т.А. Касаткиной. — М, 2001.
7. Скафтымов А.П. Нравственные искания русских писателей: Статьи и исследования о русских классиках. — М., 1972.
Практическое занятие №5
Роман Л.Н. Толстого «Анна Каренина»
План
1. «Мысль семейная» и ее место в художественном миропонимании Толстого. Роман в восприятии современников.
2. Композиция романа и смысл соединения двух основных сюжетных линий. Своеобразие авторской позиции в романе. Смысл эпиграфа.
|
|
3. Общественные, психологические, этические, философские, духовные компоненты трагедии Анны Карениной.
4. Каренин и Вронский, их роль в основной коллизии и смысловой концепции романа.
5. Константин Левин: биографическая основа образа, раскрытие образа в динамике повествования.
6. Система образов в романе «Анна Каренина». Система символов в романе.
*Творческое задание
Обзор экранизаций романа. Сопоставление фильма и книги. Особенности режиссерской интерпретации.
Литература
Толстой Л.Н. «Анна Каренина» (текст).
2. Бабаев Э. Г. «Анна Каренина» Л. Н. Толстого. — М.: Худож. лит., 1978.
3. Ветловская В.Е. Поэтика «Анны Карениной» (система неоднозначных мотивов) // Русская литература. – 1979. – №4.
4. Гей Н.К. Поэтика романов Л.Н. Толстого (Романный триптих: Война и мир, Анна Каренина, Воскресение). // Л.Н. Толстой и современность. Сб. статей. – М.: Наука 1981.
5. Жданов В. А. Из истории создания романа «Анна Каренина» http://tolstoy-lit.ru/tolstoy/kritika-o-tolstom/zhdanov-iz-istorii-romana-anna-karenina.htm
6. Маймин Е. А. Лев Толстой: Путь писателя / Ред. Д. С. Лихачев. — М.: Наука, 1978.
7. Фесенко Э.Я. Правдоискательство Константина Левина // Русская литература XIX века в поисках героя. – М., 2013.
|
|
8. Эйхенбаум Б.М. Лев Толстой: Исследования. Статьи – СПб.: Факультет филологии и искусств СПбГУ, 2009.
Практическое занятие №6
Поэтика рассказов А.П. Чехова
План
Учитель словесности», «Дама с собачкой», «Невеста»
а) Своеобразие сюжетосложения в произведениях Чехова (ослабленность внешнего сюжетного конфликта, основа событийного плана – событие внутреннее).
б) Эволюция характеров героев, связанная с прозрением.
в) Оппозиция «казалось – оказалось» в каждом из произведений. Особенность финалов.
г) Роль деталей в выявлении душевного состояния героев.
д) Композиционная и психологическая роль пейзажа.
е) Авторская позиция и способы ее выражения.
Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», «Хамелеон»
а) Тема «маленького человека» в рассказах А.П. Чехова
Литература
Чехов А.П. «Учитель словесности», «Дама с собачкой», «Невеста» (тексты).
2. Бердников Г. А.П. Чехов. Идейные и творческие искания. – М., 1984.
3. Катаев В.Б. Проза Чехова: Проблемы интерпретации. – М., 1979.
4. Степанов С.П. О субъективации чеховского повествования // Русская литература. – 2002. – №4.
5. Сухих И.Н. Проблемы поэтики А.П. Чехова. – Л., 1987.
6. Тюпа В.И. Художественность чеховского рассказа. – М., 1989.
7. Чудаков А.П. Поэтика Чехова. – М., 1971.
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 253; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!