Раздел 5. Подвижные игры с методикой преподавания
Тематический план
(9-12-й дни практики)
№ п/п | Содержание работы | Недели практики | |
II | III | ||
1. | Составление конспектов пробных уроков по подвижным играм (по утверждённому расписанию) | + | + |
2. | Посещение консультаций учителя физической культуры и методиста, (наличие подписи учителя и методиста) | + | + |
3. | Утверждение учителем физической культуры и методистом конспекта пробного урока подвижных игр | + | + |
4. | Проведение пробных уроков подвижных игр в прикреплённых классах (по утверждённому расписанию) | + | + |
5. | Проведение самоанализа проведённого урока подвижных игр | + | + |
6. | Анализ показательных пробных уроков подвижных игр студентами-практикантами (ежедневно) | + | + |
7. | Анализ (разбор) уроков учителем физической культуры и методистом | + | + |
8. | Оформление результатов анализа урока в дневнике практики | + | + |
9. | Оформление дневника студента-практиканта (ежедневно) | + | + |
10. | Выполнение самостоятельной работы по дню практики (или к конкретному дню практики) | + | + |
Планируемые результаты
По разделу 6. Подвижные игры с методикой преподавания
Требования по организации и проведению пробных учебных занятий по подвижным играм | Осваиваемые умения |
1. Овладеть навыками планирования учебной работы по подвижным играм | - распределять материалы учебной программы в тематическом планировании - составлять конспекты урока по физической культуре |
2. Овладеть организационными навыками и умениями, необходимыми в подготовке и проведении урока подвижных игр | - подготовить места занятий, инвентарь и оборудование в соответствии с задачами урока; - целесообразно организовать учащихся для решения задач в процессе урока; - применять на практике различные методы организации учащихся; - выбирать место для руководства уроком, чётко и правильно давать команды и распоряжения; - осуществлять за учащимися педагогический контроль |
3. Овладеть умениями и навыками обучения движениям и развития физических качеств на уроках подвижных игр | целесообразно выбирать и использовать основные средства и методы обучения двигательным действиям и развития физических качеств в зависимости от задач урока, возраста и условий проведения занятий; - проводить занятия по теоретическому разделу программы; - осуществлять индивидуальный подход к учащимся с учётом физической подготовленности и состояния здоровья |
4. Овладеть умениями и навыками педагогического анализа уроков подвижных игр | - уметь анализировать основные стороны деятельности учителя физической культуры, фиксировать поведение учащихся на уроке; - выполнять педагогический анализ урока; - делать соответствующие педагогические выводы. |
|
|
Подготовительная домашняя работа
|
|
1. Подготовься к коллективному обсуждению вопросов об основах проведения подвижных игр, основных требованиях к местам проведения занятий по подвижным играм в школе, методике проведения урока подвижных игр.
Вопросы для коллективного обсуждения:
1. Этапы методики проведения подвижной игры.
2. Подготовка к проведению подвижной игры.
3. Организация играющих.
4. Руководство процессом игры.
5. Подведение итогов подвижной игры.
6. Построение и структура урока подвижных игр в школе.
Внеаудиторная самостоятельная работа
Задание 1
Запишите следующие термины, используя следующие информационные источники:
1. Жуков М.Н. Подвижные игры. М.: Академия, 2000.-98 с.
Форма подвижной игры __________________________________________________________
___________
|
|
Содержание подвижной игры _________________________________________________________
Правила игры ________________
|
|
Задание 2
Ответьте на вопросы:
1. Способы выделения водящих __________________________________ ______________________________________ ___________________________________________
2. Способы разделения на команды ________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Способы регулирования нагрузки в подвижных играх _______________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись методиста
Подвижные игры
День девять-десять «___»______________ 201_г.
Тема дня. Урок подвижных игр в школе. Подготовка к проведению подвижных игр, регулирование нагрузки на уроке подвижных игр. Педагогический анализ урока подвижных игр.
Цель: осознание задач, специфики структуры и отбора содержания урока подвижных игр, ориентировка в условиях методической деятельности учителя при подготовке к уроку гимнастики, перед его началом, реализации на практике намеченного плана; внесение необходимых уточнений, изменений, рекомендаций на уроке подвижных игр.
План
1. Проведение пробного урока подвижных игр по программе начального общего образования (или по программе основного общего образования в V – IX классах) в соответствии с индивидуальным графиком.
2. Самоанализ методики проведения урока подвижных игр (подготовка к проведению подвижных игр, регулирование нагрузки на уроке подвижных игр).
3. Посещение не менее 6-и показательных уроков подвижных игр с целью наблюдения, проведения письменной рефлексивной оценки посещённого урока по заданным критериям.
4. Коллективный анализ и объективная оценка разработанных и проведённых студентами показательных пробных уроков с письменными пояснениями /под руководством преподавателя-методиста/.
5. Оформление дневника практики пробных уроков (день 9-10-й) под руководством преподавателя-методиста.
Практическая деятельность
Задание 1. Посети показательный урок подвижных игр студента-практиканта, подготовься к проведению педагогического анализа урока с целью выявления готовности учителя и учащихся к уроку подвижных игр, основных особенностей в проведении отдельных структурных частей урока подвижных игр.
Задание 2. Выполните самоанализ и самооценку пробных уроков по подвижным играм.
УРОК 1-6
Цель наблюдения : выявлениеосновных особенностей в проведении отдельных структурных частей урока подвижных игр,готовности учителя и учащихся к уроку, способов регулирования нагрузки на уроках подвижных игр.
УРОК 1
Общие сведения об уроке : Тема _______________________________________________________________________________________________________________________________1. Класс______________________________ 2. Дата________________3. Место проведения урока___________________________________________4. Вид урока________________________ 5. Тип урока ____________________6. Задачи урока: 1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3. ___________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________7. Фамилия, имя, отчество студента _____________________________________________________________________________________________________ 8. Инвентарь, оборудование __________________________________________________________________________________________________________УРОК 2
Общие сведения об уроке : Тема _______________________________________________________________________________________________________________________________1. Класс______________________________ 2. Дата________________3. Место проведения урока___________________________________________4. Вид урока________________________ 5. Тип урока ____________________6. Задачи урока: 1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3. ___________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________7. Фамилия, имя, отчество студента _____________________________________________________________________________________________________ 8. Инвентарь, оборудование __________________________________________________________________________________________________________УРОК 3
Общие сведения об уроке : Тема _______________________________________________________________________________________________________________________________1. Класс______________________________ 2. Дата________________3. Место проведения урока___________________________________________4. Вид урока________________________ 5. Тип урока ____________________6. Задачи урока: 1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3. ___________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________7. Фамилия, имя, отчество студента _____________________________________________________________________________________________________ 8. Инвентарь, оборудование __________________________________________________________________________________________________________УРОК 4
Общие сведения об уроке : Тема _______________________________________________________________________________________________________________________________1. Класс______________________________ 2. Дата________________3. Место проведения урока___________________________________________4. Вид урока________________________ 5. Тип урока ____________________6. Задачи урока: 1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3. ___________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________7. Фамилия, имя, отчество студента _____________________________________________________________________________________________________ 8. Инвентарь, оборудование __________________________________________________________________________________________________________ УРОК 5
Общие сведения об уроке : Тема _______________________________________________________________________________________________________________________________1. Класс______________________________ 2. Дата________________3. Место проведения урока___________________________________________4. Вид урока________________________ 5. Тип урока ____________________6. Задачи урока: 1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3. ___________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________7. Фамилия, имя, отчество студента _____________________________________________________________________________________________________ 8. Инвентарь, оборудование __________________________________________________________________________________________________________УРОК 6
Общие сведения об уроке : Тема _______________________________________________________________________________________________________________________________1. Класс______________________________ 2. Дата________________3. Место проведения урока___________________________________________4. Вид урока________________________ 5. Тип урока ____________________6. Задачи урока: 1. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. ___________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 3. ___________________________________________________ ____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________7. Фамилия, имя, отчество студента _____________________________________________________________________________________________________ 8. Инвентарь, оборудование __________________________________________________________________________________________________________
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 190; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!