Выберите несколько верных ответов в каждом задании и занесите свой ответ в таблицу. (12 баллов)
2.1. К органам законодательной власти относятся?
А) Правительство РФ Б) Федеральное Собрание РФ
В) Прокуратура РФ Г) Законодательное собрание Кировской области
Д) Кировская городская Дума
2.2. Для каких отраслей права характерен принцип: «Запрещено все, что не разрешено»
А) Уголовное право Б) Административное право
В) Гражданско-процессуальное право Г) Семейное право
Д) Налоговое право
2.3. Примерами проявления отклоняющегося поведения в обществе являются:
А) явка 18 гражданина РФ для голосования на свой избирательный участок
Б) вымогательство государственным служащим взятки у фермера Пономарева
В) выполнение должностных обязанностей сотрудником банка «Планета»
Г) появление на Восточном экономическом форуме в пляжном костюме
Д) курение гражданина Костина на крыльце театра кукол
2.4. К экономическим функциям предпринимательства относятся:
А) создание новых рабочих мест Б) разработка законопроектов
В) уплата налогов государству Г) социальная интеграция общества
Д) создание ресурсосберегающих технологий
| 2.1 | 2.2 | 2.3 | 2.4 |
Задания на ряды. (8 баллов)
3.1. По какому признаку образован ряд?
Кипарис, верба, лавр, крест ___
3.2. Что является лишним в ряду? КРАТКО поясните почему.
Чертеж, светофор, письмо, произведение искусства ___
Установите соответствие между типами социализации и иллюстрирующими их примерами. Ответы внесите в таблицу. (8 баллов)
|
|
|
| Типы социализации | Примеры |
| 1) Вторичная социализация | А) Подросток курит, чтобы показать, что он взрослый |
| 2) Ресоциализация | Б) Сын обучает отца делать покупки в интернет-магазине |
| 3) Обратная социализация | В) Мигрант усваивает новые традиции при переезде в другую страну |
| 4) Предвосхищающая социализация | Г) Учитель учит первоклассников вставать, приветствуя учителя; сидеть тихо во время уроков, поднимать руку |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
5. Решите задачи. (24 балла)
5.1. Задача по логике. (8 баллов )
Наташа и Светлана были честными девушками и лгали только в день своего рождения. Шестого сентября отвечая на вопрос: " Когда твой день рождения? ". Наташа ответила: "Он был вчера", а Светлана сказала: "Он будет завтра". На следующий день им был задан тот же вопрос и девушки ответили так же. Когда же родилась каждая из них? Ответ обоснуйте.
Ответ: ___
5.2. Задача по праву. (8 баллов)
Ученик 8 класса Бакин систематически прогуливал уроки в школе. Классный руководитель Бакина, при очередной беседе с ним заявила: «Подумай о своих родителях. Их накажут за твои прогулы». На что Бакин ответил учительнице: «А за что их-то наказывать, ведь это я прогуливаю уроки, а не они». Будут ли в данной ситуации родители Бакина подлежать ответственности? Если да, то какой? Какое может последовать наказание родителям? Ответ аргументируйте.
|
|
|
Ответ: ___
5.3. Задача по экономике. (8 баллов)
В августе магазин «Глобус» продал 5000 шоколадок «Аленка» по цене 80 руб. за штуку. В сентябре цены выросли на 5% и магазин смог продать шоколада на 4% меньше. Определите, на сколько процентов изменился доход магазина от продажи шоколада в сентябре по сравнению с августом.
Ответ: ___
В русском языке иногда встречаются выражения, сочетающие два противоположных или несовместимых по значению слова. (10 баллов)
Их называют оксюморонами. Примеры оксюморонов: «жаркий мороз», «кислая сладость» и т.п. Достаточно часто в обществознании оксюмороны становятся общеупотребительными выражениями и зачастую даже перестают быть таковыми. Составьте подобные выражения, используя предложенные ниже слова. Обратите внимание, использовать можно не все из них.
Душа, трагедия, депутат, обязанность, массовый, право, оптимистическая, аристократия, новости, избираемый, почетный, мертвый, честный, право, обязательство, вор, консервативный, архив. ___
|
|
|
Прочтите притчу. (9 баллов)
Одним словом
Древнегреческое предание гласит, что Фалес был одним из самых известных мудрецов в Элладе. К нему часто приезжали гости издалека, чтобы расспросить о разных вещах. Один из гостей спросил о смысле жизни. Фалес, подумав, сказал:
– А что ты называешь жизнью?
– То, что противоположно смерти.
– Между жизнью и смертью нет разницы, - заявил Фалес
– Почему же ты не умрешь? – спросил его гость.
1) Как вы думаете, что ответил Фалес? ___
2) Не противоречит ли его жизнь, его собственным словам? ___
Перед вами зрительный ряд шедевров мировой художественной культуры. На всех иллюстрациях за исключением одной, отражена деятельность человека вне которой он не может существовать. Рассмотрите иллюстрации и ответьте на вопросы. (17 баллов)
I. 
II. 
III. 
IV. 
V. 
VI. 
VII. 
VIII. 
IX. 
X. 
XI. 
1) О каком виде (форме) деятельности идет речь? Дайте определение этому понятию. __
2) Распределите изображения на группы. В каждой группе их количество одинаковое. Внесите номера изображений в таблицу. Дайте название каждой группе. ___
| 1 группа … | 2 группа ... | 3 группа ... |
3) Одно изображение выпадает из общего ряда. Что это за изображение? Объясните, почему оно лишнее. ___
|
|
|
Класс
ПЕРВЫЙ ТУР
1. «Да» или «Нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет». Ответы внесите в таблицу. (6 баллов)
1.1. Одна из основных внешних функций государства – сохранение целостности общества.
1.2. Проблема «безбилетника» состоит в том, что потребители не желают платить за потребление чистых общественных благ, поскольку в любом случае они не могут быть исключены из потребления этого блага.
1.3. Согласно современной точке зрения, к сознательному целеполаганию способен не только человек, но и высшие виды животных?
1.4. Культура всегда выполняет гедонистическую функцию.
1.5. Политическая власть является разновидностью власти общественной.
1.6. Метафорой социальной стратификации являются многослойный пирог.
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 560; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!