Алгоритм формирования профессионального навыка «Временное пломбирование корневых каналов пастами».
| ЭТАПЫ | ХАРАКТЕР МАНИПУЛЯЦИЙ |
| 1. подготовка инструмента. | Перед пломбированием необходимо подготовить весь инструментарий: шпатель, стекло для замешивания, К-файл с отмеченной рабочей длиной, угловой наконечник с каналонаполнителем. |
| 2. Подготовка помбировочного материала | На бумажной палетке ( или стекле) подготавливаем 1-2 капли жидкости (вода, физ.раствор, гипохлорит натрия) и порошок гидроокиси кальция. Замешиваем при помощи металлического шпателя до консистенции мягкой пасты (полужидкой консистенции). Собираем пломбировочный материал на шпатель. |
| 3. пломбирование. | Набираем пломбировочный материал на файл и вносим в корневой канал, распределяя его по стенкам. Затем вводим пасту с помощью каналонаполнителя нагнетающими движениями, строго придерживаясь рабочей длины. При необходимости проводим уплотнение материала в канале при помощи бумажного штифта и повторно добавляем материал каналонаполнителем. Микромотор вращается на минимальной скорости – 1000-2000 оборотов по часовой стрелке. |
| 4. удаление излишков пасты. | После завершения пломбирования корневого канала излишки удаляют вначале сухим ватным шариком, затем смоченным в спирте. На устье корневого канала накладываем паролоновый шарик. |
| 5.Временное пломбирование полости зуба | На стекле замешиваем временный реставрационный цемент (IRM, СИЦ) до консистенции тугой пасты, Собираем на шпатель, вноситм в полость зуба, утрамбовываем в полости зуба смоченным и отжатым ватным шариком, убираем излишки. Выравниваем по окклюзии. |
|
|
|
Описание практических навыков и признаков проявления (дескрипторов) компетенции
Профессиональный навык: «Временное пломбирование корневого канала»
| Практический навык | Формулировка компетенции | Уровни проявления компетенции | Описание дескрипторов компетенции на разных уровнях через трудовые действия |
|
Временное пломбирование корневого канала
| ОПК -5 Способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок | Базовый уровень | Владеет основными навыками применения, способен самостоятельно выполнять: Контроль (оценка) качества оказания медицинской помощи Составление плана работы и отчета о своей работе |
| ПК-8 Способностью к определению тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями | Базовый уровень компетентности | Владеет основными навыками применения, способен самостоятельно выполнять: Подбор лекарственных препаратов для лечения стоматологических заболеваний. Оценка возможных побочных эффектов от приема лекарственных препаратов. выполнять действия совместно с другими участниками | |
| ПК-9 Готовностью к ведению и лечению пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара | Базовый уровень компетентности | Владеет основными навыками применения, способен самостоятельно выполнять: Специализированный прием по лечению периодонтита. Подбор медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) для лечения стоматологических заболеваний. Обоснование наиболее целесообразной тактики лечения. Оценка возможных осложнений, вызванных применением методики лечения. Выполнять действия совместно с другими участниками. |
|
|
|
Описание практических навыков и признаков проявления (дескрипторов) компетенции
Практический навык: «Раскрытие полости зуба», «Медикаментозная обработка корневого канала».
| Практический навык | Формулировка компетенции | Уровни проявления компетенции | Описание дескрипторов компетенции на разных уровнях через трудовые действия | ||
|
Раскрытие полости зуба Медикаментозная обработка корневого канала
| ОПК -5 Способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок | Базовый уровень | Владеет основными навыками применения, способен самостоятельно выполнять: Контроль (оценка) качества оказания медицинской помощи Составление плана работы и отчета о своей работе | ||
| ОПК-8 Готовностью к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач | Базовый уровень компетентности | Владеет основными навыками применения, способен самостоятельно выполнять: Подбор лекарственных препаратов для лечения стоматологических заболеваний. Подбор медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) для лечения стоматологических заболеваний. | |||
| ПК-8 Способностью к определению тактики ведения больных с различными стоматологическими заболеваниями | Базовый уровень компетентности | Владеет основными навыками применения, способен самостоятельно выполнять: Подбор лекарственных препаратов для лечения стоматологических заболеваний. Оценка возможных побочных эффектов от приема лекарственных препаратов. Выполнять действия совместно с другими участниками | |||
| ПК-9 Готовностью к ведению и лечению пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара | Базовый уровень компетентности | Владеет основными навыками применения, способен самостоятельно выполнять: Специализированный прием по лечению периодонтита. Подбор медицинских изделий (в том числе стоматологических материалов) для лечения стоматологических заболеваний. Обоснование наиболее целесообразной тактики лечения. Оценка возможных осложнений, вызванных применением методики лечения. Выполнять действия совместно с другими участниками. |
|
|
|
Дата добавления: 2019-11-25; просмотров: 199; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!