Перечень вопросов для промежуточной аттестации (зачет по разделам 1-4)
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
(ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ)
Дисциплина: Б1.Б.20 Уголовное право
Направление подготовки: 40.03.01 «Юриспруденция»
Фома обучения: заочная на базе ВО
Красноярск 2019
1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы, описание показателей и критериев оценивания компетенций
| Курс | Семестр | Код и содержание компетенции | Результаты обучения (компоненты компетенции) | Оценочные средства | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 2,3 | 3,4,5 | ОПК-1: способностью соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Знать основные положения теории уголовного права | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | ||
| Уметь толковать нормы уголовного законодательства в их взаимосвязи с другими отраслями права | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| Владеть навыками повышения уровня своего профессионального сознания | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| 2,3 | 3,4,5
| ОПК-5: способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | Знать терминологический аппарат теории уголовного права | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | ||
| Уметь юридически грамотно устно и письменно излагать обстоятельства и факты, имеющие уголовно-правовое значение | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| Владеть методикой построения устной и письменной речи в профессиональной деятельности, связанной с применением норм уголовного закона | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| 2,3 | 3,4,5 | ПК-4: способностью принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | Знать основные положения Общей и Особенной частей уголовного закона | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | ||
| Уметь принимать юридически значимые решения, не противоречащие УК РФ | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| Владеть навыками юридически точной оценки действий и событий, подпадающих под действие норм уголовного закона | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| 2,3
| 3,4,5 | ПК-5: способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать основные положения Общей и Особенной частей уголовного права | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | ||
| Уметь квалифицировано применять нормы УК РФ в профессиональной деятельности | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| Владеть методикой правильного применения уголовного закона, регулирующего привлечение к уголовной ответственности и назначение наказания | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| 2,3 | 3,4,5 | ПК-6: способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | Знать принципы уголовного права, лежащие в основе системы выявления и пресечения преступных деяний | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | ||
| Уметь применять общие положения теории квалификации к конкретной жизненной ситуации | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| Владеть методикой применения правил уголовно-правовой квалификации фактов и обстоятельств | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| 2,3
| 3,4,5 | ПК-10: способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | Знать содержание принципов и основных положений уголовного закона, основные теоретические концепции в области уголовного права | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | ||
| Уметь точно применять нормы уголовного законодательства к определенным действиям лиц, совершивших противоправные деяния | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| Владеть методикой выявления признаков состава преступления | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| 2,3
| 3,4,5 | ПК-15: способностью толковать нормативные правовые акты | Знать государственные органы, имеющие право толковать уголовный закон, а также основные правила его толкования | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | ||
| Уметь толковать уголовный закон в соответствии с тем кругом общественных отношений, на который он был рассчитан законодателем | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| Владеть основными правилами толкования уголовного | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| 2,3 | 3,4,5 | ПК-16: способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | Знать основные положения по толкованию и применению норм уголовного законодательства | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | ||
| Уметь давать точную уголовно-правовую оценку совершенным преступным деяниям | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. | |||||
| Владеть навыками определения признаков составов преступлений в совершенном деянии | Вопросы для проведения промежуточной аттестации. Комплект заданий для курсовой и контрольной работы. |
2 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки владений, умений, знаний, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы с описанием шкал оценивания и методическими материалами, определяющими процедуру оценивания.
Перечень вопросов для промежуточной аттестации (зачет по разделам 1-4)
1. Понятие уголовного права. Предмет, метод и задачи уголовного права.
2. Принципы уголовного права.
3. Понятие уголовного закона и его отличие от иных нормативных актов. Структура уголовного закона. Виды диспозиций и санкций уголовно-правовых норм.
4. Действие уголовного закона во времени. Обратная сила уголовного закона.
5. Принципы действия уголовного закона в пространстве и по кругу лиц. Выдача лиц, совершивших преступление.
6. Понятие и признаки преступления. Малозначительность деяния и ее уголовно-правовое значение.
7. Понятие множественности преступлений. Понятие совокупности и рецидива преступлений.
8. Классификация (категории) преступлений по степени их тяжести и ее уголовно-правовое значение.
9. Состав преступления, его понятие и значение. Виды составов преступления.
10. Объект преступления. Виды объектов. Предмет преступления и его соотношение с объектом.
11. Объективная сторона преступления, ее элементы. Обязательные и факультативные признаки объективной стороны.
12. Причинная связь в уголовном праве и ее значение.
13. Субъект преступления: его понятие, признаки. Понятие специального субъекта. Классификация специальных субъектов.
14. Возраст уголовной ответственности. Понятие возрастной невменяемости.
15. Понятие вменяемости и невменяемости. Понятие ограниченной вменяемости и ее уголовно-правовое значение.
16. Понятие и виды умысла. Отличие прямого умысла от косвенного.
17. Понятие преступного легкомыслия и его отличие от косвенного умысла.
18. Понятие преступной небрежности и ее отличие от невиновного причинения вреда.
19. Преступления с двумя формами вины.
20. Невиновное причинение вреда и его разновидности.
21. Понятие и виды ошибок в уголовном праве. Уголовно-правовое значение ошибки.
22. Приготовление к преступлению. Покушение на преступление и его виды.
23. Добровольный отказ от преступления. Особенности добровольного отказа соучастников.
24. Понятие и признаки соучастия. Отличие соучастия от прикосновенности к преступлению.
25. Виды соучастников преступления и особенности их ответственности.
26. Формы и виды соучастия.
27. Понятие и признаки необходимой обороны. Превышение пределов необходимой обороны. Отличие необходимой обороны от крайней необходимости.
28. Понятие и признаки крайней необходимости. превышение пределов крайней необходимости. Отличие крайней необходимости от необходимой обороны.
29. Задержание преступника как обстоятельство. исключающее преступность деяния. Превышение мер, необходимых для задержания преступника.
30. Исполнение приказа или распоряжения как обстоятельство, исключающее преступность деяния.
31. Физическое и психическое принуждение, обоснованный риск, как обстоятельства, исключающие преступность деяния.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 259; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!