Определите, какие положения текста
КЛАСС ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНОГО ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Продолжительность: 60 минут
Дорогие ребята!
Поздравляем вас с участием в I этапе Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию!
Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только обществоведческих знаний, но и общей эрудиции.
Успеха Вам в работе!
Дата «_____ » ______2019г.
(100 баллов)
Задание 1. Выберите правильный ответ:
Возможность лица своими действиями приобретать и осуществлять права и обязанности называется: 1) правоспособность; 2) дееспособность; 3) эмансипация; 4) социализация.
Ответ: ___
(За правильный ответ – 2 балла
Задание 2. Выберите правильный ответ:
«Золотое правило нравственности» гласит:
1) «Око за око, зуб за зуб»;
2) «Не сотвори себе кумира»;
3) «Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе»;
4) «Почитай отца твоего и мать твою».
Ответ: ___
(За правильный ответ – 2 балла)
Задание 3. Выберите правильный ответ:
В Российской Федерации высшую юридическую силу в системе нормативных актов имеет
1) Указы Президента РФ 3)Уголовный кодекс РФ
2) Конституция РФ 4) Постановления правительства РФ
Ответ: ___
(За правильный ответ – 2 балла)
Задание 4. Ученый должен грамотно писать понятия и термины. Впишите правильную букву (правильные буквы) вместо пропусков.
1. Д…кларац…я – официальное заявление.
|
|
|
2. Д…в…ден… – доход, выплачиваемый акционерам.
3. Т…л…рантн…сть – терпимость к чужим мнениям.
(За правильно указанную букву – 1 балл. Максимум – 8 баллов)
Задание 5. Заполните пропуск в ряду.
1. Род, …….., народность, нация.
2. Христианство, ………, буддизм.
3. Производство, распределение, ………, потребление.
1. ________________________________________________________
2.________________________________________________________
3.________________________________________________________
(За каждый правильный ответ – 3 балла. Максимум – 9 баллов)
Задание 6. По какому принципу образованы ряды? Назовите понятие, общее для приведенных ниже терминов, объединяющее их.
1.Верховенство права, разделение властей, гарантированность прав и свобод человека
2.Мера стоимости, средство накопления, средство платежа.
3. Обычай, прецедент, закон.
1. ________________________________________________________
2.________________________________________________________
3.________________________________________________________
(За каждый правильный ответ – 4 балла. Максимум – 12 баллов)
Задание 7.Ответьте «да» или «нет»:
1) Человек по своей природе существо биосоциальное.
2) Под общением понимают только обмен информацией.
3) Каждый человек индивидуален.
4) В РФ полный объём прав и свобод гражданин получает с 14 лет.
|
|
|
5) Каждый человек рождается личностью.
6) Российский парламент (Федеральное собрание) состоит из двух палат.
7) Общество относится к саморазвивающимся системам.
8) В случае невозможности личного участия в выборах допускается выдача доверенности на другое лицо с целью голосования за кандидата, указанного в доверенности.
9) Прогресс исторического развития противоречив: в нём можно найти как прогрессивные, так и регрессивные изменения.
10) Индивид, личность, индивидуальность – понятия, не являющиеся тождественными.
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
По 2 балла за каждый правильный ответ. ( Максимум за задание – 20 баллов)
Задание 8. В приведённом списке указаны черты сходства человека с животным и отличия человека от животного. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку - порядковые номера черт отличия.
1. потребность в пище и воде
2. способность к творчеству
3. способность к чувственному познанию
4. наличие сознания
| Черты сходства | Черты отличия |
Баллов - нет ошибок, 5 баллов - допущена одна ошибка, 0 баллов - допущены две и более ошибок. (Всего 10 баллов)
|
|
|
Задание 9. Установите соответствия между правами (свободами) человека и группами прав (свобод), к которым они относятся: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца
Права (свободы) человека
А. право на охрану здоровья и медицинскую помощь
Б. защита от произвольного вмешательства в личную жизнь
В. право на защиту чести и достоинства
Г. право на свободу мирных собраний и ассоциаций
Д. право на жизнь
Группы прав (свобод)
1. гражданские (личные)
2. политические
3. социальные
Запишите в таблицу выбранные цифры:
| А | Б | В | Г | Д |
По 2 балла за каждый правильный ответ.
( Максимум за задание – 10 баллов)
Задание 10. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого обозначено определённой буквой.
Определите, какие положения текста
Отражает факты
Выражает мнение
(А.) Каждый ученик изучает сегодня в школе большое количество учебных предметов.
(Б) Такое многообразие, несомненно, полезно, т.к. помогает решать сложные образовательные и воспитательные задачи, стоящие перед школой.
(В) Однако, дальнейшее расширение круга изучаемых предметов может отрицательно сказаться на здоровье учащихся.
|
|
|
Запишите в таблицу цифры, обозначающие характер соответствующих положений.
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 118; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!