МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Освоение дисциплины «Маркетинг» предполагает эффективное и грамотное использование материалов лекций, анализ материалов дополнительной литературы, самостоятельной работы студентов.
Изучение учебного материала проводится в определенной последовательности в соответствии с модулями, особо подчеркивается роль маркетингового подхода к управлению организацией как неотъемлемой части современного изучения рынка товаров и услуг.
При чтении лекций используются объяснительно-иллюстративный метод с элементами проблемного изложения учебной информации (монологической, диалогической или эвристической).
При проведении практических занятий применяются активные и интерактивные методы: разбор конкретных ситуаций, решение ситуационных задач, презентации.
На первом занятии по данной учебной дисциплине необходимо ознакомить студентов с порядком ее изучения, раскрыть место и роль дисциплины в системе наук, ее практическое значение, довести до студентов требования кафедры, ответить на вопросы.
При подготовке к лекционным занятиям необходимо продумать план его проведения, содержание вступительной, основной и заключительной части лекции, ознакомиться с новинками учебной и методической литературы, публикациями периодической печати по теме лекционного занятия. Найти и отобрать наиболее яркие примеры коммуникативной маркетинговой деятельности российских и зарубежных компаний гостиничного и ресторанного бизнеса с целью более глубокого и аргументированного обоснования тех или иных теоретических положений и выводов. Определить средства материально-технического обеспечения лекционного занятия и порядок их использования в ходе чтения лекции. В ходе лекционного занятия преподаватель должен назвать тему, учебные вопросы, ознакомить студентов с перечнем основной и дополнительной литературы по теме занятия. Желательно дать студентам краткую аннотацию основных первоисточников. Во вступительной части лекции обосновать место и роль изучаемой темы в учебной дисциплине, раскрыть ее практическое значение. Если читается не первая лекция, то необходимо увязать ее тему с предыдущей, не нарушая логики изложения учебного материала. Раскрывая содержание учебных вопросов, акцентировать внимание студентов на основных категориях, явлениях и процессах, особенностях их протекания. Раскрывать сущность и содержание различных точек зрения и научных подходов к объяснению тех или иных явлений и процессов.
|
|
|
Следует аргументировано обосновать собственную позицию по спорным теоретическим вопросам. Приводить примеры. Задавать по ходу изложения лекционного материала риторические вопросы. Это способствует активизации мыслительной деятельности студентов, повышению их внимания и интереса к материалу лекции, ее содержанию. Преподаватель должен руководить работой студентов по конспектированию лекционного материала, подчеркивать необходимость отражения в конспектах основных положений изучаемой темы, особо выделяя, категорийный аппарат. В заключительной части лекции необходимо сформулировать общие выводы по теме, раскрывающие содержание всех вопросов, поставленных в лекции.
|
|
|
Ii МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
- Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
Целью контрольной работы является усвоение студентами теоретических знаний, формирование умений и практических навыков, обеспечивающих квалифицированную профессиональную деятельность специалистов в области товароведения. Контрольная работа направлена на самостоятельное изучение материала учебной дисциплины.
Темы контрольных работ разрабатываются преподавателем учебной дисциплины образовательного учреждения в соответствии с рабочей Программой. В процессе ее написания студент может получить необходимую помощь от преподавателя. Преподаватель со своей стороны имеет возможность проконтролировать процесс написания работы и получить представление об уровне подготовки студента.
|
|
|
По форме контрольная работа представляет собой систематическое, достаточно полное изложение изученного материала в соответствии с вопросами темы, при этом позиция студента должна быть достаточно четко выражена и аргументирована.
При разработке содержания каждой темы контрольной работы были выделены необходимые практический опыт, умения и знания в соответствии с ФГОС ВПО, а также виды работ, необходимые для овладения конкретной профессиональной деятельностью и включенные в рабочую программу модуля. Формой аттестации по контрольной работе является зачет с оценкой.
Оформление контрольной работы :
В контрольной работе используется сквозная нумерация страниц. Титульный лист, включается в общую нумерацию страниц, но номер страницы на нем не проставляется (Приложение 1). Страницы нумеруются арабскими цифрами без точки в нижнем поле страницы справа.
Ответы на вопросы в работе должны быть относительно равномерны по объему. Материал должен излагаться логично, последовательно и соответствовать плану работы. Не допускается дословного механического переписывания текста из использованной литературы, за исключением цитат, которые должны сопровождаться ссылкой на источник. В тексте недопустимо сокращение слов, терминологических оборотов, наименований органов и организаций, если такие сокращения не являются общепринятыми в литературе.
|
|
|
Все графики и рисунки сопровождаются номером, названием и ссылкой на источник.
Структура работы:
· титульный лист;
· содержание;
· введение;
· раскрытие вопросов (полные аргументированные ответы);
· заключение;
· список литературы;
· приложения (схемы и т.д.).
Заголовки структурных элементов контрольной работы (содержание, вопросы, список литературы, приложения) печатаются заглавными буквами без точки на конце.
Параметры страницы: формат-А4; поля (верхнее -20 мм, нижнее - 10 мм, правое - 10 мм, левое-25 мм.); обязательно нумерация страниц.
Оформление текста: текст должен делиться на абзацы; межстрочный интервал - 1,5; абзацный отступ (отступ первой строки) - 1,25; основной текст должен быть выровнен по ширине, заголовки — по центру; гарнитура шрифта Times New Roman; размер шрифта - для заголовков 14 пт., для основного текста 12 пт.
В список использованной литературы могут быть включены учебники, монографии и статьи, электронные ресурсы.
Контрольная работа, соответствующая всем предъявляемым требованиям, может быть оценена положительно и зачтена с оценкой.
В случае, если работа не зачтена, студент обязан с учетом сделанных замечаний переработать и вместе с первым отзывом представить на повторную проверку преподавателю. Выполнение контрольной работы является обязательным условием для допуска студента к экзамену.
Контрольные работы предъявляются на проверку не позднее, чем за две недели до начала сессии.
Примерная тематика контрольных работ:
1. Маркетинг: условия возникновения и тенденции развития.
2. Этапы развития маркетинга: характеристика и отличительные особенности.
3. Маркетинг как организационно-экономическая система, его место в воспроизводственном экономическом процессе.
4. Внешняя и внутренняя среда в маркетинге, их характеристика и взаимодействие.
5. Маркетинговые исследования, их характеристика и порядок проведения.
6. Виды основных маркетинговых стратегий, их характеристика и оценка.
7. Тактика в маркетинге: разновидности, характеристика и оценка.
8. Потребности в системе маркетинга, их роль, классификация и характеристика.
9. Покупательское поведение потребителей и характеристики покупателей.
10. Сегментация рынка: понятие, принципы и модели сегментации.
11. Товар в системе маркетинга: понятие, классификация и характеристика.
12. Жизненный цикл товара: его роль и значение в маркетинге.
13. Маркетинговые методы и средства на стадиях жизненного цикла товара.
14. Взаимодействие стадий развития товара и жизненного цикла товара.
15. Маркетинговые каналы продвижения товаров от производителей к потребителям.
16. Показатели эффективности маркетинговых каналов продвижения товаров, их роль и взаимосвязь.
17. Варианты и инструменты товарной политики в маркетинге.
18. Установление цен на товары и политика ценообразования в маркетинге.
19. Конкуренция и конкурентоспособность в маркетинге: понятие, виды и характеристика.
20. Конкуренты: анализ поведения и маркетинговая политика.
21. Разработка и маркетинговое обоснование проекта продукта рыночной деятельности.
22. Управление маркетинговыми исследованиями фирмы.
23. Управление маркетинговыми стратегиями фирмы.
24. Управление маркетинговой тактикой фирмы.
25. Организация контроля в системе маркетинга фирмы.
26. Организация стратегического контроля в системе маркетинга фирмы.
27. Организация тактического контроля в системе маркетинга фирмы.
28. Основы планирования в системе маркетинга фирмы.
Рекомендуемая литература:
1. Сейфуллаев М.Э. Маркетинг [Электронный ресурс]: учебное пособие/ М.Э. Сейфуллаев. - Электр.текстовые данные. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2012.
2. Григорьев, М. Н. Маркетинг: учебник для бакалавров/М. Н. Григорьев. – 4-е изд., доп. – М.: Издательство ЮРайт, 2012. – 464 с. – серия: Бакалавр
3. Журнал. Практический маркетинг. www.bci-marketing.aha.ru. на сайте: www.cfin.ru по адресу http://www.cfin.ru/press/practical/
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 234; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!