Выступление Дарьи Селезневой с проектом организации студенческих выездов на базу отдыха МГУ «Красновидово»
Селезнева Д.: «Всем добрый день! Кто не знает, меня зовут Дарья Селезнева, и я являюсь главой Творческого отдела нынешнего созыва. Сегодня хотела бы представить проект зимнего выезда Актива Студенческого совета в Дом отдыха МГУ «Красновидово». Насколько я понимаю, многие из вас как настоящие активисты Студсовета там были и не раз, так вот в этом году мы бы хотели изменить именно процесс отбора на Школу.
Но начать хотелось бы с объяснения, что же вообще такое Школа Актива. Это традиционный выезд самых активных и заинтересованных в деятельности Студсовета студентов ФГУ в Дом Отдыха МГУ «Красновидово», который проходит 2 или 3 раза в год. На слайде вы можете увидеть некоторые задачи, которые мы ставим перед Школой, среди них, например, разработка стратегии Студсовета ФГУ, сплочение членов Актива, нетворкинг, решение текущих вопросов и многое другое. Летняя Школа, проходившая с 6 по 8 сентября, не стала исключением, мы занимались подготовкой и разработкой мероприятий на будущий год, а также заряжались хорошим настроением.
Переходим к самому процессу отбора, на слайде вы можете увидеть то, как это происходило раньше. Главным был вопрос: «Выборный ли ты член Студсовета?», если ответ положительный, то ты едешь без всяких исключений и, несмотря на свои заслуги и участие в деятельности Студсовета. Если же ответ отрицательный, то дальше смотрели на активность студента, но это всегда было очень субъективно, поскольку по мнению одного организатора Школы человек был супер-активистом, а мнение другого организатора могло быть абсолютно противоположным. Студент мог, в принципе, не знать, что выезд готовится, так что это все выглядело не вполне справедливо.
|
|
|
Мы хотим изменить этот процесс, чтобы у каждого студента ФГУ была возможность проявить себя в Студенческом совете и получить колоссальный опыт, которым все делятся друг с другом на Школе. Школа должна удовлетворять трем основным пунктам: объективность, честность и открытость.
Всего будет 3 этапа отбора: первый состоит из приема заявок и написания, второй этап – тестирование в двух видах, а также подготовка проектов, третий этап – личное собеседование с теми, кто прошел все предыдущие отборы. Сейчас подробнее расскажу о каждом этапе.
1 этап будет максимально простой – прием анкет через гугл-форму и написание кандидатами либо мотивационных писем на почту Студсовета, либо публикация мотивационных постов на личных страницах во ВКонтакте. По размеру мы предполагаем, что они будут не больше листа А4, а формат изложения абсолютно любой, главное, чтобы мы поняли, что человек действительно заинтересован в получении новых знаний и навыков.
|
|
|
2 этап будет состоять из двух частей: тестирование и личные проекты. Мы бы хотели провести креативное тестирование, поскольку я учусь на направлении управление персоналом, не понаслышке знаю о данной методике и считаю ее очень эффективной для выявления творческих способностей человека, под чем мы понимаем не только умение придумать что-то оригинальное, но и уметь быстро анализировать и обрабатывать информацию, что является очень важным для работе на Школе. Кроме креативного тестирования, мы предоставим ребятам для решения реальные кейсы Студенческого совета, произошедшие не только с нами, но и с предыдущими поколениями. Правильных или неправильных ответов там не будет, но так мы хотим понять, насколько ребята вообще осведомлены тем, чем занимается Студсовет.
Второй частью будет подготовка личных или групповых проектов в области дел Студсовета. Тема может быть абсолютно любой, начиная с разработки концепции нового мероприятия в рамках любого отдела, заканчивая возможностью открыть кофейню в Шуваловском корпусе. Тут дело фантазии студентов, нам будет интересно посмотреть все работы и обсудить их подробнее на самой Школе с теми, кто пройдет все отборы.
|
|
|
И финальный этап – собеседование с рабочей группой. Тут, как мне кажется, все понятно. Да, со многими мы 100% будем знакомы, а с кем-то из кандидатов увидимся в первый раз и именно поэтому хочется пообщаться с ними до самой школы. Возможно, они упустили какой-то свой интересный и важный навык, который мы могли бы использовать в дальнейшем.
После всех отборов сформируется список в 40 заряженных, активных и заинтересованных человек, которые и поедут работать в «Красновидово». Конечно, мы понимаем, что после таких жестких отборов и сама школа должна быть соответствующей, как раз этим мы и занимаемся в данный момент. Программой предыдущей школы занимались мы с Игорем, и насколько я поняла, ребята остались довольны, поскольку было достаточно насыщенно и интересно. Это мы и постараемся сделать на зимней Школе. Спасибо за внимание и понимание и увидимся в «Красновидово»! Если у вас есть какие-то вопросы, то я готова на них ответить».
Скляров К.: «Спасибо большое за презентацию. Я бы хотел уточнить, вот вы с Игорем занимаетесь многими вещами, касаемо Студсовета, а на следующий год у вас, скорее всего, не будет на это время, а будут ли на Школе обучающие лекции по работе в Студенческом совете?»
Селезнева Д.: «Кирилл, большое спасибо за вопрос. Как раз подобный семинар или лекция точно будут, потому что мы не хотим, чтобы вы оказались в схожей с нами ситуации, когда то, как работают многие вещи, мы узнавали. Мы бы очень хотели поделиться накопившимся опытом именно на Школе с ребятами, которые хотят развиваться именно в направлении Студенческого совета».
Люлин И.: «На этом, я думаю, мы можем закончить наше собрание. Все вопросы повестки были освещены. Спасибо всем, кто пришел. Спасибо за внимание и конструктивное обсуждение!»
Дата добавления: 2019-11-16; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!