Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Рекомендации к самостоятельной работе студентов даны в Учебно-методические материалах по освоению дисциплины (методические рекомендации по выполнению различных форм самостоятельной работы)
Формы самостоятельной работы
Формы самостоятельной работы ОФО
| № темы дисциплины | Формы внеаудиторной самостоятельной работы | Кол-во часов |
| 1-6 | Изучение и анализ учебной, литературы, нормативных актов; Ведение конспектов; Подготовка презентаций; Выполнение заданий, решение задач | 7 |
| 7-11 | Изучение и анализ учебной, литературы, нормативных актов; Ведение конспектов; Подготовка презентаций; Выполнение заданий, решение задач | 7 |
| Самостоятельная работа в сессию – подготовка к письменному зачету | 2 | |
| Итого: | 16 |
Методические указания для студентов по освоению дисциплины (модуля)
Содержание дисциплины «Экономика организации» включает совокупность двух взаимосвязанных компонентов: теоретического и практического. Теоретическая часть курса направлена на формирование у студентов основ экономической культуры, навыков анализа и формализации предметных задач. Практический аспект связан с выработкой навыков решения типовых задач и выполнения тематических заданий.
Структурно программа дисциплины состоит из одиннадцати тем и двух разделов. Изучая тему №1, студенты ознакомятся с предприятием как субъектом и объектом предпринимательской деятельности.
|
|
|
При изучении темы № 2 основное внимание уделяется производственному процессу и принципам его организации на предприятии. Тема №3 раскрывает сущность и функции управленческой деятельности на предприятиях. Занятия по темам №4,5 позволят закрепить практические навыки расчёта экономических показателей основных и оборотных средств. Умение создавать и демонстрировать мультимедийные презентаций закрепляется при изучении темы №6. Темы занятий №7-10 предусматривают выработку и закрепление навыков решения типовых задач по планированию, инвестированию, расчётов доходов и расходов на предприятии. В теме №11 студенты, анализируя содержание материала, опираются, в том числе и на действующее законодательство РФ регламентирующее учётно-отчётную деятельность предприятия.
Основной учебный материал выдается на лекционных и семинарских занятиях. Полученные знания углубляются и расширяются в процессе самостоятельного изучения материала, закрепляются при выполнении домашних заданий.
Индивидуализация обучения на занятиях обеспечивается учётом уровня подготовки студентов, посредством устного и письменного опроса, тестирования, выполнения заданий и контролем качества усвоения материала со стороны преподавателя.
|
|
|
При изучении дисциплины основное внимание должно быть сосредоточено на усвоении фундаментальных понятий по экономике организации, изучения структурных элементов предприятия, содержания и направлений практического применения основных и оборотных средств, характеристике персонала и способов оплаты труда, сокращению затрат на производство, оценке себестоимости продукции, определению цены и ценовой политики, инвестированию и планированию деятельности, а также организации и проведения учётно–отчётных мероприятий.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 86; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!