Упражнение 5. Распределите слова с чередующимися гласными в два столбика.
Избирать, изберут, собери, запирают, стереть, с замиранием, стирать, обдирать, расстелить, вычитать, вычесть, собирательный, блестящий, блистательный, выжигать, сжечь.
Упражнение 6. Перепишите, вставьте, где надо, пропущенные буквы. С каждой частью составьте рассказ, используя разговорный или публицистический стили. Озаглавьте текст.
1. Опа...ная болезнь, ко...ный мозг, больное сер...це, чу...вовать недомогание, плохое предчу...вие, чуде...ный врач, комплек...ое лечение, бле...нула надежда.
2. Мои рове...ники, разговор со свер...никами, обла...ная конференция, уча...вовать в обсуждении, ус…ное изложение, слове...ное представление, интересные факты, предчу...вовать победу, че...вовать победителя.
Упражнение 7. Распределите данные слова в 3 колонки: 1) слова с проверяемыми безударными гласными (с проверочным словом); 2) слова с непроверяемыми безударными гласными; 3) слова с чередующимися гласными. Объясните выбор гласной буквы.
Провозгл…шать, бл...стательный, бл...снуть, об...ятельный, нах…ждение, предпол...гать, предпол…жить, тр...диционный, объед...нение, к...сается, прик…снувшийся, ант…гонистический, благосл...влять, тв...рец, претв…рить, утв...рь, ист...на, просв...титель, посв…щать, накл…ниться, б...гряный, пл...нительный, несг...раемый, к...нфликт, оч...рование, оз...ривший, ижд...венец, впеч...тляющий, выпл...вка, пл...вец, к…варство, сож…ление, р...стущий, выр…сший, юб...лей, зап...х, выск...чка, на ск...ку, ск...чок, ар...мат, б...чевать, вым...кший, м...кнуть, ав…нгард, погл...тить, ув...дание, р...вномерный, ур...вновешенный, р...весник, инт...лл...гентный.
|
|
|
Упражнение 8. Перепишите, вставьте пропущенные буквы. Укажите, какие принципы использовались.
Ра...гадать загадку, ра…пространять журналы, ра...ставлять приоритеты, ра...считать возможности, произвести ра...чет, ра...следовать пр...ступление, ...бивчивый ответ, во...пользоваться случаем, во...вращаться домой, во…становить пропущенное, полезные и...копаемые, и...портить отношения, и...тратить деньги, бе…полезные усилия, трудно ...говориться, бе…вкусная пища, чре...мерные усилия, чере...чур ра...говорчивый, неи…сякаемый источник, пр...творить замысел в жизнь, пр...скучная погода.
Упражнение 9. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы.
1. Суб…ективный подход, служебная суб…ординация,. об..емная модель, об..основанное суждение, ад..ютантский мундир, меж…игровая тренировка, меж…ярусное оформление, принять контр..меры, л..ющаяся вода, новейший комп…ютер, рыночная кон…юнктура, сверх…естественная жара, сверх..активное вещество.
2. Пред…явить обвинение, об…единить усилия, транс…американская магистраль, интер…ер вестибюля, внутривенная ин…екция, двух..ярусный подлесок, транс…европейский маршрут, арктическое побереж...е, с…емный инструмент, своевременное раз…яснение, разрешение на в…езд, в…ющиеся волосы.
|
|
|
3. С…ежившаяся ткань, б…ющаяся бабочка; в…ехать в ущел...е, п…нящий аромат, полная об…ективность, дружеские об…ятия, ненужная- в…едливость, ар…ергардные бои, в…южная ночь, раз…яснившееся недоразумение, речной в…юн, неудавшаяся контр..атака, правительственный кур.. .ер, песчаный кар…ер, об…ездить полсвета.
Упражнение 10. Подготовьте устное сообщение по теме: «Орфографические нормы русского языка».
ТЕМА 5
Слова как единица лексики. Фунционально-стилистическая значимость слов. Употребление синонимов, антонимов, паронимов. Сферы использования заимствованных слов.
Прочитайте текст:
В системе языковых средств слово играет важнейшую роль. Ведущая роль слова определяет его место в стилистике языка: слово является основной стилистической единицей. Лексическая стилистика изучает соотносительные лексические средства языка, давая оценку использованию слова в конкретной речевой ситуации и вырабатывая рекомендации нормативного словоупотребления в различных функциональных стилях. Каждое слово обладает способностью обозначать те или иные предметы, признаки, явления действительности.
|
|
|
Лексика современного русского языка представляет собой сложную систему, состоящую из различных по происхождению, по сфере употребления и стилистической значимости групп слов.
Раздел науки о языке, в котором изучается лексика, носит название лексикология (от греческого: lexicos слово, выражение, суждение).
С точки зрения происхождения слова разделяют на:
1) исконно русские (лес, вода, ходить);
2) заимствованные (диктант, корабль, робот, компьютер).
С точки зрения сфер употребления слова разделяют на:
1) книжную лексику;
2) общеупотребительную;
3) разговорную (просторечную).
В книжной лексике можно выделить слова, свойственные книжной речи в целом (престиж, эрудиция, конфиденциальность), и слова, закрепленные за конкретными функциональными стилями. Например, синтаксис, фонема, деноминация – относится к научному стилю; имидж, подиум, инвестиции – к публицистическому стилю; акция, работодатель, вышеуказанный, клиент – к официально-деловому.
Возможность использовать слово в любом стиле свидетельствует о его общеупотребительности. Будучи общераспространенными наименованиями всего окружающего, слова этого типа составляют основное ядро словаря, так как используются наиболее часто. Например, дом, дверь, голова, час, весна, лето и т.д.
|
|
|
В просторечии употребляются слова, которые находятся за пределами литературной лексики (жаргон, арго). Среди них могут быть слова, содержащие положительную оценку называемого понятия (работяга, башковитый, обалденный), и слова, выражающие отрицательное отношение говорящего к обозначенным понятиям (рехнуться, хлипкий, никаковский).
Наряду со словами, которые употребляются в любом стиле речи, существует целый ряд слов стилистически окрашенных, обладающих определённой значимостью.
Среди них можно выделить однозначные слова (имеющие одно лексическое значение (книга, стол) и многозначные (имеющие два и более лексических значений (рукав платья – рукав реки).
Известно, что слова как значимые единицы не существуют изолированно, значение каждого из них зависит от значения других, связанных с ним по смыслу слов, или наоборот, находящихся в противопоставлении. Исходя из этого, можно выделить такие группы слов:
1) синонимы;
2) антонимы;
3) паронимы.
Синонимы – это слова одной и той же части речи, близкие по значению:
культурный – цивилизованный – развитой;
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 893; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!