Тема: Основы уголовного права.

⇐ ПредыдущаяСтр 12 из 12

На данном практическом занятии формируются компетентности:

– способность использовать основы правовых знаний в различных сферах жизнедеятельности ОК-4;

– умение использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности ОПК-8.

Цели :

В результате выполнения предложенных заданий, анализа и обсуждения полученных результатов, вы сможете:

- сформировать представление о предмете уголовного права;

- описать элементы состава преступления;

- перечислить виды уголовной ответственности;

- систематизировать факторы, смягчающие и отягчающие уголовное наказание.

Ключевые слова: уголовное право, преступление, состав преступления, уголовная ответственность.

Форма работы: индивидуальная и в подгруппах.

Задание 1. Понятие и предмет уголовного права:

Уголовное право – это_______________________________________________________

____________________________________________________________________________

Предметом уголовного права является _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Понятие и состав преступления.

Преступление – это __________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Перечислить элементы состава преступления:

1_________________________________________________________________________

2_________________________________________________________________________

3_________________________________________________________________________

4_________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Задание 3. Понятие уголовной ответственности.

Уголовная ответственность – это ____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Перечислить виды уголовной ответственности: _____________________________________________________________________________

Задание 4. Перечислить обстоятельства:

Смягчающие уголовное наказание ______________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Отягчающие уголовное наказание _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 5 . Тематические задачи (работа в малых группах, 3-5 человек). Аргументируйте ответ.

1) В г. Санкт-Петербурге был задержан гражданин Хорватии Шимич за изготовление и сбыт поддельных долларов США. Может ли быть Шимич привлечен к уголовной ответственности по УК РФ? Подлежит ли данное лицо выдаче иностранному государству? Что понимается под выдачей лиц, совершивших преступление?

Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) 17-летние Ибрагимов и Рашитов похитили из краеведческого музея гимнастерку героя гражданской войны, именем которого названа одна из улиц города. Следователь отказал в возбуждении уголовного дела на основании ч. 2 ст. 14 УК РФ. В своем постановлении он указал, что ко времени похищения гимнастерка уже не имела материальной ценности и не могла быть использована по назначению.

Что понимается под общественной опасностью деяния? Дайте понятие малозначительного деяния, не представляющего общественной опасности. Подпадает ли содеянное указанными лицами под его признаки (см. ч. 2 ст. 14, ст. 158, 164 УК РФ, ст. 7.27 КоАП РФ)?

3)Зазнаев, работая начальником участка строительной передвижной механизированной колонны, допустил к производству работ тракториста Волошина на тракторе «ДТ-75» по грейдированию участка дороги в зоне действующей линии электропередач (ЛЭП) без оформления наряда-допуска, без разрешения эксплуатирующей ЛЭП организации. При движении задним ходом трактор сбил опору ЛЭП, а один из проводов упал на трактор. Волошин получил смертельную травму электротоком при попытке отбросить провод рукой. Установлено, что Зазнаев во время происшествия отсутствовал. О необходимости получения письменного разрешения на производство работ в зоне ЛЭП Зазнаев, по его словам, не знал. Установлено, что после падения опоры дежурный подстанции ЛЭП Чехов произвел повторное включение отключившейся линии именно в момент касания провода трактористом. Дайте уголовно-правовую оценку действиям указанных лиц, в том числе и действиям потерпевшего Волошина.

4) Бугров, будучи инженером по пожарной безопасности крупного научно-производственного объединения, к работе относился халатно; он не проверял соблюдение правил пожарной безопасности и уборки отходов из пожароопасных мест согласно графику, утвержденному генеральным директором объединения. В результате случайно упавшей искры загорелся производственный мусор, в результате пожара уничтожено оборудование и сырье в нескольких лабораториях и мастерских, чем причинен ущерб объединению более чем на 40 млн. руб. Решите вопрос об ответственности Бугрова.

Рефлексивный отчет

Проведите рефлексивный анализ данного практического занятия по трем составляющим:

рефлексия содержания работы, когда предметом анализа и обсуждения становится учебный материал, с которым вы работали (что узнали – знания):

рефлексия хода работы, когда предметом анализа и обсуждения становится ваша деятельность над учебной ситуацией (как узнали и какие умения освоили):

рефлексия личностного и профессионального роста (что из изученного вы можете использовать для своего развития):

Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 866; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8 9 10 1112

Мы поможем в написании ваших работ!