Тема 1. Психология потребительского поведения и рекламы

Стр 1 из 4Следующая ⇒

Содержание

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОП.. 4

2. Место дисциплины в структуре ОП.. 4

3. Объем дисциплины.. 5

4. Структура и содержание дисциплины.. 5

5. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.. 6

6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. 10

7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине. 11

8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины.. 15

9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины.. 16

10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем. 16

11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине. 16

1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения ОП

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению:

Код компетенции	Результаты освоения ОП (содержание компетенций в соответствии с ФГОС ВО)	Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине
ОК-3	готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала	знать место и психологическое значение рекламы и PR в жизни современного человека; уметь осмысливать и обосновывать свою личную позицию по вопросам, касающимся психологического подхода к пониманию рекламы и PR; владеть методами прогноза возможных эффектов рекламной и PR деятельности
ПК-1	способность осуществлять постановку проблем, целей и задач исследования на основе анализа достижений современной психологической науки и практики, обосновывать гипотезы, разрабатывать программу и методическое обеспечение исследования (теоретического, эмпирического)	знать особенности психологических механизмов рекламных и PR технологий; уметь анализировать рекламную и PR деятельность; владеть качественными и количественными методами исследования покупательского поведения под влиянием рекламной кампании
ПК-2	готовность модифицировать, адаптировать существующие и создавать новые методы и методики научно-исследовательской и практической деятельности в определенной области психологии с использованием современных информационных технологий	знать психологическую роль рекламы и PR в современном информационном пространстве; уметь моделировать рекламные и PR приемы на основе приобретенных психологических знаний; владеть способами моделирования психологических эффектов, используемых в профессиональной рекламной деятельности
ПК-5	готовность к диагностике, экспертизе и коррекции психологических свойств и состояний, психических процессов, различных видов деятельности человека в норме и патологии с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития, факторов риска, принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам	знать основные методы и психологические механизмы воздействия рекламы и PR на сознание потребителя; уметь планировать и проводить психологическое исследование и психологическую экспертизу рекламного продукта; владеть навыками проведения отдельных методов, использующихся в исследованиях потребительского поведения

2. Место дисциплины в структуре ОП

Дисциплина «Психология потребительского поведения, рекламы и PR» относится к блоку вариативной части дисциплин по выбору обучающихся в соответствии с ФГОС ВО по направлению 37.04.01 Психология и базируется на знаниях, полученных в ходе изучения дисциплин «Методология современной психологии», «Количественные и качественные методы в психологических исследованиях», «Актуальные проблемы современной социальной психологии», «Дизайн психологического исследования».

До начала изучения дисциплины «Психология потребительского поведения, рекламы и PR» обучающиеся должны:

знать методы изучения и описания закономерностей функционирования психики на основе анализа достижений современной психологической науки и практики;

уметь структурировать научный материал для его грамотного описания и интерпретации, подбирать адекватные методы исследования с учетом психологических характеристик респондентов;

владеть коммуникативными, интеллектуальными и творческими методами подачи информации; методологией, методами, способами организации научных исследований.

3. Объем дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины «Психология потребительского поведения, рекламы и PR» составляет 2 зачетные единицы (72 часа).

4. Структура и содержание дисциплины

Примерный тематический план

Заочная форма обучения

№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

по учебному плану

Контактная работа
с преподавателем:

Самостоятельная

работа

Всего часов

Лекции

Семинарские

занятия

Практические

занятия

Психология потребительского поведения и рекламы

Психологическое воздействие рекламы на потребительское поведение

Психотехнологии рекламных средств

Психологическая эффективность рекламы и методы ее изучения

Психология PR

Форма(ы) контроля: зачет

Всего по дисциплине

Содержание дисциплины

Тема 1. Психология потребительского поведения и рекламы

Психология потребительского поведения. Реклама как вид маркетинговой коммуникации. Психологические основы рекламных коммуникаций. Человек как субъект рекламных коммуникаций.

Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!