М етодические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся федерального казенного образовательного учреждения высшего образования «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний».
Зачет имеет целью выявить и оценить теоретические знания и практические умения и навыки обучающихся за полный курс учебной дисциплины, проводятся в соответствии с рабочим учебным планом в объеме рабочей программы по дисциплине.
К зачету допускаются обучающиеся, выполнившие в полном объеме программу учебной дисциплины.
Зачет по дисциплине может проводиться в форме: устного опроса по вопросам билета, письменного ответа на вопросы билета. Порядок проведения зачета, форма проверки знаний, умений и навыков, компетенций обучающихся определяются кафедрой. Зачет, как правило, принимает преподаватель, читающий лекционный курс или ведущий семинарские занятия по данной дисциплине на курсе (в учебной группе).
Процедура проведения зачетов по билетам аналогична процедуре проведения экзамена. Преподаватель имеет право задавать дополнительные вопросы, в случае, если обучающийся недостаточно полно осветил тематику вопроса, и однозначно оценить его ответ затруднительно.
8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
|
|
|
8.1. Основная литература.
1. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: Учебное пособие / под ред. Е. Г. Силяевой. 2-е изд., стереотип. М.: Академия, 2004.
8.2. Дополнительная литература.
2. Алешина Ю.Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование [Электронный ресурс]. М., 2004. Режим доступа: http://e-libra.ru/read/110002-individualnoe-i-semejnoe-psixologicheskoekonsultirovanie.html (дата обращения: 25.02.2019).
3. Варга А.Л. Системная семейная психотерапия [Электронный ресурс] . Курс лекций. СПб., 2015. Режим доступа: http://readli.net/sistemnaya-psihoterapiya-supruzheskih-par/ (дата обращения: 22.02.2010).
4. Видра Д.О. Помощь разведенным родителям и их детям: от трагедии к надежде. По страницам научных трудов Гельмута Фигдора [Электронный ресурс]. М: Институт Психотерапии, 2000. Режим доступа: http://www.rulit.me/books/pomoshch-razvedennym-roditelyam-i-ih-detyam-ot-tragedii -k-nadezhde-read-435142-1.html (дата обращения: 22.02.2019).
5. Витакер К. Полночные размышления семейного терапевта [Электронный ресурс]. М., 1998. Режим доступа: http://www.e-reading.club/book.php?
book=101491 (дата обращения: 25.02.2019).
6. Змановская Е.В. Психология семьи: основы супружеского консультирования и семейной психотерапии [Электронный ресурс]: учеб. пособие М. : ИНФРА-М, 2017. Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=544348.
|
|
|
7. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования [Электронный ресурс]: Учеб. пособие. М.: Гардарики, 2005. Режим доступа: http://psychlib.ru/mgppu/kps-2001/kps-001.htm#$p1(дата обращения: 22.02.2019).
8. Немов Р.С. Психологическое консультирование: учебник для студ. вузов, обучающихся по специальности «Психология». М.: ВЛАДОС, 2010.
9. Основы психологии семьи и семейного консультирования: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под общ. ред. Н.Н. Посысоева. М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004.
10. Сатир В. Как строить себя и свою семью [Электронный ресурс] / Пер. с англ., улучш. изд. М.: Педагогика-Пресс, 1992. Режим доступа: 
http://pedlib.ru/Books/5/0118/5-0118-1.shtml (дата обращения: 25.02.2019).
11. Середа Е.И. Тренинги решения семейных проблем [Электронный ресурс]: Практ. руководство. СПб.: Речь, 2008. Режим доступа: http://www.studfiles.ru/ preview/4654239/(дата обращения: 22.02.2019).
12. Социология семьи [Электронный ресурс]: Учебник / МГУ
им. М.В. Ломоносова; Под ред. А.И. Антонова. 2-e изд., перераб. и доп. М.: ИНФРА-М, 2009. Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=
171922. (дата обращения: 22.02.2019).
13. Сысенко В.А. Супружеские конфликты [Электронный ресурс]. М., 1983. Режим доступа: http://www.studmed.ru/view/sysenko-va-supruzheskie-konflikty_68822caccad.html (дата обращения: 25.02.2019).
|
|
|
14. Фейлер Б. Секреты счастливых семей: Мужской взгляд [Электронный ресурс]; Пер. с англ. М.: Альпина нон-фикшн, 2014. Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=519917# (дата обращения: 22.02.2019).
15. Целуйко В.М. Психология современной семьи [Электронный ресурс]. М.: ГИЦ «ВЛАДОС», 2004. Режим доступа: http://www.studfiles.ru/preview/
2299225/(дата обращения: 25.02.2019).
Периодические издания.
16. Думрауф Ю.А. Профилактика дисфункции детско-родительских отношений в приемных семьях [Электронный ресурс] // Смальта. 2014. № 1. С.49-51. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=21642398 (дата обращения: 21.02.2019).
17. Карабанова О.А. Семейное психологическое консультирование – теория, практика, образование [Электронный ресурс] // Национальный психологический журнал. 2010. № 1(3). С.104-107. Режим доступа: http://msupsyj.ru/
articles/detail.php?article=3783 (дата обращения: 22.02.2019).
18. Кацеро А.А., Кобзарь А.В. Предикторы успешного брака в представлениях личности разновозрастных групп [Электронный ресурс] // Известия Саратовского университета. Новая серия. Акмеология образования. Психология развития. 2014. № 1. С.85-91. Режим доступа: http://akmepsy.sgu.ru/ru/articles/
prediktory-uspeshnogo-braka-v-predstavleniyah lich nosti-raznovozrastnyh-grupp (дата обращения: 20.02.2019).
19. Прохорова О.Г. Основные направления и виды семейного консультирования в практике работы специалиста [Электронный ресурс]// Вестник Красноярского государственного пед. ун-та им. В.П. Астафьева. 2012. № 1. С.105-109. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=17675544 (дата обращения: 22.02.2010).
|
|
|
20. Романова М.Е. Адаптация брачно-семейных пар в период появления первенца [Электронный ресурс] // Вестник науки и образования. 2017. №1(25). С.108-110. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=27696561(дата обращения: 20.02.2019).
21. Хамматова Р.С., Михайловский М.Н. Семейные ценности (на примере супругов, состоящих в браке длительное время) [Электронный ресурс] // Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы. 2013. № 3. С.82-85. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=20534278 (дата обращения: 21.02.2019).
22. Якутин А.В. Проблема расставания супружеских пар: обучение студентов-психологов анализу «семейных сценариев» при работе с проблемами в семейном консультировании (из опыта работы) [Электронный ресурс] // Смальта. 2014. № 1. С.63-66. Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=21642401 (дата обращения: 20.02.2019).
9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины
Каждый обучающийся обеспечивается индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе, содержащей издания учебной, учебно-методической и иной литературы по изучаемой дисциплине. Электронно-библиотечная система обеспечивает возможность индивидуального доступа для каждого обучающегося из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет.
1. Электронно-библиотечная система ZNANIUM.COM (ООО «Научно-издательский центр ИНФРА-М»). Ссылка на ЭБС: www.znanium.com;
2. АИБС МАРК-SQL;
3. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU (ООО «Научная электронная библиотека»). Ссылка на ЭБС: www.elibrary.ru.
4. Научная электронная библиотека «Киберленинка». Ссылка на ЭБС: https://cyberleninka.ru.
10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем
Лицензионное программное обеспечение:
операционная система Microsoft Windows 7(8), Apache OpenOffice 4.1.3, Kaspersky Endoint Security для бизнеса – расширенный 2 years Base Educational License, Adobe Reader, программная система для обнаружения текстовых заимствований в учебных и научных работах (интернет-версия), включая систему «Антиплагиат.ВУЗ», СДО «Прометей».
Современные профессиональные базы данных, информационные справочные системы к которым обеспечен доступ обучающихся:
https://www.coursera.org/courses?query=психология;
https://www.psychology.ru- портал психология на русском языке.
11. Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, оборудованная комплектом ученической мебели; мультимедийным проектором; доской, экраном.
Учебная аудитория для проведения семинарских (практических) занятий, оборудованная комплектом ученической мебели, мультимедийным проектором; доской, экраном, компьютерами с выходом в сеть «Интернет» и доступом к ЭИОС ВИПЭ ФСИН России.
Кабинет для проведения психологических тренингов, занятий по психологическому консультированию.
Кабинет психодиагностических исследований. Лаборатория по проведению социально-психологических исследований (компьютерный класс).
Учебная аудитория для проведения индивидуальных и групповых консультаций по изучаемой дисциплине, оборудованная комплектом ученической мебели, компьютерами с выходом в сеть «Интернет» и доступом к ЭИОС ВИПЭ ФСИН России.
Учебная аудитория для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации, оборудованная комплектом ученической мебели.
Помещение для самостоятельной работы обучающихся, оборудованное комплектом ученической мебели, компьютерами с выходом в сеть «Интернет» и доступом к ЭИОС ВИПЭ ФСИН России.
Помещение для хранения и профилактического обслуживания учебного оборудования.
Все специальные помещения должны быть укомплектованы специализированной мебелью и техническими средствами обучения, служащими для представления учебной информации большой аудитории.
Рабочая программа дисциплины
«ОСНОВЫ СЕМЕЙНОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ»
по направлению подготовки 37.04.01 Психология
(заочная форма обучения), квалификация выпускника (степень) – магистр,
направленность (профиль) – социальная психология
Верстка: С. Б. Парняков
Печать: Е. Н. Левичева
Подписано в печать 18.04.2019. Формат 60х84 1/16. Усл. печ. л. 1. Тираж 3 экз. Заказ № 7221.
ФКОУ ВО «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний». 160002 г. Вологда, ул. Щетинина, 2
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 82; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!