ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И НЕФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ ГРУППЫ ПРЕДМЕТОВ
3.1. Определение
3.1.1 Каждый предмет ( , , , , ) имеет 4 Фундаментальные технические группы. Каждая группа описана в соответствующей ячейке в Таблице 3.3.
3.1.2 Каждый предмет ( , , , , ) имеет Нефундаментальные технические группы. Каждая группа описана в соответствующей ячейке в Таблице 3.3 и 3.4.
3.1.3 Фундаментальные группы предметов могут выполняться во время Трудностей Тела, Комбинаций танцевальных шагов, критериев Динамических элементов с вращением, Трудностей предмета и Соединений.
3.2. Требования
3.2.1 Технические элементы предмета не ограничиваются, но они не могут выполняться одинаково во время Трудностей Тела BD (за исключением серий прыжков и поворотов).
Таблица №5
Разъяснения | |
Выполнение разных элементов предметов : | В разных плоскостях |
В разных направлениях | |
На разных уровнях | |
С разной амплитудой | |
Разными частями тела | |
Примечание: идентичные элементы предметов, выполненные в двух разных Трудностях тела (одной или разных групп Трудностей тела), не считаются разными элементами предметов. |
3.2.2 Идентичные элементы предметов во время выполнения BD не будут засчитаны (см. п. 2.2.2), за исключением серий:
• разрешается повторять идентичную работу предметом во время серии прыжков / поворотов, и каждый прыжок или поворот в серии оценивается отдельно;
• Если один или более прыжков в серии выполнены с меньшей ценностью, то ценность выполненных форм прыжков будет засчитана даже с идентичной работой предмета.
|
|
Таблица №6
Все элементы засчитываются
Все элементы засчитываются
Сводная Таблица Фундаментальных и Нефундаментальных технических групп для всех предметов
3.3.1 Скакалка
Таблица №7
Фундаментальная техническая группа предмета | Нефундаментальная техническая группа предмета | |||
Проход полностью или частью тела через раскрытую скакалку, удерживаемую за 2 конца (или сложенную в 2 или более), вращающуюся вперед, назад, или в сторону, также с двойным вращением скакалки | · Вращение (мин.1), скакалка сложена вдвое (в одной руке или в двух руках) · Вращение (мин.3), скакалка сложена втрое/вчетверо. · Свободное вращение (мин.1) вокруг части тела · Вращение (мин.1) открытой, натянутой скакалки, удерживаемой за середину или за конец · Мельница (открытой натянутой скакалкой, удерживаемой за середину, также сложенной вдвое или более См. булавы 3.3.4. | |||
Проход через скакалку во время мелких прыжков/подскоков
· Серия (мин.3): скакалка вращается вперед, назад, в сторону. · С двойным вращением скакалки или в сложенную скакалку (мин.1 подскок) | ||||
Ловля скакалки каждой рукой за разные концы без помощи другой части тела | · Закручивание (раскручивание) вокруг части тела · Спираль сложенной вдвое скакалкой | |||
· Отпускание и ловля одного конца скакалки с вращением или без него (пример:“Эшаппе”) · Вращение свободного конца скакалки, скакалка удерживается за один конец (спираль) | ||||
Таблица №8 | ||||
Разъяснения: | ||||
Примечание: скакалка может быть сложена в 2, 3 или 4 раза 1 – 2 руками, но базовая техника – это когда несложенная скакалка удерживается двумя руками за концы во время прыжка или подпрыгивания. Прыжки должны выполняться во всех направлениях – вперед, назад, с поворотами и т.п. | ||||
Такие элементы, как обматывание, отскок и движения мельницы, а также движения со сложенной или завязанной скакалкой, которые нетипичны для данного предмета, не должны превалировать в композиции. | ||||
Примечание: | · минимум 2 большие части тела (напр. голова + тело, руки + тело, тело + ноги) должны пройти через скакалку · проход может быть всем телом туда-обратно, или только туда, или наоборот
| |||
Примечание: эшапе – движение с 2 действиями | · отпустить один конец скакалки · поймать рукой или другой частьют тела один конец скакалки после полуоборота скакалки · Трудность тела засчитывается, если во время нее отпущена или поймана скакалка (но не оба этих действия) | |||
Примечание Спираль имеет разные варианты – | · отпускание наподобие “Эшаппе” с 2 или более последующими спиральными вращениями одного конца скакалки, а затем ловля рукой или другой частью тела одного конца · открытая и прямая скакалка удерживается за один конец, от предыдущего движения (движения открытой скакалкой, ловли, от ковра и т.п.) переходит в 2 или более спиральных вращения одного конца, а затем следует ловля рукой или другой частью тела · Трудность тела засчитывается, если во время нее отпущена или поймана скакалка, или происходят 2 и более спиральных вращения | |||
Примечание: Закручивание – | Во время Трудности возможно выполнение закручивание или раскручивание – эти действия рассматриваются как разные элементы работы предмета | |||
3.3.2 Обруч
Таблица №9
Фундаментальная техническая группа предмета | Нефундаментальная техническая группа предмета | ||
Проход полностью или частью тела через обруч | Вращение (мин.1) вокруг оси на полу
| ||
Перекат обруча мин. через 2 большие части тела | |||
· Вращение (мин.1) обруча вокруг кисти · Свободное вращение обруча (мин.1) вокруг части тела | Перекат обруча по полу | ||
Вращения обруча вокруг его оси: · Одно свободное вращение между пальцами · Одно свободное вращение на части тела | |||
Разъяснения: | |||
Технические движения обруча (с броском и без него) должны выполняться в разных плоскостях, направлениях и вокруг разных осей | |||
Примечания : | · Мин.2 большие части тела (напр. голова + туловище, руки + туловище, туловище + ноги) должны пройти через обруч · Проход может быть всем телом туда-обратно, или только туда, или наоборот |
3.3.3 Мяч
Таблица № 10
Фундаментальная техническая группа предмета | Нефундаментальная техническая группа предмета | |
Отбивы: · Серии (мин.3) небольших отбива (ниже уровня колена) · Один высокий отбив (на уровне колена или выше) · Видимый отбив от части тела | · Движение с выкрутом мяча · Вращение кисти (кистей) вокруг мяча · Серия (мин.3) сопровождаемых маленьких перекатов · Свободное вращение (вращения) мяча на части тела | |
Перекат мяча min. 2 больших сегмента тела | ||
Восьмерки мячом с круговыми движениями рук | · Перекат мяча на полу · Перекат тела по мячу на полу | |
Ловля мяча одной рукой | ||
Разъяснения | ||
Удержание мяча двумя руками нетипично для этого предмета и не должно превалировать в композиции . | ||
Выполнение всех технических групп с удержанием мяча рукой корректно только с пальцами, сомкнутыми естественным образом, когда мяч не касается предплечья. Захваченный в охапку мяч будет считаться статикой. | ||
Примечание : | · Действия отбива или ловля после отбива должны выполняться во время BD | |
Примечание : | · Должна быть выполнена после среднего или высокого броска (не после малого броска или отталкивания). | |
Примечание: | · Перекаты могут быть маленькими, средними, большими | |
3.3.4 Булавы Таблица № 11
Фундаментальная техническая группа предмета | Нефундаментальная техническая группа предмета | |
Мельницы: не менее 4 небольших кругов булавами с задержкой по времени, с попеременным скрещиванием запястий/кистей каждый раз | Серии (мин.3) малых кругов одной булавой | |
Ассиметричные движения 2 булав | · Свободное вращение 1 или 2 булав (булавы соединены или не соединены между собой) на части тела или вокруг части тела, или другой булавы · Постукивание (мин.1) · Малые круги обеими булавами, удерживаемыми одной рукой | |
Малые броски 2 булав в вместе одновременно (булавы не соединены между собой) или последовательно с вращением каждой из них на 360° и ловлей | ||
Малые круги обеими булавами, одновременно или последовательно, по одной булаве в каждой руке (мин.1) | Перекаты 1 или 2 Булав по части тела или по полу | |
Разъяснение | ||
Типичная техническая характеристика – это движение обеими булавами одновременно, поэтому другие способы удержания булав – например, удержание булавы за корпус или соединение 2 булав вместе, не должны доминировать. | ||
Постукивания, перекаты, вращения, отбивы, соскальзывания также не должны преобладать в композиции. | ||
Примечание : | · Должны выполняться с разными движениями каждой булавы по форме, или амплитуде, или по рабочим плоскостям, или направлению. · Малые круги с задержкой по времени или выполненные в разных плоскостях не считаются асимметричным движением предмета, потому что они имеют одинаковую форму и одинаковую амплитуду. | |
Примечание : | BD засчитывается,если бросок или ловля(не обязательно оба действия вместе) выполнены во время этой BD. | |
3.3.5 Лента Таблица №12
Фундаментальная техническая группа предмета | Нефундаментальная техническая группа предмета | |
Проход через рисунок или над рисунком ленты | · Вращательное движение палочки ленты вокруг кисти · Закручивание (раскручивание) · Движения ленты вокруг части тела, которое создается, когда палочка ленты удерживается различными частями тела (кисть, шея, колено, локоть) во время движений тела или Трудностей тела с вращением (не во время «Турляна») · Средний круг лентой | |
Спирали (4-5 кругов), плотных и одинаковых по высоте, выполняемых по воздуху или по полу | ||
Змейки (4-5 волн), плотных и одинаковых по высоте, выполняемых по воздуху или по полу | перекат палочки ленты по части тела | |
“Эшаппе”: вращение палочки во время полета, малая или средняя высота | “Бумеранг“: бросок ленты по воздуху или на полу, с удержанием конца ленты и ловля. | |
Разъяснения | ||
Все элементы, нетипичные по технике для ленты (закручивание/раскручивание, соскальзывание палочки, отталкивания, складывания ленты) не должны преобладать в композиции. | ||
Примечание : | · Бросок палочки по воздуху/полу, конец ленты удерживается рукой/руками или другими частями тела, возврат палочки после отбива о пол или без отбива от пола (для Бумеранга по воздуху), ловля · BD засчитывается, если во время BD выполнены или бросок, или ловля ( оба эти действия не требуются) | |
3.4. Сводная таблица Нефундаментальных технических групп, действительных для всех предметов
Таблица № 13
Работа с предметом (предмет в движении): · Большие круги предметом · Движения «Восьмерки» (не для мяча) · Отбивы (не для мяча) предмета от различных частей тела или от пола · “Отталкивание” предмета различными частями тела · Скольжение предмета по любой части тела · Передача предмета вокруг любой части тела или под ногами (ногой) · Проход над предметом целиком или частью тела без передачи предмета из одной руки или части тела в другую руку или часть тела | |
Разъяснение: | |
Примечание: “Отталкивание” предмета различными частями тела | Действие или отталкивания или ловли (не оба выпуск + ловля) должны быть выполнены во время Трудности тела, для того чтобы BD была засчитана. |
Таблица № 14
Нестабильный баланс предмета на любой части тела | ||
Разъяснение: | ||
Если одна из булав находится в положении нестабильного баланса, а вторая совершает техническое движение, то это считается нестабильным балансом | ||
Предмет удерживается без помощи руки / рук: 1) На ограниченной поверхности части тела или (только во время вращения) на другой булаве Исключение: · Открытая ладонь считается небольшой поверхностью только во время Поворота на одной ноге (релеве - Поворот или на полной стопе – примеры: Penche, Циркуль) · Баланс одной булавы на другой булаве считается нестабильным во время Трудности Тела с вращением 2) С риском потери предмета с вращением или без вращения тела | ||
1) Примеры |
| |
2) Примеры |
| |
Предмет сжат при сложном взаимодействии между телом-предметом с риском потери во время вращения тела | ||
| ||
Предмет “подвешен” (свободно в воздухе) в сложном взаимодействии тело-предмет с риском с туловищем и с риском потери во время вращения тела | ||
| ||
Примечание : | Одинаковые и разные положения нестабильного баланса | |
Открытая или сложенная вдвое скакалка в положении за спиной или в подвешенном положении на части тела во время выполнения BD с вращением считается как разные положения нестабильно баланса. | ||
Разные |
| |
Одинаковые |
| |
Разные нестабильные положения с мячом, удерживаемым на открытой ладони во время Трудности Вращения : рука должна четко наблюдаться спереди, в стороне, вверху и т.д. или же должно заметно изменяться нестабильное положение из одной руки в другую во время вращения | ||
Разные |
заметная смена положения из одной руки в другую | |
Одинаковые | Во время Трудности Вращения мяч удерживается спереди в левой руке, а позднее – спереди в правой руке – это считается одинаковым положением нестабильного баланса. | |
Разные позиции нестабильного баланса, когда одна булава удерживается другой булавой с помощью внутренней/наружной стороны руки во время Трудности Вращения: необходимо сменить положение руки (вверх, вниз, в сторону и т.п.) | ||
Разные |
| |
Одинаковые | Во время Трудностей Вращения, когда одна булава удерживается с помощью другой булавы на внутренней или наружной стороне руки, то такие нестабильные балансы булавами считаются одинаковыми
| |
· Не засчитывается как положение нестабильного баланса: предмет не может быть зажат o Руками / кистями o Зажат без риска потери , чтобы расцениваться как положение «нестабильного баланса»
· «Подвешенное» положение предмета на большой поверхности тела без риска потери не считается как элемент «нестабильного баланса»
| ||
Таблица №15
Маленькие броски / ловля (для булав с вращением на 3600 или без него). Маленький бросок двух булав, соединенных вместе (с вращением на 3600 или без него) | ||
Разъяснения | ||
Примечание:
| · Малый бросок должен быть близко к телу · Бросок или ловля должны быть выполнены во время исполнения Трудности тела | |
Таблица № 16
Высокий или средний бросок (для 2 булав ) | ||
Разъяснения | ||
Примечание: | · Средний бросок – один, два роста гимнастки · Высокий бросок – более чем два роста гимнастки | |
Таблица №17
Ловля предмета (для 2 булав ) |
Примечание: элемент предметом может делать действительной только одну BD, даже если элемент предметом содержит два действия.
3.5. Статичность предмета
3.5.1 Предмет должен находиться в движении или в положении нестабильного баланса, а не просто быть зажатым / удерживаемым долгое время.
3.5.2 Статичным является предмет, удерживаемый / зажатый долгое время:
· "Удержание предмета” означает, что предмет крепко удерживается одной/двумя руками и/или одной/несколькими частями тела (не находится в нестабильном положении).
· Удержание предмета долгое время означает дольше 4 секунд.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 494; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!