Критерии проверки итогового теста
Балльно-рейтинговая система по физиологии (осень 2019)
1. Посещение каждой лекции – 1 балл.
2. Выполнение домашнего задания к каждому занятию – 2 балла [согласно критериям проверки].
3. Маленькая контрольная работа на каждом занятии – 3 балла [согласно критериям проверки].
4. Работа на семинаре – 3 балла [согласно критериям оценивания устного ответа на семинаре].
5. Коллоквиум (устный) – 15 баллов [согласно правилам проведения коллоквиумов].
6. Оформленный практикум – 10 баллов [согласно критериям проверки]. Отчет о практической работе должен быть сдан в течение двух недель после практической работы, за каждую последующую неделю от общей суммы вычитается по 1 баллу.
7. Итоговый тест за семестр – 100 вопросов, 20 баллов максимум ((количество баллов)/5) [согласно критериям проверки].
8. Условия допуска к зачету – сданные коллоквиумы и практикумы до даты закрытия семестровых журналов успеваемости – 25 декабря 2018 года; пропуск не более двух семинарских занятий без уважительной причины.
9. Отработка семинара возможна только в случае уважительного пропуска занятия (подтверждается документально). Отработка коллоквиума возможна в случае уважительного пропуска (без штрафа) неуважительного пропуска (штраф 9 баллов), либо в случае ненабранного проходного балла в установленные кафедрой часы (штраф 5 баллов за каждую дополнительную попытку).
| Лекции | ДЗ | МК | УО | К | Практикум | Итоговый тест | |
| Максимальный балл | 15 | 18 | 27 | 27 | 45 | 30 | 20 |
Итого максимальный балл = 182
|
|
|
Зачет (5) = 154+
Зачет (4) = 136 – 153
Зачет (3) = 121 – 135
В остальных случаях студент сдает зачет по билетам при наличии допуска.
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Критерии проверки домашнего задания
| Балл | Условия выставления |
| 0 | Выполнены не все задания или тетрадь не сдана вовремя (в день семинара по данной теме). |
| 1 | Выполнены все задания по теме, но не в полном объеме. Имеются ошибки. |
| 2 | Все задания по теме выполнены в полном объеме. |
Критерии проверки маленьких семинарских контрольных работ
| Балл | Условия выставления |
| 0 | Ответы на все вопросы неверные или отсутствуют, либо в ответе имеются существенные ошибки и неточности (от одной и больше). |
| 1 | Получен верный ответ на один вопрос, либо совокупность ответов на вопросы позволяет поставить 1 балл. |
| 2 | Получены верные ответы на два вопроса, либо совокупность ответов на вопросы позволяет поставить 2 балла. Допускаются мелкие неточности в ответе. |
| 3 | Получены верные ответы на три вопроса. Возможны незначительные неточности в ответе. |
Критерии оценивания устного ответа на семинаре
|
|
|
| Балл | Условия выставления |
| 0 | Студент на семинаре не работал, либо мешал проведению семинара; либо все его ответы были неверными и/или были допущены серьезные биологические ошибки. |
| 1 | Студент не был активным на семинаре, не вызывался к доске, однако верно ответил на один вопрос. |
| 2 | Студент проявлял активность на семинаре, отвечал на поставленные вопросы, но в ответах имелись неточности. |
| 3 | Студент активно и правильно отвечал на поставленные вопросы. |
Правила проведения коллоквиумов
1. Коллоквиумы проводятся в устной форме (собеседование по билетам) и завершают освоение пройденной темы.
2. Коллоквиумы сдаются комиссии из двух преподавателей, не ведущих семинарские занятия у данного студента. Результирующий балл за коллоквиум – среднее арифметическое оценок, выставленных двумя преподавателями.
3. Вопросы, выносимые на коллоквиум, заранее предоставляются студентам для подготовки. Задачи, входящие в состав билетов для коллоквиумов, заранее не предоставляются.
4. Каждый билет состоит из двух вопросов по теме коллоквиума и одной задачи. Каждый из вопросов и задача оцениваются максимум в 5 баллов. Максимально возможный суммарный балл за коллоквиум – 15. Проходной (зачетный) балл для первой сдачи – 9. Сдача коллоквиума необходима для допуска к зачету.
|
|
|
5. Критерии выставления баллов за ответы на вопросы представлены ниже:
| Баллы | Критерии выставления |
| 0 | Ответ неверный или отсутствует. |
| 1-2 | Логика в ответе на вопрос не прослеживается, знания фрагментарны, терминология используется минимально, имеются ошибки. |
| 3 | В ответе прослеживается логика, используется терминология, ответ требует помощи преподавателей, имеются ошибки. |
| 4 | В ответе прослеживается логика, направление мыслей верное, активно используется терминология, имеются незначительные неточности и ошибки. |
| 5 | Ответ полный, логичный, ошибок нет, наводящие вопросы не являются необходимыми. |
Критерии проверки итогового теста
1. Итоговый тест представлен 100 вопросами с множественным выбором (максимум 20 баллов), которые берутся из общей тестовой базы данных. Общая база данных тестовых вопросов может быть пополнена в течение семестра.
2. Итоговый тест пишется в день сдачи зачета на компьютерах.
Ссылка на электронную ведомость:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1BP7rTGOi458xeESS6wJ0oW1K9_YWhpxHX4wozZE_Pyw/edit?usp=sharing
|
|
|
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Минимальный уровень:
1. Фундаментальная и клиническая физиология п/ред. А. Камкина и А. Каменского. 2004.
2. От нейрона к мозгу. Д. Г. Николс., А.Р. Мартин, Б.Д. Валлас, П.А. Фукс. 2012.
3. Основы физиологии возбудимых клеток: Учебное пособие. О.П. Балезина, И.Ю. Сергеев, А.Е. Гайдуков. 2014.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 102; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!