Цели и задачи научно-исследовательской работы магистранта
Психологический факультет
Кафедра общей психологии
«УТВЕРЖДАЮ»
проректор по учебной работе
____________Ю.Л. Камашева
«____»__________2015 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
МАГИСТРАНТОВ
По направлению подготовки 37.04.01 Психология
Уровень подготовки выпускника
Магистр
Форма обучения
Очная / заочная
Г. Казань
Г.
Методические рекомендации по выполнению научно-исследовательской работы магистрантов направления подготовки 37.04.01 «Психология», составитель д.псх.н. Р.Ф.Сулейманов
Методические рекомендации предназначены для организации и проведения научно-исследовательской работы магистрантов очной и заочной формы обучения по направлению 37.04.01 «Психология».
Программа рассмотрена на заседании кафедры общей психологии.
Протокол заседания № _____от «____»_________________2015 г.
Заведующий кафедрой
Сулейманов Р.Ф. / докт.псх.н, проф./______________
(подпись)
Содержание
Введение. 4
1. Общие положения. 4
2. Цели и задачи научно-исследовательской работы магистранта. 5
3. Содержание научно-исследовательской работы магистранта. 7
4. Сроки проведения и основные этапы НИР магистранта. 7
5. Руководство и контроль научно-исследовательской работы магистрантов. 9
Приложение 10
|
|
Введение
Программа научно-исследовательской работы магистрантов регулирует вопросы ее организации и проведения для магистрантов очной и заочной формы обучения психологического факультета по направлению подготовки 37.04.01 «Психология» в ЧОУ ВПО Институт экономики, управления и права (г. Казань).
Настоящая программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВО) и определяет порядок организации научно-исследовательской работы магистрантов, ее содержание и структуру, требования к отчетной документации.
Общие положения
1.1. Магистр – это психолог, владеющий основами общей психологии (закономерностями, принципами, методами, категориями, технологиями оказания психологических услуг в различных видах образовательных и социальных учреждениях), методами диагностики, анализа, развития и коррекционной деятельности с различными категориями населения; понимающий психологические, физиологические, индивидуальные, культурологические, этнографические особенности развития личности и подходы к организации фасилитации, особенности подбора методик и технологий работы с различными категориями граждан.
|
|
Это специалист, подготовленный к научно-исследовательской, аналитической деятельности. Тесная интеграция образовательной, научно-исследовательской, научно-практической и научно-педагогической подготовки, предусмотренная ФГОС ВО по направлению подготовки 37.04.01 «Психология», позволяет подготовить высококвалифицированных работников, способных к решению профессиональных задач, организации новых областей деятельности.
1.2. В соответствие с ФГОС ВО по направлению 37.04.01 «Психология», (степень «магистр») научно-исследовательская работа магистранта включает:
· планирование научно-исследовательской работы, включающее ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор темы исследования;
· проведение научно-исследовательской работы;
· корректировка плана проведения научно-исследовательской работы, составление отчета научно-исследовательской работы;
· публичная защита выполненной работы.
1.3. Научно-исследовательская работа (НИР) является обязательной составляющей образовательной программы подготовки магистра и направлена на формирование общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 37.04.01 «Психология».
|
|
1.4. НИР предполагает исследовательскую работу, направленную на развитие у магистрантов способности к самостоятельным теоретическим и практическим суждениям и выводам, умения давать объективную оценку научной информации и свободно осуществлять научный поиск, стремление к применению научных знаний в образовательной деятельности.
1.5. НИР предполагает как общую программу для всех магистрантов, обучающихся по конкретной образовательной программе, так и индивидуальную программу, направленную на выполнение конкретных заданий.
1.6. НИР магистрантов организуется выпускающей кафедрой «Общей психологии».
Цели и задачи научно-исследовательской работы магистранта
2.1. Основной целью НИР магистранта является развитие способности самостоятельного осуществления научно-исследовательской работы, связанной с решением сложных профессиональных задач в области психологического знания.
2.2. Научно-исследовательская работа в семестре выполняется студентом-магистрантом под руководством научного руководителя. Направление научно- исследовательской работы магистранта определяется в соответствии с магистерской программой и темой магистерской диссертации.
|
|
2.3. Задачами НИР являются:
· обеспечение становления профессионального научно-исследовательского мышления магистрантов, формирование у них четкого представления об основных профессиональных задачах, способах их решения;
· формирование умений использовать современные технологии сбора информации, обработки и интерпретации полученных экспериментальных и эмпирических данных, владение современными методами исследований;
· обеспечение готовности к профессиональному самосовершенствованию, развитию инновационного мышления и творческих способностей;
· самостоятельное формулирование и решение задач, возникающих в ходе научно-исследовательской и психологической деятельности и требующих углубленных профессиональных знаний;
· проведение библиографической работы с привлечением современных информационных технологий.
2.4. Выпускающая кафедра психологии труда и предпринимательства, которая реализует магистерскую программу, определяет специальные требования к подготовке магистранта по научно-исследовательской части программы. К числу специальных требований относится:
· владение современной проблематикой психологического знания;
· знание истории развития конкретной научной проблемы, ее роли и места в изучаемом научном направлении;
· наличие конкретных специфических знаний по научной проблеме, изучаемой магистрантом;
· умение практически осуществлять научные исследования, экспериментальные работы, связанные с магистерской диссертацией;
· умение работать с программными продуктами и ресурсами Интернета и т.п.
2.5. В результате выполнения программы НИР магистрант согласно ФГОС ВО по направлению 37.04.01 «Психология» (квалификация (степень) «магистр») приобретает следующие практические навыки, умения, общекультурные и профессиональные компетенции:
ОПК-3 | способностью к самостоятельному поиску, критическому анализу, систематизации и обобщению научной информации, к постановке целей исследования и выбору оптимальных методов и технологий их достижения |
ПК-1 | способностью осуществлять постановку проблем, целей и задач исследования, на основе анализа достижений современной психологической науки и практики, обосновывать гипотезы, разрабатывать программу и методической обеспечение исследования (теоретического, эмпирического) |
ПК-2 | готовностью модифицировать, адаптировать существующие и создавать новые методы и методики научно-исследовательской и практической деятельности в определенной области психологии с использованием современных информационных технологий |
ПК-3 | способностью анализировать базовые механизмы психические процессов, состояний и индивидуальных различий с учетом антропометрических, анатомических и физиологических параметров жизнедеятельности человека в фило-социо- и онтогенезе |
ПК-4 | готовностью представлять результаты научных исследований в различных формах (научные публикации доклады) и обеспечивать психологической сопровождение их внедрения |
ПК-5 | готовностью к диагностике, экспертизе и коррекции психологических свойств и состояний, психических процессов, различных видов деятельности человека в норме и патологии с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития, факторов риска, принадлежности к гендерной, этической, профессиональной и другим социальным группам |
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 116; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!