Место практики в структуре ОПОП ВО.
Учебная практика представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на практическую профессиональную подготовку обучающихся. Практика помогает студенту формировать целостную систему представлений о содержании педагогической и психолого-педагогической деятельности, совершенствовать формируемые компетенции.
Практика проводится с отрывом от аудиторных занятий. При этом в ходе практики студент закрепляет, углубляет специальные знания в процессе их использования при решении конкретных психолого-педагогических задач, совершенствует компетенции, основы формирования которых были заложены в рамках аудиторных занятий и при выполнении самостоятельной работы.
Учебная практика основана на содержании учебных дисциплин, изучаемых на первом курсе: «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления», «Самоорганизация и саморазвитие», «Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления», «Иностранный язык в психолого-педагогической деятельности», «Методология и методы психолого-педагогических исследований», «Ювенальная криминология», «Юридическая конфликтология», «Правовая социализация личности», «Планирование теоретического и эмпирического исследования»), входит в базовую часть ОПОП.
Объем практики, ее продолжительность.
Объем практики: 6 з.е.
|
|
|
Продолжительность: 4 недели /216 акад. часов.
Особенности реализации практики.
Образовательная деятельность по практике осуществляется на государственном языке РФ.
Содержание практики
| п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы контроля |
| 1 | Подготовительный этап | Инструктаж по технике безопасности. Составление информационной справки организации (указать адрес, информацию о руководителе, о работниках, основные достижения коллектива и обучающихся за последние пять лет и т.п.) – 50 часов | Информационная справка организации |
| 2 | Организационно-аналитический этап | Ознакомиться с основной образовательной программой (с аналогичными нормативными документами, определяющими деятельность организации), реализуемой в образовательной организации на уровне основного и среднего общего образования. Представить аннотацию образовательной программы (цель, образовательные результаты, структура, краткое описание каждого раздела ООП) – 50 часов | Аннотация образовательной программы |
| 3 | Аналитический этап | Ознакомиться с должностными обязанностями, планом работы педагога-психолога, психолога, документами, регламентирующими его профессиональную деятельность, условиями работы. Провести собеседование с руководителем практики с целью уточнения основных аспектов работы педагога-психолога (психолога), решаемые задачи, формы и методы работы и т.п. – 50 часов | Аналитическая записка |
| 4 | Экспериментальный этап | Посетить три мероприятия, проводимые педагогом-психологом, психологом (развивающие занятия, диагностическое обследование, консультации) – 50 часов | Лист наблюдения |
| 5 | Подготовка отчета по практике | Написание отчета и его презентация – 16 часов | Итоговый отчет |
| Итого: | 216 часов |
В ходе прохождения практики студент знакомится с образовательным процессом, реализуемым в конкретной образовательной организации, на уровне начального, основного и среднего общего образования. По запросу классного руководителя и педагога-психолога студент на протяжении всей практики оказывает необходимую помощь в подготовке и реализации образовательного процесса.
|
|
|
Формы отчетности по практике
Формой отчетности по учебной практике является итоговый отчет.
Требования к оформлению отчета по учебной практике
|
|
|
Отчет по учебной практике должен быть оформлен в соответствии со следующими требованиями.
Текст отчета представляется на одной стороне белой писчей бумаги формата А4 (210x297). Он должен выполняться печатным способом с использованием компьютера и принтера через полтора интервала. Шрифт Times New Roman, кегль 14. Примерное количество знаков на странице – 1500-1700.
Поля используются по всем четырем сторонам печатного листа: левое поле – 30 мм, правое – 15 мм, верхнее и нижнее – по 20 мм.
Каждый абзац должен начинаться с красной строки. Абзацный отступ – 1,25 см от левого поля листа и должен быть неизменным во всем тексте отчета.
Во всей работе, включая сноски, текст выравнивается по ширине рабочего поля листа и переносится по правилам орфографии русского языка.
Нумерация страниц начинается с титульного листа, на котором цифра «1» не проставляется. На следующей странице («План-график прохождения практики») проставляется цифра «2». Далее весь последующий текст отчета, включая библиографический список и приложения, нумеруется по порядку до последней страницы. Ее порядковый номер печатается по центру внизу страницы.
Список использованных источников оформляется в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5.-2008 («Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»).
|
|
|
При оформлении ссылок, списка литературы используется принцип единообразия для всего документа.
Работа выполняется в единой стилевой манере, строго научным языком, в ней не должны допускаться грамматические, пунктуационные, стилистические ошибки и опечатки.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 74; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!