Уважение Наставника ещё надо заслужить
Временами, мысленно возвращаясь к своей статье и к этому злосчастному пункту «Наставник», я осуждаю себя за то, что не догадался упомянуть один важный ключевой момент, из-за которого, возможно, высшие силы и наградили меня учителем. Ведь, чтобы меня взяли на поруки, изначально мне пришлось изрядно попотеть.
Я не просто пришёл на форум, создал пост и получил наставника, как, видимо, подумали многие. Долгое время мне приходилось доказывать, что я чего-то стою, что у меня есть потенциал. Я старался не пропускать ни одну тему на форуме, пытался помогать другим, отписывал тонны комментариев, брался за любые, даже непосильные для меня задачи, пробовал себя то в одном, то в другом деле, я фактически сутками жил на форуме. То есть, я делал всё, чтобы меня заметили и захотели обучать. А главное, мне настолько нравилось моё занятие, что в те моменты я даже и не думал о каких-то там наставниках.
Приведу простой пример — героиня моей статьи Алёна Батицкая. Как человек со стороны, я прекрасно вижу, что представляет из себя эта девушка. Я вижу, что она пишет в Твиттере, как она общается, какие статьи она переводит, она даже выступает с докладами! И я понимаю, что этот человек пойдёт далеко, что она любит то, чем занимается, и с каждым днём эта любовь только крепнет. Она не очередной пассажир. Понимаете, о чем я?
Я никого не хочу обидеть, но сегодня не так много альтруистов, готовых тратить своё драгоценное время на кого попало. Мне кажется, что всеми своими действиями нужно доказывать своё право на место под солнцем. Нужно давать понять окружающим, что ты можешь, хочешь, а главное, что ты достоин, чтобы тебя заметили. Нужно выказывать свои стремление и желание расти и быть лучше. Другими словами, наставника нужно заслужить! Мало просто прийти на тот же форум и потребовать учителя.
|
|
|
А.Б. Новичку стоит помнить, что наставничество — дело добровольное. При этом довольно трудозатратное. Учитель должен ощутить, что он получит пусть и нематериальную, но выгоду от работы с вами. Что его время не будет потрачено зря. Требовать в этом деле вообще нельзя. Между учеником и учителем должна пробежать искра. Они должны комфортно ощущать друг друга в рамках этих партнерских отношений. Каждый должен с удовольствием отдавать и с благодарностью принимать. Взаимное уважение и стремление сделать друг друга лучше — основа крепких отношений между наставником и подопечным.
Два лагеря
К сожалению, далеко не все разделяют мнение о пользе наставничества. Здесь люди делятся на два лагеря. Первые одобряют это, а вторые, которых большинство, считают, что наставничество — это утопия, путь в никуда, и что веб-сэнсэй может принести только вред. Их мнение сводится к тому, что у них не было никаких наставников, что их никто не учил, и что при этом они всего добились сами, своими силами. Они считают, что если рядом с вами будет человек, который будет тыкать вас в ошибки, искать за вас информацию в интернете и всюду «подтирать» за вами, то вы не сможете стать самостоятельными, не научитесь справляться своими силами, а значит веб-разработка не для вас.
|
|
|
Поскольку я принадлежу к первому лагерю, поначалу я пытался сопротивляться и отстаивал свою точку зрения. Но позже я осознал, что это лишняя трата времени, и что первые никогда ничего не докажут вторым, и наоборот. Я постарался по-взрослому проанализировать эти вещи и понял следующее. Если обратить внимание не на слова, а на дело, точка зрения несогласных с наставничеством вполне имеет право на жизнь. Во-первых, потому что их большинство, а во-вторых, просто потому, что среди них есть очень толковые ребята, которые на деле доказали, что можно всего добиться самому. У меня у самого куча таких знакомых, например, тот же @s0rr0w из Слака «Веб-стандартов», которого наверняка все знают по его прикольной аватарке и огромному опыту!
|
|
|
Я пришёл к мнению, что в этом деле не стоит ссориться, ругаться и устраивать драки. Мы не в политике и не на войне, мы делаем общее дело и ходим под одним небом вебом. Вставлять друг другу палки в колёса — не выход. Если начинающий разработчик чувствует, что ему нужен учитель, то зачем его отговаривать от этого, пытаться разубедить? Посоветуйте лучше хорошего коллегу, который занимается наставничеством, или по крайней мере не навязывайте свое отношение. У каждого свой путь, как и свое мнение.
А.Б. Большая просьба к опытным, старшим разработчикам — реагируйте адекватно на джунов, которые приходят и с порога требуют наставника. Как и во многом другом, в природе наставничества они еще не до конца разобрались. Не злитесь на них, не пытайтесь убедить, что «так бывает только в сказках». Лучше пошутите по-доброму и дайте почитать эту статью. В подобных случаях я всегда советую вспомнить как вы сами были новичками. Ваш негатив очень сильно ранит джунов. Они и так не уверены в себе, понимают, что умеют еще очень немного. Но их неопытность не недостаток. Стремление к знаниям и желание развиваться — их основной козырь. Не ломайте им крылья.
Почему я должен делиться опытом? Я сам научился всему!
|
|
|
Многие противники наставничества говорили эту фразу. Почему они смогли, а нынешняя молодежь не может?
Стоит оглядеться и сопоставить количество доступных технологий, скорость развития индустрии, разницу подходов, методологий, принципов. Когда учились вы — было несколько сайтов, пара хороших книг и узкий круг таких же, как вы. Было гораздо меньше информации. Было проще понять, что в каком порядке изучать. Было меньше технологий, которые требовались для работы. Вы получили хорошую основу, начали ее применять, а затем постепенно наращивали багаж знаний.
Сегодня доступность и количество информации является не только плюсом, но и минусом. Неопытный человек теряется, пытается ухватиться за все подряд и в итоге ничего толком не может освоить. За редким исключением.
Наставничество — не работа
Старшие товарищи, не воспринимайте наставничество как обязанность, работу, за которую к тому же не платят. Я, как и моя соавтор, как любой, кто говорит с вами о наставничестве, не пытаемся навязать вам неприятное занятие, которым вы непременно должны заняться. Наставничество — это определенный этап развития вас, как члена сообщества.
Веб является молодой сферой. Сообщество находится на начальном этапе развития внутренних отношений. По моему личному мнению, пришло время задуматься о подрастающем поколении. Условия изменились, выживать в одиночку все сложнее. В первую очередь, у вас должно появиться желание отдавать безвозмездно. Если в отношениях будут фигурировать деньги или иные материальные блага, то речь будет идти уже о репетиторстве в той или иной форме.
Вашего времени должно хватать на еще одного человека. При этом не обязательно быть на связи постоянно. Вы можете обговорить с подопечным удобный формат общения. Например, письмо с вопросами раз в неделю, созвон по Скайпу два раза в месяц или общение только в вечернее время в чатах. Никто не ждет от вас жертвенности. Вам должно быть комфортно.
Если посмотреть на пирамиду Маслоу, то наставничество находится на ее вершине, в пункте «Самоактуализация».
Наставничество — только одна из сотен возможностей внести свой вклад в сообщество, частью которого вы являетесь.
Живые примеры
К этому моменту у многих из вас уже наверняка возник вопрос: «Чувак, что ты нам за дичь втираешь уже столько времени, у тебя реальные примеры есть? Кому твоё наставничество вообще помогло, а?». На самом деле примеры есть, и прямо сейчас мы их рассмотрим.
На наставничестве специализируются целые организации. Например, ребята из «HTML Academy» уже давно и довольно успешно обучают молодое поколение веб-разработчиков. Они сосредоточены на фронтенде и могут запросто пройти с вами путь от новичка до профессионала, стоит вам только захотеть. На их сайте есть множество бесплатных уроков, а также платные интенсивы и курсы, на которых как раз можно нанять преподавателя. И многочисленные положительные отзывы только подтверждают факт того, что наставник — это здорово!
Есть программы наставничества и у Яндекса, например, «ШРИ» (Школа разработки интерфейсов). Они набирают начинающих фронтенд-разработчиков с любым опытом работы и обучают их всем премудростям вёрстки. Обучение делится на два этапа: первый состоит из курса лекций, а на втором ученикам выпадает возможность поучаствовать в разработке совместного проекта. Занятия проходят в офисах Яндекса, а в качестве наставников выступают сами разработчики Яндекса, которые делают интерфейсы для Поиска, Почты, Карт и других сервисов. Кстати, «ШРИ» проходит в разных городах и абсолютно бесплатно, поэтому у каждого из нас есть шанс туда попасть. Если есть желание, можете почитать целую увлекательную историю одного из учеников этой школы.
Но, пожалуй, особое везение — найти личного наставника, готового поддерживать добрым словом и полезным советом несколько лет подряд, на разных этапах профессионального роста. Это явление настолько редкое, что примеры надо еще поискать, но у меня как раз есть несколько.
По вышеописанному нетрудно догадаться, что я всегда был двумя руками за наставничество. За что бы я ни брался, у меня всегда были учителя. Например, вёрстке меня обучал искусный мастер своего дела Алексей Филиппович, JavaScript — упомянутый выше великий и могучий s0rr0w (да, не удивляйтесь, s0rr0w приветствует оба лагеря, но с нюансами, о которых он поведает в комментариях), ну а сегодня (и уже на протяжении лет шести) моей путеводной звездой является Илья Стрельцын, @SelenIT2 в Твиттере, человек, которому я безмерно благодарен, и который способен дать не только профессиональный, но и жизненный совет.
Вы можете спросить, мол, и что путного вышло из всего этого наставничества? Да, собственно целый проект — css-live.ru, который благодаря наставничеству благополучно живёт и здравствует и по сей день! Чем не доказательство?
Полегче, новичок!
А.Б. Новичок, не думай, что с нахождением наставника ты решишь все свои проблемы. Не воспринимай это как единственный способ развития. Тебе по-прежнему придется делать все самому. Много читать, практиковаться, пробовать. Разница только в том, что рядом будет человек с опытом, с которым ты сможешь обсудить не до конца понятные тебе вопросы, узнать, верно ли твое решение или это очередной велосипед, просто поговорить на интересные темы. Наставник подскажет тебе, что стоит освоить в первую очередь, а к чему можно вернуться позже. Но он не твой персональный репетитор, не твой домашний учитель, не Гугл. Относись с уважением к его желанию вложить в тебя силы и время. Благодари его за опыт, которым он делится. Благодарность — единственная валюта в этих отношениях. Если ты способен что-то дать в замен — давай, не раздумывая. Наставничество — как дружба, нуждается во внимании обоих.
Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 98; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!