Выполняются в свободной форме самостоятельно, НЕ ВЫСЫЛАЮТСЯ для проверки на сайт)



Задание 1.  Ответьте на вопросы:

1. Какие меры социальной поддержки семей, имеющих детей, осуществляются в нашей стране?

2.  Какие направления государственной политики в РФ по защите семей с детьми, на Ваш взгляд, необходимо добавить к ссуществующим?

Задание 2. Познакомьтесь со статьей Ж.В.Чернова «Родительство в современной России: политика государства и гражданские инициативы» (папка литература). Проведите анализ механизмов семейной политики в современной России и запросов со стороны родителей. В чем автор исследования видит противоречие? Выскажите свое мнение.

Тема 4. Правовая основа деятельности социальных служб с безнадзорными и беспризорными детьми, детьми – сиротами

Содержание  раздела

Безнадзорность, беспризорность и правонарушения несовершеннолетних в условиях современного развития общества. Государственное законодательство о системе мер по профилактике правонарушений несовершеннолетних в современной России. Социальная работа с беспризорными и безнадзорными детьми. Социальный патронаж как метод работы взаимодействия с семьей.

Лекция 4.

Правовую основу деятельности по профилактике семейного неблагополучия, социального сиротства, беспризорности, безнадзорности составляет ряд законодательных актов Российской Федерации, в том числе Гражданский кодекс Российской Федерации, Семейный кодекс Российской Федерации, Федеральный закон от 24 июня 1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», Федеральный закон от 24 июля 1998 г. №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. №159-ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной защите детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

В развитие положений, касающихся организации и осуществления деятельности по профилактике семейного неблагополучия, социального сиротства, беспризорности, безнадзорности, содержащихся в законодательных актах РФ, указанные вопросы регулируются на уровне субъектов РФ и входящих в их состав муниципальных образований.

В 2007 г. федеральными органами исполнительной власти РФ продолжена работа по совершенствованию нормативной правовой базы системы профилактики семейного неблагополучия, безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних и защиты их прав.

Ведется работа над проектами Федеральных законов «Об опеке и попечительстве» и «О внесении изменений в некоторые законодательные акты РФ в связи с принятием Федерального закона «Об опеке и попечительстве», направленных на повышение эффективности деятельности органов опеки и попечительства, сокращение социального сиротства и активизацию семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

В целях совершенствования нормативно-правового регулирования на федеральном уровне контроля и надзора в сфере образования подготовлен проект Постановления Правительства Российской Федерации о Правилах осуществления контроля и надзора в сфере образования (утверждены Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2007 г. №116).

24.07.2007 года принят Федеральный закон «О внесении изменений в Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях».

В соответствии со ст. 13 ФЗ от 24.06.1999 г. №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» специализированные учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации, принимают участие в выявлении и устранении причин и условий, способствующих безнадзорности и беспризорности несовершеннолетних, оказывают необходимую помощь. В соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» органами управления образованием субъектов РФ обеспечивается контроль за получением детьми обязательного общего образования. На уровне субъектов РФ, муниципальных образований, образовательных учреждений создаются банки данных о несовершеннолетних, по тем или иным причинам не обучающихся в образовательных учреждениях.

В системе профилактики безнадзорности, беспризорности и детского сиротства, семья должна стать активно действующим элементом. Для этого в обществе должны быть созданы условия, способствующие реализации потенциала семей, их социальной активности, развитию различных объединений, выражающих корпоративные интересы социального развития семьи, повышению ее статуса и роли в профилактической работе.

Задания для самоконтроля


Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!