V. Рекомендации по оцениванию и анализ экспертных оценок
Заданий части 2
Примеры работ участников и анализ их экспертных оценок
В качестве примеров рассмотрим несколько ответов участников экзамена, сравним их с эталонами ответов, прокомментируем выставленные оценки.
Примеры заданий линии 22 и ответы участников
Пример 1.
22. Почему для получения хорошего урожая густые всходы моркови и свёклы надо прореживать?
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Элементы ответа: 1) эти растения образуют корнеплоды, формирование которых требует значительного объёма почвы; 2) прореживание растений ослабляет конкуренцию, способствует развитию корнеплода и проводит к повышению урожая | |
| Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок | 2 |
| Ответ включает в себя один из названных выше элементов, ИЛИ ответ включает в себя два названных выше элемента, но содержит биологические ошибки | 1 |
| Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 2 |
Ответ участника 1:
Выставленные экспертами баллы: 1/1; оценка участника – 1балл.
Наша оценка – 1 балл.
В ответе участника не раскрыт первый элемент ответа. Ключевое слово первого элемента «корнеплоды». Для их произрастания и увеличения массы требуется определённая площадь питания. Растениям необходимы минеральные вещества, вода и другие факторы.
|
|
|
Второй элемент ответа достаточно полно изложен в работе. Экзаменуемый пишет о конкуренции растений, которая выражается во внутривидовой и межвидовой форме. Ответ выпускника неполный, за что он получил 1 балл.
Ответ участника 2:
Выставленные экспертами баллы: 0/1; оценка участника – 1 балл.
Наша оценка – 1 балл.
В ответе экзаменуемый допустил грубую ошибку, он отождествляет корнеплоды и плоды: «… плодами моркови и свёклы являются корнеплоды…». Во втором элементе он описывает прополку, о котором не спрашивается в задании.
В ответе не сказано о внутривидовой конкуренции, но участник указал о межвидовой конкуренции и о необходимости прореживать растения «чтобы было достаточно места для развития корнеплодов, и они не мешали расти». Мнения экспертов разошлись в оценке задания. Считаем, что за ответ можно выставить 1 балл. За допущенную ошибку снят 1 балл.
Пример 2.
22. Для борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений в специальных лабораториях разводят крошечных насекомых – трихограмм, которые откладывают свои яйца в яйца насекомых-вредителей. Как называется этот способ борьбы с вредителями культурных растений, и какие преимущества он имеет по сравнению с другими способами борьбы?
|
|
|
| Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла) | Баллы |
| Элементы ответа: 1) это биологический способ борьбы с вредителями культурных растений; 2) он не загрязняет окружающую среду, не оказывает отрицательного влияния на растения | |
| Ответ включает в себя все названные выше элементы и не содержит биологических ошибок | 2 |
| Ответ включает в себя один из названных выше элементов, ИЛИ ответ включает в себя два названных выше элемента, но содержит биологические ошибки | 1 |
| Ответ неправильный | 0 |
| Максимальный балл | 2 |
Ответ участника 1:
Выставленные экспертами баллы: 0/1; оценка выпускника – 1балл.
Наша оценка – 1 балл.
При ответе на вопрос выпускник не дал правильного ответа на первый элемент. Он не смог понять, что такой метод называют «биологическим» методом борьбы с вредителями сельскохозяйственных растений. Однако он указал, что это паразитизм, что является основой биологического способа. Он описал негативное воздействие химического метода на культурные растения. Первый эксперт выставил 0 баллов. Считаем, что он занизил оценку.
|
|
|
Ответ участника 2:
Выставленные экспертами баллы: 2/1; оценка выпускника – 2 балл.
Наша оценка – 2 балла.
В ответе выпускник дал информацию не только по биологическому методу борьбы с вредителями культурных растений, но и перечислил другие методы. Он несколько вышел за рамки ответа, но это дополнение не предполагает выставление более высокого балла, так как он и так получает максимальный балл. Ответ правильный и полный, дан другими словами. Второй эксперт занизил оценку. Считаем, что за ответ можно выставить 2 балла.
Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 384; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!