Пример индивидуального практического задания по фрезам к экзамену
Таблица 2. Исходные технологические данные операции фрезерования
№ вар. |
Вид фрезы* | Тип обрабаты-ваемой поверхности | Обрабатываемый материал |
Вид обработки | ||
Марка | sВ, МПа | НВ | ||||
ХХ | Диск. трехстор. | Паз | 20 | 420 | 174 | черновая |
* В задания включены цилиндрические, дисковые трехсторонние и концевые фрезы.
Тема 3. Спиральные сверла с рабочей частью из быстрорежущей стали [7]
Обосновать основные конструктивные особенности рабочей части спирального сверла для заданных условий выполнения операции сверления отверстия, в том числе:
1. Конструкторско-технологические факторы, влияющие на выбор конструкции рабочей части спирального сверла в соответствии с алгоритмом, приведенным в [7, с.6-7, табл.2];
2. Описание конструкции и эскиз рабочей части сверла для заданных условий выполнения операции сверления отверстия;
3. Описание особенностей геометрии резания на главных, вспомогательных, переходных (при наличии) и поперечной режущих кромках спирального сверла;
4. Указать причины повышения стойкости сверла при:
а) подточке поперечной режущей кромки,
б) подточке ленточки сверла,
в) заточке переходной режущей кромки;
5. Указать факторы, влияющие на величину минимально необходимой длины рабочей части сверла
6. Конструктивные особенности рабочей части сверл для станков с ЧПУ.
|
|
Пример индивидуального практического задания по сверлам к экзамену
Таблица 3. Исходные технологические данные операции сверления отверстия *
№ вар. | ОМ | НВ | СП | L | ТП | Трудоемкость заточки |
ХХ | 45 | 262 | ОП | ≤ 3D | П | П |
* Условные обозначения исходных данных – см. [7, с.5].
Тема 4. Сборный резец (резцовая вставка) с СРП (предоставляется преподавателем)
При конструкторско-технологическом анализе заданной конструкции сборного резца (резцовой вставки) отражают:
1. Реализуемая геометрия резания резца (указать на эскизе безразмерно углы α, γ, φ, φ1), особенности расположения СРП в гнезда корпуса резца (эскиз),
2. Описание конструктивных особенностей СРП, используемой в рассматриваемой конструкции резца (эскиз),
3. Схема базирования СРП в гнезде корпуса резца (эскиз). Указываются конструктивные элементы гнезда, обеспечивающие базирование СРП,
4. Схема способа крепления СРП (эскиз). Описание принципа действия закрепляющего механизма,
5. Описание методов обеспечения быстросменности и бесподналадочности при замене режущего лезвия СРП, реализованных в заданной конструкции резца,
6. Описание возможных вариантов использования СРП с другими параметрами для оснащения изучаемого сборного резца, в том числе с целью повышения стойкости лезвия, реализации различных (других) схем срезания припуска и геометрий резания. Условия возможности использования СРП с другими параметрами в заданной конструкции резца (резцовой вставки).
|
|
Тема 5. Сборный многолезвийный режущий инструмент (СМРИ) с СРП (предоставляется преподавателем)
При конструкторско-технологическом анализе заданной конструкции СМРИ отражают:
1. Реализуемая геометрия резания на зубе СМРИ (указать на эскизе безразмерно углы α, γ, φ, φ1), особенности расположения СРП и гнезде корпуса фрезы (эскиз),
2. Описание конструктивных особенностей СРП, используемых в рассматриваемой конструкции СМРИ (эскиз),
3. Схема базирования СРП в гнезде корпуса инструмента. Указываются конструктивные элементы гнезда, обеспечивающие базирование СРП,
4. Схема способа крепления СРП. Описание принципа действия закрепляющего механизма,
5. Описание методов обеспечения быстросменности и бесподналадочности при замене режущего лезвия СРП, реализованных в заданной конструкции СМРИ,
6. Описание метода конструктивного обеспечения нормативного биения режущих кромок зубьев. При наличии приводится описание принципа действия механизма регулирования положения режущих кромок,
|
|
7. Описание возможных вариантов использования конструкций СРП с другими параметрами для оснащения изучаемого СМРИ, в том числе с целью повышения стойкости лезвий, реализации различных (других) схем срезания припуска и геометрий резания. Условия возможности использования СРП с другими параметрами в заданной конструкции СМРИ.
Примечания: 1. При изучении дисциплины и подготовке к выполнению индивидуальных практических заданий на экзамене рекомендуется выполнить самостоятельно примеры практических заданий:
- по темам 1, 2, 3 с использованием исходных данных, приведенных для токарных резцов в [10], для фрез в [6, с.4-6], для сверл в [7, с.3-5].
- по темам 4, 5 по литературным источникам [1, 2, 3, интернет-сайты] при изучении конструктивных особенностей сборных режущих инструментов общего назначения. Использовать приведенные в указанных источниках примеры конструкций таких инструментов для анализа и описания их по указанной выше методике.
2. При выполнении индивидуального практического задания по темам 1, 2, 3
|
|
по проектированию рабочей части заданных РИ допускается пользование на экзамене указанной выше учебно-методической литературой из списка по дисциплине [5, 6, 7].
Разработал
доцент, к.т.н. Ю.Ю. Немцов
Дата добавления: 2019-08-30; просмотров: 103; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!