Содержание учебного предмета распределено по следующим разделам:
Векторная графика. Графическая программа CorelDRAW.
Приемы работы в программе CorelDRAW.
Знакомство с законами и приемами работы над композицией.
Программа Adobe Photoshop. Растровая графика.
Роль и значение цвета в графическом дизайне.
Основы шрифтовой композиции.
Основы типографики.
Знакомство с языком графического дизайна.
Импорт, экспорт изображений.
Продукция графического дизайна. Календарь.
Плакат. Виды плакатов.
Фирменный стиль.
Создание авторских шрифтов.
Образ в графическом дизайне.
Направления в современном искусстве и графическом дизайне. Оп-арт – оптическое искусство.
Итоговая работа. Проект графической продукции.
Учебно-тематический план
№ | Наименование раздела, темы | Вид учебного занятия | Общий объем времени (в часах) | ||||||||
Максимальная учебная нагрузка | Самостоятельная работа | Аудиторные занятия | |||||||||
1 класс. I полугодие | |||||||||||
Раздел 1. Векторная графика. Графическая программа CorelDRAW |
|
|
| ||||||||
1.1. | Вводная беседа. Роль компьютерной графики в дизайне. Графический дизайн. Графические программы. Интерфейс векторной программы CorelDRAW. Создание файла. Сохранение файла. |
Урок |
4 |
2 | 2 | ||||||
1.2. | Панель инструментов. Технические приемы создания векторных рисунков. Изобразительные средства векторной графики. Линия. Пятно. Цвет. Текстура. |
Урок |
2 |
1
| 1 | ||||||
1.3. | Инструмент «Фигура». Редактирование формы графического объекта. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
1.4. | Инструмент «Свободная форма». Инструмент линия (прямая). Редактирование абриса. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
1.5. | Инструменты «Прямоугольник», «Овал», «Многоугольник». | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
1.6. | Группировка объектов. Функции: объединение, подгонка, пересечение. |
Урок |
2 |
1 | 1 | ||||||
1.7. | Инструмент «Художественное оформление». | Урок | 2 | 1 | 1 | ||||||
1.8. | Заливка цветом. Редактирование цвета – инструмент «Пипетка». Фонтанная заливка. Заливка узором. Заливка текстурой. | Урок | 2 | 1 | 1 | ||||||
1.9. | Интерактивные инструменты. «Эффекты». | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
| 32 | 16 | 16 | ||||||||
1 класс. 2 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 2. Приемы работы в программе CorelDRAW |
| ||||||||||
2.1. | Создание простых векторных изображений, рисунков и несложных графических объектов. |
Урок |
2 |
1 | 1 | ||||||
2.2 | Создание графических композиций (дизайн – фонов) на основе использования линий. Технические приемы создания векторных дизайн – фонов. |
Урок |
4 |
2 | 2 | ||||||
2.3. | Создание графических композиций (дизайн – фонов) на основе использования пятна. Технические приемы создания векторных дизайн – фонов.
|
Урок |
4 |
2 | 2 | ||||||
Раздел 3. Знакомство с законами и приемами композиции |
| ||||||||||
3.1. | Методы выявления центра композиции. Создание декоративных графических композиций, созданных на основе букв. Композиция в квадрате. Композиция в круге. |
Урок |
4 |
2 | 2 | ||||||
3.2. | Статика. Создание векторных симметричных графических объектов. | Урок |
4 |
2 | 2 | ||||||
3.3. | Динамика. Создание векторных асимметричных, бисимметричных графических объектов. | Урок |
4 |
2 | 2 | ||||||
3.4. | Освоение приемов построения композиций. Ритм. Виды ритма: ритмы линейные, ритмы цветовые, ритмы тональные, восходящие ритмы, устойчивые ритмы, рваные ритмы. | Урок |
4 |
2 | 2 | ||||||
3.5. | Орнамент на основе геометрических элементов (геометрический орнамент). | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
3.6. | Орнамент на основе растительных элементов (растительный орнамент). | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
|
| 34 | 17 | 17 | |||||||
2 класс. 1 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 4. Программа Adobe Potoshop . Растровая графика |
| ||||||||||
4.1. | Интерфейс растровой программы Adobe Potoshop. Создание файла. Панель инструментов. Сохранение файла. |
Урок |
2
|
1 | 1 | ||||||
4.2. | Способы и приемы работы с инструментами программы Adobe Potoshop. |
Урок |
2 |
1 | 1 | ||||||
4.3. | Способы и приемы редактирования растровых изображений. | Урок | 2 | 1 | 1 | ||||||
4.4. | Работа с фильтрами. Преобразование фотографии в графику. | Урок | 2 | 1 | 1 | ||||||
4.5. | Преобразование фотографии в графику. Графический пейзаж. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
4.6. | Преобразование фотографии в графику. Графический портрет | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
4.7. | Работа со слоями. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
4.8. | Фотоколлаж. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
|
| 32 | 16 | 16 | |||||||
2 класс. 2 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 5. Роль и значение цвета в графическом дизайне |
| ||||||||||
5.1. | Работа с цветом в программе CorelDRAW. Цветовой круг. Цветовые пантоны. | Урок | 2 | 1 | 1 | ||||||
5.2. | Редактирование цвета в векторной графике. | Урок | 2 | 1 | 1 | ||||||
5.3. | Знакомство с цветовой гармонизацией. Способы гармонизации цветных дизайн – композиций. |
Урок |
4 |
2 | 2 | ||||||
5.4. | Основные цветовые контрасты. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
Раздел 6. Основы шрифтовой композиции |
| ||||||||||
6.1. | Подбор шрифта. Редактирование шрифта. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
6.2. | Буква-образ. | Урок | 2 | 1 | 1 | ||||||
6.3. | Слово-образ.
| Урок | 2 | 1 | 1 | ||||||
6.4. | Текст-образ. | Урок | 2 | 1 | 1 | ||||||
6.5. | Шрифтовой плакат. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
| 34 | 17 | 17 | ||||||||
3 класс. 1 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 7. Основы типографики |
|
|
| ||||||||
7.1. | Тональная цветность в типографике. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
7.2. | Контрасты в типографике. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
7.3. | Ритм в типографике. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
7.4. | Кинетика в типографике. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
7.5. | Спонтанность в типографике. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
7.6. | Форма – контрформа. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
7.7. | Эскиз поздравительной новогодней открытки. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
| 32 | 16 | 16 | ||||||||
3 класс. 2 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 8. Единство стиля в графическом дизайне |
| ||||||||||
8.1. | Фирменный графический сегмент. | Урок | 1 | ||||||||
8.2. | Фирменный цветовой строй. | Урок | 1 | ||||||||
8.3. | Фирменный графический слой. | Урок | 2 | ||||||||
8.4. | Эскиз поздравительной открытки к 8 марта. | Урок | 1 | 2 | |||||||
8.5. | Создание графической моно-серии | Урок | 1 | 3 | |||||||
8.6. | Создание цветографической серии в векторной графике. | Урок | 2 | 4 | |||||||
|
| 34 | 17 | 17 | |||||||
4 класс. 1 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 9. Импорт, экспорт изображений |
| ||||||||||
9.1. | Фотомонтаж. Упражнения. Программа Adobe Photoshop. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
9.2. | Фотоколлаж. Упражнения. Программа Adobe Photoshop. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
9.3. | Импорт растровых изображений в программу CorelDRAW. Трассировка растровых изображений. Редактирование трассированных изображений. |
Урок |
4 |
2 | 2 | ||||||
9.4. | Экспорт изображений. Формат EPS. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
9.5. | Редактирование импортированных векторных картинок и шрифтов в программе Adobe Photoshop. |
Урок |
8 |
4 | 4 | ||||||
|
| 32 | 16 | 16 | |||||||
4 класс. 2 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 10. Календарь |
| ||||||||||
10.1. | История календарей. Виды календарей. | Урок | 2 | 1 | 1 | ||||||
10.2. | Выбор темы календаря. Сбор фотоматериалов для работы над проектом календаря. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
10.3. | Виды календарных сеток. Создание календарной сотки. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
10.4. | Работа над листами календаря. | Урок | 12 | 6 | 6 | ||||||
10.5. | Эскиз обложки календаря. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
| 34 | 17 | 17 | ||||||||
5 класс. 1 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 11. Плакат. |
| ||||||||||
11.1. | Виды плакатов. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
11.2. | Плакат - листовка. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
11.3. | Плакат – афиша. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
11.4. | Рекламный плакат. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
11.5. | Социальный плакат. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
|
| 32 | 16 | 16 | |||||||
5 класс. 2 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 12. Фирменный стиль |
| ||||||||||
12.1. | Основные элементы фирменного стиля. Знакомство с образцами фирменного стиля. |
| 4 | 2 | 2 | ||||||
12.2. | Выбор темы фирменного стиля. Выбор фирменных цветов. |
| 4 | 2 | 2 | ||||||
12.3. | Разработка логотипа или фирменного знака. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
12.4. | Выбор графического слоя. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
12.5. | Деловая документация, Визитка. Бланк для письма. Конверт. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
12.6. | Сувенирная продукция. Фирменная майка. |
| 4 | 2 | 2 | ||||||
12.7. | Рекламные носители.Сувенирная продукция. Фирменный пакет. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
12.8. | Рекламный плакат (баннер). |
| 6 | 3 | 3 | ||||||
|
| 34 | 17 | 17 | |||||||
6 класс. 1 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 13. Создание авторских шрифтов |
| ||||||||||
13.1. | Авторская буквица. | Урок | 6 | 3 | 3 | ||||||
13.2. | Перевод рукописного шрифта в векторную графику. | Урок | 6 | 3 | 3 | ||||||
13.3. | Рисованные логотипы. Перевод рисунка в векторную графику. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
13.4. | Фото коллажированные шрифты. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
Раздел 14. Образ в графическом дизайне |
| ||||||||||
14.1. | Буква животное. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
14.2. | Буква предмет. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
|
| 32 | 16 | 16 | |||||||
6 класс. 2 полугодие |
| ||||||||||
Раздел 15. Направления в современном искусстве и графическом дизайне. Оп-арт –оптическое искусство |
| ||||||||||
15.1. | Основные приемы создания произведений «Оп-арта». | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
15.2. | Оптическая деформация изобразительной плоскости. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
15.3. | Цветовая деформация изобразительной плоскости. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
15.4. | Цветовая симультация. | Урок | 4 | 2 | 2 | ||||||
Раздел 16. Итоговая работа |
| ||||||||||
16.1. | Проект продукции графического дизайна. Свободная тема. Выбор темы. | Урок | 8 | 4 | 4 | ||||||
16.2. | Выполнение итоговой работы. | Урок | 10 | 5 | 5 | ||||||
| 34 | 17
Мы поможем в написании ваших работ! |