Краткие теоретические сведения

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации

Сибирский государственный университет науки и технологий

имени академика М. Ф. Решетнева

Защита человека и среды обитания

От вредных и опасных факторов

Методические указания к выполнению практических работ
по курсу «Безопасность жизнедеятельности» для бакалавров
всех направлений подготовки всех форм обучения

Красноярск 2019

УДК 614.87

Рецензент

кандидат технических наук, профессор А. Г. Кучкин

(Сибирский государственный аэрокосмический университет

имени академика М. Ф. Решетнева)

Печатается по решению методической комиссии ИММ

Защита человека и среды обитания от вредных и опасных
факторов : метод. указания к выполнению практических работ по курсу «Безопасность жизнедеятельности» для бакалавров всех направлений
подготовки всех форм обучения / сост.: Е. Н. Бельская, О. В. Тасейко; Сибирский государственный аэрокосмический университет. – Красноярск, 2019. – 68 с.

университет имени академика М. Ф. Решетнева, 201 9

Оглавление

Общие сведения.......................................................................................... 4

Практическая работа 1.

Теплоизоляция технологического оборудования................................... 6

Практическая работа 2.

Освещение производственных помещений........................................... 17

Практическая работа 3.

Борьба с шумом и вибрацией.................................................................. 25

Практическая работа 4.

Электробезопасность............................................................................... 35

Практическая работа 5.

Профилактика травматизма.................................................................... 44

Практическая работа 6.

Взрывопожаробезопасность на производстве....................................... 53

Библиографический список.................................................................... 65

общие сведения

Основной целью курса «Безопасность жизнедеятельности»
является обогащение будущих выпускников теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для создания безопасных условий в производственной, бытовой, природной средах, а также
в условиях чрезвычайных ситуаций.

Эти знания и навыки должны обеспечить формирование выпускника вуза, способного самостоятельно решать разные вопросы безопасности жизнедеятельности на производстве, при разработке
новой техники и технологий, проработке мероприятий по охране природной среды проживания человека, принимать правильные решения при дефиците времени и информации в аварийных ситуациях, при
катастрофах и стихийных бедствиях.

Важное значение в формировании этих способностей принадлежит приобретению практических навыков проведения расчетов в области безопасности окружающей производственной (охрана труда)
и природной среды, оценки экономических последствий неблагоприят-
ных воздействий технических систем аэрокосмических предприятий на эти среды и среду проживания, а также по прогнозированию чрезвычайных ситуаций, ликвидации последствий аварий, катастроф,
стихийных бедствий.

При планировании и реализации мероприятий по улучшению окружающей производственной среды сотрудники аэрокосмических предприятий должны владеть методологией проведения основных расчетов, направленных на соблюдение требований безопасности
(охраны) труда.

Поэтому в данных методических указаниях рассмотрены следующие вопросы:

- расчет теплоизоляции для технологического оборудования
и трубопроводов, обеспечивающей нормативное значение температуры на ее поверхности;

- определение потерь тепла в производственном помещении,
в зависимости от условий производства;

- расчет схем естественного и искусственного освещения, создающих нормативные уровни освещенности в производственных
помещениях и на рабочих местах;

- определение мощности осветительных установок, обеспечивающей выполнение нормативных уровней освещенности;

- определение требуемых уровней снижения шума в производственных помещениях с несколькими источниками, с одинаковыми (различными) уровнями звукового давления;

- определение ожидаемых уровней звукового давления на рабочих местах;

- определение эффективности средств виброакустической защиты, обеспечивающей соблюдение предельно допустимых уровней шума и вибрации на рабочих местах;

- расчет соответствия заземляющих устройств (естественных
и искусственных) эксплуатируемого электрооборудования установленным нормативам;

- определение шагового напряжения и величины переменного тока для человека, находящегося в зоне его растекания от упавшего на грунт провода под напряжением и создавшего ток замыкания;

- расчет плавких предохранителей и отключающих устройств, предупреждающих возможность электрических травм на производстве.

К этим расчетам также относятся расчеты, направленные на определение основных показателей травматизма, необходимых для оценки фактического его состояния, анализа динамики и сопоставления результатов работы по предупреждению несчастных случаев
в отдельных коллективах и на предприятии в целом.

В методических указаниях приведены задачи, которые могут быть использованы как при проведении практических занятий
по безопасности жизнедеятельности преподавателями, так и в качестве домашних заданий для студентов. Они также могут быть использованы студентами при самостоятельной проработке курса «Безопасность жизнедеятельности» с целью самоконтроля полученных знаний,
закрепления проработанного теоретического материала, а также при разработке раздела «Безопасность жизнедеятельности» в дипломном проекте для всех специальностей очной и заочной форм обучения.

Практическая работа 1

ТЕПЛОИЗОЛЯЦИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО
ОБОРУДОВАНИЯ

Краткие теоретические сведения

Для горячих цехов и участков наиболее характерны тепловые излучения, которые поступают на рабочие места от расплавленных или нагретых материалов, горячего оборудования, аппаратов, трубопроводов, пламени.

Искусственными источниками теплового (инфракрасного) излучения являются любые поверхности, температура которых выше
по сравнению с поверхностями, подвергающимися облучению. Относительно работающего человека такими источниками могут быть все окружающие его поверхности с температурой выше температуры тела человека (36–37 °С). Чем больше разность температур излучающих
и облучаемых поверхностей, тем интенсивнее облучение. Облучаемые поверхности обладают различной способностью поглощать инфракрасные лучи и, следовательно, при облучении нагреваются по-разному. Воздух совершенно не поглощает инфракрасные лучи и поэтому
не нагревается. Лучистый поток теплоты кроме непосредственного воздействия на рабочих нагревает пол, стены, перекрытия, оборудование, в результате чего ухудшаются условия работы.

Интенсивность облучения на рабочих местах в зависимости
от размеров и температуры источника излучения может достигать
7 000 Вт/м² (10 кал/см²·мин). Интенсивность солнечной радиации
в летний безоблачный день составляет 1 000 Вт/м² (1,5 кал/см²·мин). Инфракрасные излучения оказывают на организм в основном тепловое воздействие. Эффект теплового действия зависит от спектра излучения, который обуславливает глубину их проникновения в организм, интенсивности облучения, величины излучающей поверхности, размера облучаемого участка организма, длительности облучения, угла падения лучей. Инфракрасные излучения подразделяют на три области:

А – с длиной волны от 0,76 до 1,4 мкм;

Б – от 1,4 до 3,0 мкм;

С – более 3,0 мкм.

Излучение в области А обладает большой проникающей способностью через кожные покровы, поглощается кровью и подкожной жировой клетчаткой. В областях Б и С излучение поглощается большей частью в эпидермисе (наружном слое кожи). В практических
условиях излучение является интегральным, поскольку нагретые тела излучают одновременно различные длины волн, причем по мере увеличения температуры источника излучения максимум энергии излучения перемещается в сторону коротких волн. При этом длина волны с максимальной энергией теплового излучения определяется по закону смещения Вина:

λ_max = 0,29 ∙ 10³/T_и, (1)

где λ_max – длина волны; Т_и– температура излучающей поверхности; 0,29 · 10³ – постоянное число.

Действие инфракрасных лучей при поглощении их в различных слоях кожи сводится к ее нагреванию, что обуславливает переполнение кровеносных сосудов кровью и усиление обмена веществ. При этом изменяется морфологический состав крови – уменьшается число лейкоцитов и тромбоцитов, происходит поляризация кожи человека. Инфракрасные излучения влияют на функциональное состояние центральной нервной системы, приводят к изменениям в сердечно-сосудистой системе.

При длительном пребывании человека в зоне теплового лучистого потока происходит резкое нарушение теплового баланса в организме. Нарушается терморегуляция организма, усиливается деятельность сердечно-сосудистой и дыхательной систем, увеличивается потоотделение, происходят потери нужных организму солей. Обеднение организма водой вызывает сгущение крови, ухудшается питание тканей
и органов. Потеря организмом солей лишает кровь способности удерживать воду, приводит к быстрому выведению из организма вновь выпитой жидкости. Нарушение водосолевого баланса вызывает так называемую судорожную болезнь, характеризующуюся появлением резких судорог, преимущественно в конечностях. Нарушение
теплового баланса вызывает заболевание, называемое тепловой
гипертермией,или перегревом. Оно характеризуется повышением температуры тела, обильным потоотделением, учащением пульса
и дыхания, слабостью, головокружением, изменением зрительных ощущений и зачастую потерей сознания. При длительном инфракрасном облучении может развиваться также профессиональная катаракта.

Тепловое излучение, кроме непосредственного воздействия
на рабочих, нагревает окружающие конструкции (пол, стены, перекрытия, оборудование), в результате чего температура воздуха внутри помещения повышается, что также ухудшает условия труда и снижает уровень безопасности.

Существующие способы защиты от теплового излучения:

– теплоизоляция излучающих горячих поверхностей;

– удаление рабочего от источника теплового излучения путем автоматизации и механизации производственных процессов, а также дистанционного управления;

– экранирование источников излучений;

– применение аэрации и воздушного душирования;

– охлаждение теплоизлучающих поверхностей;

– применение защитной одежды.

Как теплоизоляционные материалы широко используются: асбест, пробка, минеральная вата, стеклоткань, керамзит, кирпич, войлок и др.

На производстве применяют также защитные экраны для ограждения источников теплового излучения от рабочих мест. По принципу действия теплозащитные экраны делятся:

- на теплоотражающие (полированные или покрытые белой краской металлические листы, закаленное стекло с пленочным
покрытием, металлизированные ткани, пленочный материал);

- теплопоглощающие (металлические листы и коробки с теплоизоляцией, закаленное силикатное органическое стекло и др.);

- теплоотводящие (водяные завесы и металлические листы или сетки, с которых стекает вода);

- комбинированные.

Воздушное душирование применяют для создания на постоянных рабочих местах требуемых метеорологических условий при тепловом облучении и при открытых производственных процессах, если технологическое оборудование, выделяющее вредные вещества,
не имеет укрытий или местной вытяжной вентиляции.

При душировании можно подавать или наружный воздух
с обработкой его в приточных камерах (очисткой, охлаждением
и нагреванием в холодный период года в случае необходимости), или внутренний воздух.

Важное значение для профилактики перегрева имеют индиви-
дуальные средства защиты. Спецодежда должна быть воздухо-
и влагопроницаема (из хлопка, льна, грубошерстного сукна с огнестойкой пропиткой), иметь удобный покрой. Для работы в экстремальных условиях применяются специальные костюмы с повышенной тепло-светоотдачей. Для защиты головы от излучения применяют дюралевые, фибровые каски, войлочные шляпы; для защиты глаз – очки с темными стеклами, маски с откидным экраном. Защита от воздействия пониженных температур достигается использованием теплой спецодежды, а во время осадков – плащей и резиновых сапог.

Методические указания

При расчете теплоизоляции следует придерживаться следующего порядка.

Сначала устанавливаются допустимые тепловые потери объекта, при наличии изоляции задавшись температурой на поверхности изоляции. Количество теплоты q, отдаваемое единицей поверхности
нагретого объекта в единицу времени в окружающую среду

, Вт/м², (2)

где a₂ – коэффициент теплоотдачи от наружной поверхности изоляции к воздуху, Вт/(м² × °С); t_из – температура на наружной поверхности изоляции, °С; t_в – температура воздуха в помещении, °С.

Зная теплопотери с единицы поверхности изолируемого объекта q, определяем коэффициент теплопередачи по формуле

Вт/ м²∙°С, (3)

где t_вн – температура среды внутри объекта (аппарата), °С; q – плотность теплового потока, Вт/м².

В свою очередь, коэффициент теплопередачи

(4)

где a₁ и a₂ – коэффициенты теплоотдачи соответственно на внутренней и наружной стороне аппарата, Вт/(м²× °С); d_ст, l_ст – толщина (м) и коэффициент теплопроводности изолируемой стенки, Вт/(м × град); d_из, l_из – толщина (м) и коэффициент теплопроводности изоляционного материала, Вт/(м ×°С).

Коэффициент теплопередачи для однослойной плоской стенки определяем по формуле

. (5)

Преобразуя выражение (4), определяющее коэффициент теплопередачи K, получаем формулу для определения толщины теплоизоляции, которая имеет следующий вид:

, м. (6)

Температура внутренней поверхности аппарата может быть рассчитана по формуле

(7)

Температура наружной поверхности аппарата определяется
по формуле

(8)

Общее количество теплоты, выделенной наружной поверхностью аппарата F (м²) в течение часа составляет (1 ватт ∙ час = 3,6 килоджоуля)

, кДж. (9)

Тепловыделение от остывающего продукта определяется по формуле

кДж, (10)

где m – масса остывающего продукта, кг; с – теплоемкость остывающего продукта, кДж/(кг × °С); t_нач, t_кон – соответственно начальная
и конечная температура остывающего продукта, °С.

Условия задач

Задача 1. Используя данные табл. 1 (по вариантам) рассчитать толщину теплоизоляции d_из (мм) для цилиндрического аппарата, изготовленного из металла (М), толщина стенки аппарата d_ст (мм). Температура среды внутри аппарата t_вн (^оС); температура воздуха
в помещении t_в (^оС); температура на поверхности изоляции 45 ^оС.
В качестве изоляции используется изоляционный материал (из).

Коэффициент теплоотдачи от поверхности аппарата к воздуху a₂ = 6 (Вт/(м²·ºС)). Коэффициент теплоотдачи на внутренней стороне печи a₁ = 20 (Вт/(м² ºС)). Коэффициент теплопроводности стенок аппарата l_ст (Вт/(м º С)); коэффициент теплопроводности изоляционного материала l_из (Вт/(м º С)).

Примечание. Температуру внутренней стенки аппарата принять равной температуре среды в аппарате.

Таблица 1

Данные для решения задачи 1

Варианты исходных данных	Параметры
Варианты исходных данных	Материал аппарата (М)	d_ст, мм	l_ст, Вт/(м ∙ ºС)	Материал изоляции (из)	l_из, Вт/( м ∙ ºС)	t_вн, ^оС	t_в, ^оС
1	сталь	10	45,4	войлок шерстяной	0,05	118	23
2	латунь	5	85,5	асбест	0,12	180	26
3	чугун	15	63,0	кирпич пустотелый	0,4	120	28
4	алюминий	5	204,0	асбест	0,12	240	28
5	сталь	8	45,0	картон	0,18	150	26
6	латунь	7	85,5	войлок шерстяной	0,045	120	24
7	чугун	11	61,0	асбест	0,11	170	23
8	алюминий	8	207	кирпич красный	0,56	155	23
9	сталь	9	45,2	асбест	0,12	200	23
10	латунь	10	85,7	картон	0,04	160	25
11	чугун	7	58,1	войлок шерстяной	0,05	135	25
12	чугун	12	67,2	кирпич пустотелый	0,4	210	25
13	латунь	4	85,4	асбест	0,11	175	24
14	алюминий	7	204	картон	0,18	185	24
15	сталь	11	45,4	кирпич силикатный	0,77	190	24
16	латунь	9	85,6	асбест	0,12	220	24
17	алюминий	10	219	войлок шерстяной	0,045	122	27
18	алюминий	13	221	асбест	0,11	165	27
19	латунь	11	85,6	картон	0,18	140	27
20	сталь	13	45,5	кирпич силикатный	0,77	110	26
21	латунь	6	85,5	войлок шерстяной	0,05	130	26
22	чугун	10	63,0	асбест	0,12	150	26
23	алюминий	6	204,0	кирпич красный	0,56	155	28
24	сталь	12	45,0	асбест	0,12	190	28
25	латунь	7	85	картон	0,18	165	28
26	алюминий	11	220	кирпич силикатный	0,78	200	26
27	чугун	8	59	картон	0,2	175	28
28	сталь	9	45,3	войлок шерстяной	0,045	122	27
29	латунь	5	85,4	кирпич красный	0,56	155	28
30	чугун	13	62	асбест	0,12	160	24

Задача 2. В печном отделении хлебозавода установлено n одинаковых печей. Площадь тепловыделяющей поверхности каждой
печи F(м²). Стены печей покрыты тепловой изоляцией. Кожух печей выполнен из стали толщиной d₁ = 3 мм с коэффициентом теплопро-
водности l₁ = 46 Вт/(м ∙ °С). Слой изоляции выполнен из шамотного кирпича толщиной d₂ = 250 мм с коэффициентом теплопроводности l₂ = 0,14 Вт/(м ∙ °С). Температура внутри печи t_вн = 240°С; температура воздуха в печном отделении t_в, ºС. Коэффициент теплоотдачи от наружной поверхности печей к окружающему воздуху a₂= 6 Вт/(м² ∙ °С). Коэффициент теплоотдачи на внутренней стороне печи a₁ =
= 20 Вт/(м² ∙ °С). Используя данные табл. 2, определить потери тепла Q_п (кДж) от печей в помещении.

Таблица 2

Данные для решения задачи 2

Параметры	Варианты исходных данных
Параметры	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
n	4	6	8	2	5	4	5	9	2	3
t_в, ^оС	35	35	34	33	32	32	33	33	34	34
F, м²	60	60	60	60	60	50	50	50	50	50
Параметры	Варианты исходных данных
Параметры	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
n	4	7	9	2	3	4	5	6	2	3
t_в, ^оС	35	35	35	33	33	32	32	32	35	35
F, м²	55	55	55	55	55	45	45	45	45	45
Параметры	Варианты исходных данных
Параметры	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
n	3	4	8	2	3	3	9	5	7	6
t_в, ^оС	34	34	33	33	31	30	29	28	31	32
F, м²	65	65	65	65	65	40	40	40	40	40

Задача 3. Используя данные табл. 3,определить плотность теплового потока, проходящего через плоскую стенку из стали толщи-ной δ, мм с коэффициентом теплопроводности λ = 50 Вт/(м ∙ ºС),
а также коэффициент теплопередачи, если температура газов с одной стороны стенки t_в, ºС, а температура кипящей воды с другой стороны t_вн, ºC, коэффициент теплоотдачи от газов к стенке α₁ = 100 Вт/(м² · ºС) и от стенки к кипящей воде α₂ = 5 000 Вт/(м² · ºС).

Таблица 3

Данные для решения задачи 3

Параметры	Варианты исходных данных
Параметры	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
d_ст, мм	10	15	20	25	30	12	13	14	16	17
t_вн, ^оС	1 127	1 150	1 200	1 100	1 010	1 090	1 080	1 070	1 060	1 050
t_в, ^оС	227	220	215	210	200	205	190	180	170	250
Параметры	Варианты исходных данных
Параметры	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
d_ст, мм	18	19	21	22	23	24	26	27	28	29
t_вн, ^оС	1 040	1 140	1 130	1 120	1 025	1 045	1 055	1 155	1 135	1 115
t_в, ^оС	230	225	233	195	185	175	205	255	165	260
Параметры	Варианты исходных данных
Параметры	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
d_ст, мм	31	6	7	8	9	11	32	33	34	35
t_вн, ^оС	1 015	1 300	1 250	1 270	1 170	1 131	1 200	1 210	1 220	1 230
t_в, ^оС	145	235	250	265	270	255	170	200	185	195

Задача 4. Используя данные табл. 4,определить количество тепла Q (Вт), поступающего в окружающую среду в единицу времени от котла с толщиной стенки d_ст и коэффициентом теплопровод-
ности l_ст, покрытого теплоизоляционным материалом толщиной d_из
и коэффициентом теплопроводности l_из. Площадь котла F (м²). Тем-
пература внутренней среды t_вн. Коэффициент теплоотдачи от поверх-
ности котла в окружающую среду a₁ = 8 Вт/(м² · ºС), а коэффициент теплоотдачи от внутренней поверхности котла a_2. = 20 Вт/(м² · ºС).

Температура окружающего котла воздуха t_возд.

Таблица 4

Данные для решения задачи 4

Варианты исходных данных	Параметры
Варианты исходных данных	Изоляционный материал	d_из, мм	l_из, Вт/(м × ºС)	d_ст, мм	l_ст, Вт/(м × ºС)	t_вн, ^оС	t_возд., ^оС	F, м²
1	войлок технический	15	0,05	10	45,4	250	25	120
2	асбест	10	0,12	5	85,5	120	23	50
3	кирпич изоляционный	250	0,14	15	63,0	110	28	60
4	картон	50	0,06	5	204,0	180	19	100
5	стекловолокно	25	0,04	8	45,0	150	17	80
6	войлок технический	20	0,045	7	85,5	200	26	100

Окончание табл. 4

Варианты исходных данных	Параметры
Варианты исходных данных	Изоляционный материал	d_из, мм	l_из, Вт/(м × ºС)	d_ст, мм	l_ст, Вт/(м × ºС)	t_вн, ^оС	t_возд., ^оС	F, м²
7	асбест волокнистый	15	0,16	11	61,0	130	24	60
8	кирпич пустотелый	200	0,44	8	207	100	29	75
9	картон пробковый	40	0,042	9	45,2	160	20	90
10	стекловата	30	0,03	10	85,7	135	18	75
11	войлок технический	25	0,05	7	58,1	220	24	110
12	асбест	20	0,12	12	67,2	125	22	55
13	кирпич строительный	150	0,25	4	85,4	115	27	45
14	картон гофрированный	45	0,07	7	204	150	21	95
15	стекловолокно	35	0,04	11	45,4	125	19	90
16	войлок технический	30	0,045	9	85,6	210	23	115
17	асбест волокнистый	25	0,16	10	219	135	21	65
18	кирпич изоляционный	100	0,14	13	221	125	26	35
19	картон	35	0,06	11	85,6	170	22	70
20	стекловата	40	0,03	13	45,5	140	20	100
21	войлок технический	35	0,05	6	85,5	215	27	125
22	асбест	30	0,12	10	63,0	140	25	45
23	кирпич строительный	220	0,25	6	204,0	105	24	55
24	картон пробковый	28	0,042	12	45,0	155	23	60
25	стекловолокно	45	0,04	7	85	145	22	110
26	войлок технический	27	0,045	11	220	230	28	130
27	асбест волокнистый	12	0,16	8	59	110	26	30
28	кирпич пустотелый	310	0,44	9	45,3	100	25	95
29	картон гофрированный	55	0,07	5	85,4	130	24	85
30	стекловата	50	0,03	13	62	120	21	120

Задача 5. Используя данные табл. 5,определить температуру
на поверхности аппарата t_пов (°С) при условии, что аппарат площадью F (м²) выделяет тепловой поток Q(Дж). Аппарат теплоизолирован
материалом толщиной d_из и коэффициентом теплопроводности l_из. Температура внутри аппарата t_вн, температура воздуха в помещении t_возд. Коэффициент теплоотдачи на внутренней поверхности аппарата, омываемым горючим газом a₁ = 20 Вт/(м²× град).

Таблица 5

Данные для решения задачи 5

Варианты исходных данных	Параметры
Варианты исходных данных	Материал теплоизоляции	Q,Дж	F, м²	l_из, Вт/(м × ºС)	d_из, мм	t_вн, ºС
1	кирпич	2 400	60	0,14	250	250
2	пробка	48 000	120	0,38	15	180
3	штукатурка	3 600	100	0,78	40	120
4	гипс	6 500	50	0,29	25	118
5	стекловата	10 000	80	0,04	40	390
6	войлок технический	3 800	100	0,05	20	150
7	асбест	4 200	40	0,12	30	130
8	кирпич изоляционный	3 200	110	0,14	220	230
9	стекловолокно	8 000	90	0,04	50	350
10	штукатурка	3 200	85	0,78	35	110
11	асбест волокнистый	3 600	60	0,16	25	120
12	кирпич пустотелый	2 700	120	0,44	230	210
13	картон пробковый	6 000	70	0,042	60	135
14	штукатурка	4 000	95	0,78	55	115
15	гипс	7 200	70	0,29	35	112
16	пробка	30 000	85	0,41	20	170
17	асбест	3 800	75	0,12	20	125
18	кирпич строительный	3 730	90	0,25	225	200
19	картон гофрированный	5 000	80	0,07	30	113
20	стекловолокно	6 200	100	0,04	35	290
21	войлок технический	3 150	110	0,05	40	130
22	асбест волокнистый	2 700	85	0,16	50	110

Окончание табл. 5

Варианты исходных данных	Параметры
Варианты исходных данных	Материал теплоизоляции	Q,Вт	F, м²	l_из, Вт/(м × ºС)	d_из, мм	t_вн, ºС
23	кирпич изоляционный	4 100	115	0,14	210	195
24	штукатурка	3 950	75	0,76	70	140
25	гипс	6 800	60	0,29	50	115
26	войлок технический	2 850	90	0,05	35	118
27	стекловата	6 600	75	0,03	55	270
28	пробка	17 000	65	0,38	30	155
29	штукатурка	3 750	60	0,78	25	122
30	гипс	7 400	55	0,29	45	127

Контрольные вопросы и задания

1. За счет каких процессов образуется тепло в организме человека? Каким путем организм теряет большую часть тепла?

2. Какими способами происходит отдача тепла организмом
человека?

3. От каких параметров зависит величина интенсивности теплового излучения на рабочем месте? Укажите единицу измерения
интенсивности.

4. От какого параметра излучения зависит глубина его проникновения в живую ткань? Воздействие излучения на какие органы наиболее опасно?

5. Какой диапазон ИК-излучения при облучении вызывает более тяжелые последствия?

6. Назовите специфическое заболевание, которое может вызвать нарушение терморегуляции. Каковы симптомы этого заболевания?

7. Какое профессиональное заболевание может вызвать длительное тепловое облучение?

8. Через величину какой характеристики оценивается действие теплового излучения на человека? Укажите единицу ее измерения.

9. От каких факторов зависит эффект воздействия теплового
излучения? В каких случаях будет более тяжелым эффект воздействия теплового излучения?

10. Какими способами обеспечивается защита работников
от перегревания? Назовите наиболее распространенный способ.

Практическая работа 2

Дата добавления: 2019-09-13; просмотров: 631; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 4 5 6 7 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!