Задания для подготовки к занятию
1. По материалам периодической печати и информационно-справочных систем российского законодательства привести примеры международных договоров интеграционного характера, заключенных Российской Федерацией, и ознакомиться с основными положениями важнейших из них.
2. Привести примеры интеграционных по характеру норм, содержащихся в конституциях современных федеративных государств.
3. На основании материалов основной и дополнительной литературы, нормативных материалов, а также средств массовой информации подготовиться к коллоквиумам по проблемным аспектам темы практического занятия:
- «Каковы положительные и отрицательные последствия развития интеграционных процессов в современном мире?»;
- «В каких аспектах используются категории «либерализация», «недискриминация», «взаимное признание» и др. в современном интеграционном праве и каково значение данных категорий?».
2. Международная интеграция: понятие, виды. Понятие, виды и наименования интеграционных организаций (2 часа)
1. Термин «интеграция»: происхождение и значение.
2. Международная интеграция как объективное явление общественной жизни.
3. Международная интеграция как сознательная, целенаправленная совместная деятельность государств. Многоскоростная интеграция.
4. Виды международной интеграции. Негативная и позитивная интеграция. Полная и частичная интеграция. Региональная, межрегиональная, глобальная интеграция. Экономическая и политическая интеграция. Интеграция в других сферах общественной жизни. Интеграция-объединение и интеграция-присоединение.
|
|
|
5. Правосубъектность и юридическая природа интеграционных объединений.
6. Наднациональность интеграционных организаций.
7. Интеграционное правосудие.
8. Акты интеграционных организаций.
9. Интеграционные организации и государственный суверенитет.
Задания для подготовки к занятию:
1. По материалам учебной и научной литературы, средств массовой информации, справочных правовых систем ознакомиться с основными подходами к пониманию термина «интеграция», существующими в различных отраслях знаний. Привести примеры различных видов международной интеграции.
2. Подготовить сравнительно-правовую характеристику международных интеграционных организаций по различным критериям классификации.
3. На основании материалов основной и дополнительной литературы, нормативных материалов, а также средств массовой информации подготовиться к коллоквиумам по проблемным аспектам темы практического занятия:
- «Роль международных интеграционных объединений в глобализационных процессах современного мира»;
|
|
|
- «Проблемы и тенденции функционирования и развития международных интеграционных объединений на современном этапе»;
- «Ограничивает ли наднациональность национальный суверенитет?»;
- «Может ли конечным результатом международной интеграции быть исчезновение национальных государств и создание единого мирового государства?»;
- «Каково соотношение «правосубъектности» и «правоспособности» международных интеграционных организаций?»;
- «Являются ли акты международных интеграционных объединений актами «мягкого права»?
3. Европейский Союз и его правовая система: основные этапы исторической эволюции (2 часа )
1. Европейский Союз: состав и территория. Условия и порядок вступления в Европейский Союз новых государств-членов.
2. Исторические предпосылки западноевропейской политико-правовой интеграции. Политические инициативы и проекты интеграции, предшествующие образованию Европейского Союза.
3. Формирование и развитие Европейских сообществ в 1950 –
1980- е гг.
4. Создание и развитие Европейского Союза в конце XX — начале XXI века.
5. Лиссабонский договор о реформе Европейского Союза 2007 г.
6. Проекты новых реформ Европейского Союза.
Задания для подготовки к занятию:
|
|
|
1. Ознакомиться с основными документами, на основе которых были созданы Европейские Сообщества, определить их юридический статус в настоящее время. Ознакомиться с содержанием и поисковыми возможностями интернет-сайта Европейского Союза.
2. На основании материалов основной и дополнительной литературы провести классификацию проектов создания политической организации в Европе с точки зрения ее правовой природы (международная межправительственная организация, конфедерация, федерация).
4. На основании материалов основной и дополнительной литературы, а также средств массовой информации подготовиться к коллоквиуму по теме: «Проблемы и перспективы дальнейшего развития политико-правовой интеграции в Европе».
4. Право Европейского Союза: понятие, принципы, источники, система (2 часа)
1. Понятие и признаки права Европейского Союза.
2. Соотношение права Европейского Союза с национальным (внутригосударственным) и международным правом. Верховенство и прямое действие права ЕС в государствах-членах.
3. Принципы права Европейского Союза.
4. Источники права Европейского Союза: понятие и классификация.
5. Источники первичного права Европейского Союза.
|
|
|
6. Источники вторичного права Европейского Союза.
7. Источники прецедентного права Европейского Союза.
8. Система права Европейского Союза.
Задания для подготовки к занятию:
1. Ознакомиться с учредительными документами Европейского Союза в редакции Лиссабонского договора 2007 г. (Договор о Европейском Союзе 1992 г. и Договор о функционировании Европейского Союза 1957 г. ).
2. По материалам баз данных права Европейского Союза, размещенных на интернет-странице кафедры (http:/eulaw.edu.ru) и/или официальном интернет-сайте ЕС (http://europa.eu), ознакомиться с двумя-тремя законодательными актами Европейского парламента и Совета Европейского Союза.
3. На основании изученных учебных, нормативных материалов и дополнительной литературы подготовиться к коллоквиуму по теме «Сравнительная характеристика юридической техники России и Европейского Союза: общее и особенное».
5. Правовое регулирование взаимоотношений Российской Федерации и Европейского Союза (1 час )
1. История развития правовых отношений между Россией и Европейским Союзом.
2. Соглашение о партнерстве и сотрудничестве 1994 г.
3. Секторные соглашения о сотрудничестве в отдельных областях.
4. Законодательство России и Европейского Союза по вопросам развития взаимоотношений.
5. Дорожные карты 2005 г. о формировании общих пространств между Россией и ЕС. Перспективы дальнейшего развития отношений.
Задания для подготовки к занятию:
1. Ознакомиться с важнейшими документами, регулирующими взаимоотношения Российской Федерации и Европейского Союза (Соглашение о партнерстве и сотрудничестве 1994 г., Дорожные карты 2005 г.).
2. Прочитать и представить собственную оценку значения одного-двух секторных соглашений между Россией и ЕС.
3. На основании материалов основной и дополнительной литературы, а также средств массовой информации подготовиться к коллоквиуму по теме: «В каких отраслях права наиболее целесообразно провести сближение законодательства России и ЕС?».
6. Компетенция и сферы деятельности Европейского Союза (1 час)
1. Понятие и сущность компетенции Европейского Союза.
2. Принципы компетенции Европейского Союза.
3. Категории компетенции Европейского Союза.
4. Внутренняя компетенция Европейского Союза.
5. Внешняя компетенция Европейского Союза.
6. Цели и общие принципы деятельности Европейского Союза.
7. Дополнительная компетенция Европейского Союза.
Задания для подготовки к занятию:
1. На основании положений части третьей Договора о функционировании ЕС определить сферы внутриполитической компетенции, в которых институты Европейского Союза обладают наиболее широкими нормотворческими полномочиями.
2. На основании положений раздела V Договора о ЕС и части пятой Договора о функционировании ЕС составить таблицу, систематизирующую основные полномочия институтов Европейского Союза в различных сферах внешней политики ЕС.
3. На основании изученных нормативных материалов и учебной литературы подготовиться к коллоквиуму по теме: «Сравнительный анализ категорий компетенции ЕС и предметов ведения Российской Федерации».
7. Институты, органы и учреждения Европейского Союза (4 часа)
1. Институциональный механизм Европейского Союза: понятие и структура. Соотношение терминов «институт», «орган» и «учреждение» ЕС.
2. Правовой статус Европейского парламента.
3. Правовой статус Совета Европейского Союза и Европейского совета.
4. Правовой статус Европейской комиссии.
5. Правовой статус Суда Европейского Союза.
6. Правовой статус Европейской счетной палаты.
7. Правовой статус Европола.
8. Законодательный процесс в Европейском Союзе.
Задания для подготовки к занятию:
1. Ознакомиться с Протоколом о Статуте Суда Европейского Союза, приложенным к учредительным документам ЕС.
2. Подготовить материалы к коллоквиуму по теме: «Элементы разделения властей в институциональном механизме Европейского Союза».
3. На основании материалов основной и дополнительной литературы, а также средств массовой информации подготовиться к коллоквиуму по теме «Дальнейшие перспективы реформирования институционального механизма Европейского Союза после вступления в силу Лиссабонского договора».
8. Правовой режим единого внутреннего рынка ЕС (2 часа )
1. Понятие единого внутреннего рынка ЕС.
2. Принцип свободного передвижения товаров.
3. Принцип свободного передвижения работников.
4. Принципы свободного передвижения услуг и свободы учреждения.
5. Принцип свободного передвижения капиталов и осуществления платежей.
Задания для подготовки к занятию:
1. Ознакомиться с текстами важнейших нормативных актов Европейского парламента и Совета Европейского Союза, устанавливающих правила функционирования единого внутреннего рынка ЕС.
2. На основании материалов основной и дополнительной литературы, а также средств массовой информации подготовиться к коллоквиуму по теме: «Правовой режим единого внутреннего рынка ЕС и общего (единого) внутреннего рынка Евразийского экономического союза: сравнительный анализ».
9. Правовой режим экономического и валютного союза и единой валюты ЕС «евро» (2 часа )
1. Понятие экономического и валютного союза.
2. Правовые формы координации экономической политики государств — членов ЕС.
3. Правовое регулирование единой валюты ЕС «евро».
4. Правовой статус Европейской системы центральных банков (ЕСЦБ) и Европейского центрального банка (ЕЦБ).
Задания для подготовки к занятию:
1. Ознакомиться с важнейшими протоколами, приложенными к учредительным документам ЕС по вопросам правового режима экономического и валютного союза (Протокол об Уставе Европейской системы центральных банков и Европейского центрального банка, Протокол о критериях сближения).
2. На основании материалов основной и дополнительной литературы, нормативных материалов, а также средств массовой информации подготовиться к коллоквиумам по проблемным аспектам правового регулирования экономического и валютного союза и единой валюты «евро»:
— «Гарантии независимости Европейского центрального банка и
Банка России»;
— «Эффективны ли правовые механизмы координации экономической политики государств — членов ЕС?»;
— «Существуют ли юридические возможности выхода или исключения государств-членов из зоны евро?».
10. Основы правового положения человека и гражданина в Европейском Союзе. Общеевропейские стандарты прав человека (2 часа)
1. Основы правового положения человека и гражданина в Европейском Союзе: понятие и система.
2. Гражданство Европейского Союза.
3. Принципы правового статуса человека и гражданина в Европейском Союзе.
4. Основные права и свободы человека и гражданина в Европейском Союзе.
5. Гарантии прав человека и гражданина в Европейском Союзе.
6. Общеевропейские стандарты прав человека.
Задания для подготовки к занятию:
1. Ознакомиться с текстами важнейших источников, закрепляющих основы правового положения человека и гражданина на европейском уровне (Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод 1950 г. с дополнительными протоколами; Европейская социальная хартия 1961 г. в редакции 1996 г.; Хартия Европейского Союза об основных правах 2000 г. в редакции 2007 г. с официальными разъяснениями).
2. На основании материалов основной и дополнительной литературы, а также средств массовой информации подготовиться к дискуссии по вопросу о проблемах реализации в России общеевропейских стандартов прав человека и возможных способах их решения.
11. Совет Европы: история учреждения, институциональная структура. Совет Европы и Российская Федерация (2 часа)
1. История учреждения Совета Европы.
2. Устав Совета Европы.
3. Цели и направления деятельности Совета Европы.
4. Членство в Совете Европы.
5. Органы Совета Европы: Комитет министров, Парламентская Ассамблея, Конгресс местных и региональных властей Европы, Секретариат. Их формирование, структура, компетенция, порядок деятельности. Органы, созданные в рамках отдельных конвенций и хартий Совета Европы в качестве контрольных механизмов.
6. Совет Европы и Европейский Союз.
7. Совет Европы и Российская Федерация. История вступления России в Совет Европы. Обязательства, принятые Российской Федерацией при вступлении в Совет Европы, их правовая природа и юридическое значение. Динамика подписания и ратификации Российской Федерацией конвенций и хартий Совета Европы.
8. Приведение российского законодательства и правоприменительной практики в соответствие со стандартами Совета Европы: проблемы и перспективы.
Дата добавления: 2019-09-08; просмотров: 226; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!